高考解析幾何經典題型解析——向量與雙曲線的碰撞
來源:好師來學科網格子
解析幾何是高考數學的難點與重點,常結合向量、圓錐曲線等知識點綜合考察。本文通過一道典型例題,詳細拆解如何利用向量求軌跡方程,聯立雙曲線方程處理幾何條件,并深入剖析解題思路與易錯點,助你掌握此類題型的核心解法。
典型例題:
平面直角坐標系中,O為坐標原點,已知兩定點A(1,0),B(0,﹣1),動點P(x,y)滿足:\(\overrightarrow{OP} = m\overrightarrow{OA} + (m-1)\overrightarrow{OB} (m∈R)\)
(1)求點P的軌跡方程;
(2)設點P的軌跡與雙曲線C:\(\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}= 1(a>0,b>0)\)交于相異兩點M、N,若以MN為直徑的圓經過原點,且雙曲線C的虛軸長是實軸長的\sqrt2 倍,求雙曲線C的方程.
題型歸類與解題思路
本題屬于解析幾何綜合題,涉及以下核心知識點:
1. 向量線性運算與軌跡方程
通過向量表達式建立動點坐標關系,消參得軌跡方程。
2. 直線與雙曲線的位置關系
聯立方程求交點,利用韋達定理處理根與系數關系。
3. 幾何條件的代數化
將“以MN為直徑的圓過原點”轉化為向量垂直或坐標滿足的方程。
4. 雙曲線的幾何性質
根據實軸、虛軸比例關系確定參數。
通用解題步驟:
1. 軌跡方程:分解向量表達式為坐標,消去參數。
2. 聯立方程:直線與雙曲線聯立,應用韋達定理。
3. 代數轉化:幾何條件轉化為根與系數的方程。
4. 參數求解:結合雙曲線性質解方程,得出結果。
題目詳細解答
題目詳細解答 (1)求點P的軌跡方程 由題意,\(\overrightarrow{OP} = m\overrightarrow{OA} + (m-1)\overrightarrow{OB}\),分解得: \[ \begin{cases} x = m \cdot 1 + (m-1) \cdot 0 = m \\ y = m \cdot 0 + (m-1) \cdot (-1) = -m + 1 \end{cases} \] 消去參數\(m\),得軌跡方程: \[ y = -x + 1 \quad \text{或} \quad x + y = 1. \] (2)求雙曲線C的方程 Step 1:確定雙曲線參數關系 虛軸長是實軸長的\(\sqrt{2}\)倍,即\(2b = \sqrt{2} \cdot 2a \Rightarrow b = \sqrt{2}a\),故雙曲線方程為: \[ \frac{x^2}{a^2} - \frac{y^2}{2a^2} = 1. \] Step 2:聯立直線與雙曲線 將\(y = 1 - x\)代入雙曲線方程: \[ \frac{x^2}{a^2} - \frac{(1-x)^2}{2a^2} = 1 \implies 2x^2 - (1-2x+x^2) = 2a^2 \implies x^2 + 2x - (1+2a^2) = 0. \] 設根為\(x_1, x_2\),由韋達定理: \[ x_1 + x_2 = -2, \quad x_1x_2 = -(1+2a^2). \] Step 3:應用幾何條件 以MN為直徑的圓過原點\(\Rightarrow OM \perp ON\),即: \[ x_1x_2 + y_1y_2 = 0 \implies x_1x_2 + (1-x_1)(1-x_2) = 0. \] 展開并代入韋達定理: \[ 2x_1x_2 - (x_1 + x_2) + 1 = 0 \implies 2(-1-2a^2) - (-2) + 1 = 0 \implies a^2 = \frac{1}{4}. \] 故雙曲線方程為: \[ \frac{x^2}{\frac{1}{4}} - \frac{y^2}{\frac{1}{2}} = 1 \quad \text{或} \quad 4x^2 - 2y^2 = 1. \]
總結:本題通過向量運算與代數聯立,將幾何條件巧妙轉化為方程求解,體現了高考中解析幾何題的典型思路。掌握向量分解、聯立消元與代數化幾何條件的方法,是突破此類題目的關鍵。