記敘文作文選編

本文講述了作者在植樹節參加單位組織的植樹活動，從到達集合地開始，歷經植樹過程的協作與比賽，到活動結束后的決心，體現了團隊合作的樂趣以及對自然環境和勞動成果的珍視。

本文講述了作者在植樹節與父母一同前往黃河大觀植樹的經過，從滿懷熱情地開始，到克服疲憊與困難，最終成功種下小樹并滿心歡喜返回家中，表達了對這次植樹經歷的喜悅與難忘之情。

本文以幽默風趣的筆調，通過作者自我夸贊的方式，展示了其多才多藝的一面。從廢寢忘食的閱讀習慣，到流利的英語能力，再到出色的體育成績，作者以生動的實例和幽默的語言，展現了自己的才華和自信，并邀請讀者給予贊

本文通過作者在鋼琴比賽中意外滑跤卻依然保持良好心態，最終贏得掌聲的經歷，展現了良好心態的重要性。作者以積極樂觀的態度面對生活中的挫折，并結合自身經歷和科學觀點，闡述了良好心態對個人成長和生活幸福的影響

本文以輕松活潑的筆調，介紹了一位內向文靜但多才多藝的女孩。她擅長多種藝術形式，尤其在聲樂方面表現突出。文章通過描述她參加揚州藝術節演出的經歷，展現了她對藝術的熱愛和追求，以及她在舞臺上的成長與蛻變。

本文講述了一位聰明活潑的小女孩從3歲開始學習畫畫，在面對嘲笑和困難時堅持不懈，最終取得進步的成長故事。通過對繪畫的熱愛和不斷努力，她不僅提升了自己的繪畫技能，還用畫筆描繪出了心中的美好世界，展現了繪畫

本文講述了一位熱愛跳舞的小女孩從初學舞蹈到參加全國比賽并獲得金獎的成長歷程。她以堅定的信念和頑強的毅力，克服了學習舞蹈過程中的種種困難，最終在比賽中取得了優異的成績，展現了她對舞蹈的熱愛和執著追求

每個人的一生中都會有許多不同的嘗試，比如嘗試騎自行車、嘗試洗碗、嘗試煮菜……每次嘗試都是一次挑戰，讓人回味無窮。而讓我最難忘的一次勇敢的嘗試就是“叢林飛躍”。這段導語從常見的生活嘗試入手，廣泛地喚起了

每個人都會經歷無數次“嘗試”，嘗試著走路，嘗試著寫字，嘗試著滑板……就在那一次，我經歷了一次勇敢的嘗試。這段導語從常見的生活嘗試入手，引起讀者的共鳴和對嘗試這一行為的認同感。隨后引出自己一次特殊的勇敢

無特定文章導語。但開篇以“除夕那天，在奶奶家，我們一家人坐在桌前吃餃子……”的場景描寫引入，迅速將讀者帶入到歡樂、溫馨的節日氛圍之中，為后續故事情節的展開奠定了良好的情感基調。這種以場景切入的方式較為