破懼逐光,琴韻伴行
嘗試,是成功的開(kāi)始。這句話簡(jiǎn)潔有力地拋出了文章的核心觀點(diǎn),即強(qiáng)調(diào)嘗試在通往成功道路上的重要性。它起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,讓讀者在開(kāi)篇就明確文章的主旨方向,為下文講述作者因嘗試克服怕黑而努力練習(xí)鋼琴,雖歷
嘗試,是成功的開(kāi)始。這句話簡(jiǎn)潔有力地拋出了文章的核心觀點(diǎn),即強(qiáng)調(diào)嘗試在通往成功道路上的重要性。它起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用,讓讀者在開(kāi)篇就明確文章的主旨方向,為下文講述作者因嘗試克服怕黑而努力練習(xí)鋼琴,雖歷
在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說(shuō)成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過(guò),也曾嘗到過(guò)成功的滋味。這段導(dǎo)語(yǔ)從宏觀的人生觀入手,闡述了成功
每一個(gè)在生活中都會(huì)有嘗試,但我的嘗試卻不同。我嘗試是自己做飯。雖然不是很成功,但是我覺(jué)得也別有滋味。這段導(dǎo)語(yǔ)通過(guò)對(duì)比一般的嘗試和“我”獨(dú)特的嘗試——自己做飯,并表明盡管做飯不是很成功卻別有一番滋味,為
每當(dāng)看到別人在大膽攀巖時(shí),我就暗自埋怨:為什么別人敢攀巖,我就不能呢?終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。這段導(dǎo)語(yǔ)通過(guò)對(duì)比他人與自己的行為,引出了對(duì)攀巖機(jī)會(huì)的渴望,為下文詳細(xì)敘述攀巖經(jīng)歷做了鋪墊,引發(fā)了讀者的好奇心
公園、體能樂(lè)園、空中纜繩、害怕、挑戰(zhàn)、勇敢
那是一個(gè)星期日的夜晚,母親打來(lái)電話,問(wèn)我:“你一個(gè)人在家害怕嗎?”那時(shí),我才六歲,我支支吾吾地對(duì)母親說(shuō):“我……不,不怕……”母親頓了一下,說(shuō):“媽過(guò)十分鐘就來(lái)。”顯然,母親已知道了我內(nèi)心的感受。這段
三月春天,雖乍暖還寒,但春風(fēng)拂面。一家三口前往山頂公園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),途中描繪了充滿生機(jī)的春日景色,為植樹(shù)活動(dòng)奠定了愉悅且美好的基調(diào)。
3 月 12 日植樹(shù)節(jié),雙胞胎嚷著去植樹(shù),“我”贊同卻因無(wú)合適植樹(shù)地點(diǎn)而犯難。聽(tīng)聞洛陽(yáng)有植樹(shù)活動(dòng)但路途遠(yuǎn)且不便,認(rèn)為應(yīng)為本地綠化做貢獻(xiàn),由此引發(fā)對(duì)植樹(shù)相關(guān)情況及義務(wù)植樹(shù)規(guī)定的思考,并呼吁全民參與綠化事
3 月 12 日植樹(shù)節(jié),為讓城市更綠、天空更藍(lán),市民廣場(chǎng)舉行植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诖讼嗑郏?dòng)后于老師帶領(lǐng)下前往指定地點(diǎn)植樹(shù)。“我”與徐安、李彧三人一組,起初認(rèn)為植樹(shù)容易,實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn)不易,歷經(jīng)挖坑、栽樹(shù)
這是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,“我”被爸爸叫醒,得知今天是植樹(shù)節(jié),便和爸爸以及他單位的叔叔阿姨們一起去黃河大堤旁的苗圃植樹(shù)。“我”經(jīng)歷了從不會(huì)到在爸爸指導(dǎo)下學(xué)會(huì)植樹(shù)的過(guò)程,最后看著種下的樹(shù)苗,期待著未來(lái)這里