痕跡——渺小中的偉大
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子
提要:
春蠶、夏荷、秋菊、冬梅,它們用生命留下了屬于自己的痕跡。而作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi),又該如何在歷史長(zhǎng)河中留下自己的印記?本文以詩(shī)意的語(yǔ)言,探討了不同人物、不同職業(yè)留下的痕跡,并引發(fā)了對(duì)自我價(jià)值的思考:即使渺小如我,也能在世間留下屬于自己的痕跡。
作文正文:
春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳;那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳;那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷;那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡。
當(dāng)雪花滿(mǎn)天飛舞;當(dāng)空中云卷云舒;當(dāng)大海潮起潮平;當(dāng)庭前花開(kāi)花落;大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭妫肿屓f(wàn)物都留下它們自身或大或小,或多或少的痕跡。這其中,最醒目的還應(yīng)數(shù)人類(lèi)的痕跡。
說(shuō)起人類(lèi)的痕跡,自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字,一連串輝煌的成就,宛若碧天里的星星,奪目,絢麗。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”;那憂(yōu)愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡,更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里,那悲天憫人的吶喊:“安得廣廈千萬(wàn)間”是他的痕跡,那推己及人的關(guān)照:“堂前撲棗任西鄰,無(wú)食無(wú)兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩(shī)賦的痕跡,更是他關(guān)心人民、忠君愛(ài)國(guó)的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡;《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹的痕跡;《最后的晚餐》是達(dá)·芬奇的痕跡;戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考,什么才是我的痕跡?與這茫茫大千世界相比,頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信,我也是有痕跡的,屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒,那是成長(zhǎng)的痕跡;第一次在年齡一欄填18歲,那是成人的痕跡;邁出象牙塔的第一步,那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位,我還會(huì)留下新的痕跡。
我依然是我,一個(gè)渺小的我,于人海中留著我的痕跡,也許沒(méi)有人察覺(jué),沒(méi)有人在意,更不會(huì)彪炳史冊(cè),但他都存在著。
詳細(xì)點(diǎn)評(píng):
優(yōu)點(diǎn): 1.主題深刻,發(fā)人深省。 文章以“痕跡”為切入點(diǎn),探討了生命的意義和價(jià)值,引發(fā)讀者對(duì)自我存在的思考: 即使渺小如我,也能在世間留下屬于自己的痕跡,具有一定的思想深度。 2.結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。 文章采用總分總的結(jié)構(gòu),開(kāi)篇以自然萬(wàn)物引出“痕跡”的主題,接著列舉了不同人物、不同職業(yè)留下的痕跡,最后回歸自我,表達(dá)了對(duì)自我價(jià)值的思考,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。 3.語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有詩(shī)意。 文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有詩(shī)意,運(yùn)用了大量?jī)?yōu)美的詩(shī)句和生動(dòng)的描寫(xiě),例如“春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳”“夏荷殘了,卻留下了溢清的芬芳”等,為文章增添了濃厚的文學(xué)色彩和藝術(shù)感染力。 4.情感真摯,引發(fā)共鳴。 文章通過(guò)對(duì)不同人物、不同職業(yè)痕跡的描繪,表達(dá)了對(duì)生命價(jià)值的思考和對(duì)自我存在的感悟,情感真摯,容易引起讀者的共鳴。例如,“高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……”引發(fā)讀者對(duì)自身職業(yè)價(jià)值的思考。 5.運(yùn)用排比,增強(qiáng)氣勢(shì)。 文章運(yùn)用了排比的修辭手法,例如“屈原……杜甫……莎士比亞……曹雪芹……達(dá)·芬奇……席寶力皋……”,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和感染力,使讀者能夠更加深刻地感受到不同人物留下的痕跡。 6.對(duì)比手法,突出主題。 文章將自然萬(wàn)物留下的痕跡與人類(lèi)留下的痕跡進(jìn)行對(duì)比,突出人類(lèi)痕跡的獨(dú)特性和重要性;又將歷史偉人的痕跡與普通人(自己)的痕跡進(jìn)行對(duì)比,表達(dá)了對(duì)自我價(jià)值的肯定。 不足: 1.部分描寫(xiě)略顯重復(fù),缺乏新意。 例如,對(duì)“春蠶”“夏荷”“秋菊”“冬梅”的描寫(xiě),雖然優(yōu)美,但略顯重復(fù),缺乏一些新穎的視角和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 2.個(gè)別語(yǔ)句表達(dá)不夠準(zhǔn)確。 例如,“高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……”這三句話(huà)結(jié)構(gòu)不夠統(tǒng)一,“救死扶傷”是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),而“高樓大廈”“華冠麗服”是名詞短語(yǔ),可以修改為“治病救人是白衣天使的痕跡”。 3.結(jié)尾略顯平淡,缺乏升華。 文章結(jié)尾雖然表達(dá)了對(duì)自我價(jià)值的肯定,但略顯平淡,缺乏對(duì)主題的進(jìn)一步升華,可以增加一些對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)人生的思考,使結(jié)尾更加有力度。 4.對(duì)“痕跡”的理解可以更加多元。 文章主要從職業(yè)和成就的角度去理解“痕跡”,可以嘗試從更廣闊的視角去理解,例如,普通人日常生活中的善意舉動(dòng)、親情、友情等,也可以留下深刻的痕跡。 建議: 1.豐富自然景物的描寫(xiě)。 例如,可以嘗試從不同的感官角度去描寫(xiě)“春蠶”“夏荷”“秋菊”“冬梅”,例如,描寫(xiě)它們的聲音、氣味、觸感等,使描寫(xiě)更加生動(dòng)有趣。 2.修改不準(zhǔn)確的語(yǔ)句。 例如,將“高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;救死扶傷是白衣天使的痕跡……”改為“高樓大廈是建筑師的痕跡;華冠麗服是服裝師的痕跡;治病救人是白衣天使的痕跡。” 3.升華結(jié)尾,深化主題。 例如,可以在結(jié)尾增加這樣的句子:“每一個(gè)平凡的生命,都有其獨(dú)特的價(jià)值,每一個(gè)微小的舉動(dòng),都可能留下深刻的痕跡。讓我們珍惜當(dāng)下,努力生活,在世間留下屬于自己的痕跡,即使它微不足道,也足以照亮自己的人生。” 4.拓展對(duì)“痕跡”的理解。 例如,可以增加一段,描寫(xiě)普通人日常生活中的善意舉動(dòng),例如,幫助他人、關(guān)愛(ài)家人等,并指出這些也可以成為“痕跡”,使文章更加貼近生活,更具現(xiàn)實(shí)意義。 總體評(píng)價(jià): 文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情感真摯,主題深刻,但也有一些需要改進(jìn)的地方。通過(guò)豐富描寫(xiě)、修改語(yǔ)句、升華結(jié)尾和拓展主題,可以使文章更加出色。