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    1. 身邊的亮麗風景線

      來源:網絡作者:一帆 - 整理

      導語:

      在生活的旅途中,每個人都會遇到各種各樣的風景。這些風景不僅美化了我們的環(huán)境,也豐富了我們的心靈。本文通過描繪身邊幾道獨特的風景線,展示了生活中的美好與希望,同時也表達了對平凡職業(yè)的尊重和對社會現(xiàn)象的深刻思考。

      正文:

      在生活中,我們每個人身邊都是一道道亮麗的風景線。這些亮麗的風景線總是使我們心曠神怡。在我的身邊,有著許多許多的亮麗風景線,猶如一顆顆星星,我把最璀璨的星星摘下來送給你。

      陽春三月時,山道兩旁的油菜花開了,那蠟黃蠟黃的油菜花像兩條錦毯,蜿蜿蜒蜒從公路與山路相接的地方一直盛開了大山深處去,窄窄的山道上,花香撲鼻,引得蜂飛蝶舞鳥鳴蟲唱。這種景象在我們城市中是不能見到的,這使我產生一種憧憬之情。

      走在街上,微風刮起地面的塵土,時不時地迷了路人的眼睛。地面的'垃圾數不勝數,清潔工——這個平凡的職業(yè),他們每天卻在做著不平凡的事,正是加為有了他們的辛勤勞動,才換來了我們身邊干凈的生活,清潔工——被人瞧不起的職業(yè),在我認為他們就是我身邊的一道亮麗的風景線!

      又是冷的秋,又是秋的涼,秋天是那么的凄涼。望著窗外的風景,心中不禁蕩起一傷感,正在這時,一個人引起了我的注意,這個人他個子很矮,其中一只腿有些殘疾,他推著一輛破舊的自行車,后面夾著一袋蘋果,蹌蹌踉踉的走著。這時,一個石頭絆倒了他,瞬間,蘋果滾落一地,正在路旁玩耍的幾個孩童瘋一樣的跑過來,這時,躺在地上的男子拼命的喊道:“不要搶我的蘋果!”“不要搶我的蘋果!”幾個孩童不一會兒把蘋果裝入袋中,然后就奔著大街處消失了。這時,男子的臉一下子就紅了起來,看到這個場面,心中不由的激動萬分。這同時也是我身邊的一道最美的風景線!

      不同的角度,不同的人生,我們要從一道道風景線中學會做人,成為社會中主宰。

      作文點評:

      1. 開頭段落采用了詩意的語言,將生活中的美麗比喻為星星,這樣的比喻新穎而富有想象力,能夠吸引讀者的注意力。同時,通過“把最璀璨的星星摘下來送給你”這樣溫馨的話語,傳遞出作者對讀者的友好情感。

      2. 第二段描述陽春三月油菜花的景象時,使用了“蠟黃蠟黃”和“蜿蜿蜒蜒”等形容詞和動詞短語,使得畫面生動而具有動感。此外,通過對蜜蜂、蝴蝶和鳥兒的描寫,增加了場景的活力和生態(tài)感。

      3. 第三段轉向城市生活的另一面,提到了清潔工人的重要性。這里的轉換略顯突兀,可能需要更多的過渡語句來平衡前后文的情緒和主題。同時,對清潔工人工作的肯定體現(xiàn)了作者的社會責任感和同情心。

      4. 第四段講述了一個關于殘疾男子和孩童的故事。這個故事具有很強的戲劇性和沖突性,能夠引起讀者的共鳴。然而,故事的結局留下了懸念,沒有明確說明孩童們的行為是出于善意還是其他原因,這可能會讓讀者感到困惑。

      5.文章的優(yōu)點在于其豐富的情感表達和對生活細節(jié)的敏銳觀察。不足之處在于部分段落之間的銜接需要加強,以及某些情節(jié)的展開可以更加完整和深入。此外,文章的主題雖然多樣,但在統(tǒng)一性上還有提升的空間,以使全文更加緊湊和有力。

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