龍舟競渡與粽香四溢的節日畫卷
來源:網絡作者:格子
提要:
端午節,作為中華民族重要的傳統節日,在新會司前這片土地上展現出獨特的魅力。從熱鬧非凡的賽龍舟,到香噴噴的粽子,再到精致的香囊,每一個習俗都承載著豐富的歷史文化內涵。本文將帶您走進新會司前的端午節,感受那龍舟競渡的激情、粽香四溢的美味以及香囊點綴的風情。
作文正文:
香噴噴的粽子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了,賽龍舟的船也準備好了,端午節也就隨著風而來了。
彩繪的龍舟,整齊的著裝,如潮的人群,那熱烈的場面實在令人悠然神往。今年榮幸地來到新會司前大范親眼目睹一次久違的賽龍舟。
比賽在人們的翹首以待中最終開始了。青年橈手們意氣風發,頭上腰上各束一塊紅布,在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在塘江上來去如飛。一時間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在江面上回蕩,震耳欲聾。
端午節又怎能少了粽子呢?我們新會司前的粽子是所有粽子之中體積最 大、用料最豐富、做法最講究的。咸粽內餡有咸肉、蛋黃、燒雞、燒鴨、叉燒、栗子、香菇等;甜餡有蓮蓉、綠豆沙、紅豆沙、栗蓉、棗泥等;更有廣東堿水棕、竹葉粽等。
然而這一天還得戴香囊,端午節小孩佩香囊,不但有避邪驅瘟之意,并且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不一樣形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。佩香囊,雖是一種民俗,但也是一種預防瘟疫的方法。在夏季傳染病開始抬頭的時候,古人為了確保孩子們的健康,用中藥制成香袋拴在孩子們的衣襟和肩衣上。
我十分喜歡端午節,因為其中包含著豐富的歷史文化。
詳細點評:
優點: 1.開篇引人入勝: · 文章開篇以“香噴噴的粽子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了,賽龍舟的船也準備好了”這樣富有畫面感的描寫,瞬間將讀者帶入端午節的氛圍中,激發了讀者的閱讀興趣。 · 例如:“香噴噴”、“黃澄澄”等詞語的使用,形象地描繪了粽子和雄黃酒的誘人之處。 2.內容豐富,細節生動: · 文章詳細描述了賽龍舟、粽子、香囊等端午節的重要習俗,內容豐富,涵蓋了端午節的多個方面。 · 例如:描述賽龍舟時,“青年橈手們意氣風發,頭上腰上各束一塊紅布,在朝陽的光線下熠熠生輝”一句,通過細節描寫展現了龍舟手的英姿颯爽。 3.語言生動,富有感染力: · 文章使用了大量富有感染力的語言,如“熱烈的場面實在令人悠然神往”、“吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在江面上回蕩,震耳欲聾”等,生動地描繪了賽龍舟的熱鬧場面和人們的激動心情。 · 例如:“震耳欲聾”一詞,形象地表現了現場熱鬧非凡的氛圍。 4.文化內涵豐富: · 文章不僅描述了端午節的習俗,還介紹了香囊的寓意和作用,蘊含了豐富的文化內涵,展現了端午節作為傳統節日的深厚底蘊。 · 例如:“香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏奪目”一句,詳細描述了香囊的制作材料和形狀,突出了其精致和寓意。 5.情感真摯: · 文章結尾“我十分喜歡端午節,因為其中包含著豐富的歷史文化”一句,表達了作者對端午節的喜愛之情,以及對傳統文化的認同和傳承。 不足與建議: 1.對賽龍舟的描述可以更詳細: · 雖然文章對賽龍舟的場面進行了描寫,但缺乏對比賽過程的詳細描述,例如龍舟的速度、競爭激烈的程度、觀眾的反映等。建議增加一些細節描寫,以增強比賽的緊張感和觀賞性。 · 例如:可以這樣描述:“龍舟在江面上飛速前行,橈手們齊心協力,鼓手有節奏地敲打著鼓面,指揮著節奏。岸上的觀眾們揮舞著雙手,大聲吶喊,為自己支持的隊伍加油助威。” 2.對粽子的描述可以更具體: · 文章提到新會司前的粽子是“體積最大、用料最豐富、做法最講究的”,但缺乏對具體餡料和做法的詳細描述。建議增加一些關于粽子餡料和做法的具體信息,以突出其獨特之處。 · 例如:可以這樣描述:“咸粽內餡豐富多樣,有肥瘦相間的咸肉、流油的咸蛋黃、鮮嫩的燒雞和燒鴨、香甜的叉燒、軟糯的栗子以及香氣四溢的香菇等。” 3.對香囊的寓意可以更深入: · 文章提到香囊有“避邪驅瘟之意”,但缺乏對這一寓意背后的文化背景和歷史淵源的深入解讀。建議在描述香囊時,適當增加一些關于其文化內涵的解讀,以增強文章的文化深度。 · 例如:可以這樣解釋:“香囊的避邪驅瘟之意,源于古代人們對自然和疾病的敬畏。古人認為,佩戴香囊可以借助中藥的香氣和藥性,驅散邪氣,預防疾病?!?/p> 4.結尾可以更富有總結性和啟發性: · 文章結尾“我十分喜歡端午節”一句,略顯平淡,缺乏對全文的總結和對讀者的啟發。建議在結尾處增加一些對端午節的總結性話語,或者表達對傳統文化的傳承和弘揚。 · 例如:可以這樣結尾:“端午節,作為中華民族的傳統節日,承載著豐富的歷史文化內涵。在新時代,我們更應珍惜這些寶貴的文化遺產,將端午節的精神內涵傳承下去,讓這份獨特的文化魅力永遠延續下去?!?/p>