初中語文試題答案與解析
閱讀[甲][乙]文段,完成1—4題。
[甲]臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
A.三顧臣于草廬之中 將軍宜枉駕顧之
B.時(shí)先主屯新野 發(fā)閭左逋戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)
C.遂許先帝以驅(qū)馳 高可二黍許
D.咨臣以當(dāng)世之事 愚以為營中之事,悉以咨之
(2)下列句中的“以”與“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一項(xiàng)是( )
A.咨臣以當(dāng)世之事 B.遂許先帝以驅(qū)馳
C.扶蘇以數(shù)諫故 D.以君之力,曾不能損魁父之丘
(3)下列句中加點(diǎn)的字詞指代的對(duì)象判斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.臣本布衣(諸葛亮自稱) B.遂許先帝以驅(qū)馳(劉備)
C.孤不度德量力(劉備自稱) D.君謂計(jì)將安出(徐庶)
2.寫出下列詞語的古今義。
“卑鄙”:古義: ;今義
“感激”:古義: ;今義
3.甲、乙兩段敘述了同一件事,但內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,請(qǐng)各用一句話概括大意。
甲文:
乙文:
4.(1)從文中提煉出一個(gè)成語是 。
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(3)請(qǐng)寫出諸葛亮任意兩例事跡: , 。
[甲]臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
(選自《出師表》)
[乙]時(shí)先主(劉備)屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主日:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈愿見之乎?”先主日:“君與俱來。”庶日:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮(諸葛亮),凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶(失敗),至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”(選自《隆中對(duì)》)
1.(1)下列句中加點(diǎn)的詞意思不同的一項(xiàng)是( )A.三顧臣于草廬之中 將軍宜枉駕顧之
B.時(shí)先主屯新野 發(fā)閭左逋戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)
C.遂許先帝以驅(qū)馳 高可二黍許
D.咨臣以當(dāng)世之事 愚以為營中之事,悉以咨之
(2)下列句中的“以”與“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一項(xiàng)是( )
A.咨臣以當(dāng)世之事 B.遂許先帝以驅(qū)馳
C.扶蘇以數(shù)諫故 D.以君之力,曾不能損魁父之丘
(3)下列句中加點(diǎn)的字詞指代的對(duì)象判斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.臣本布衣(諸葛亮自稱) B.遂許先帝以驅(qū)馳(劉備)
C.孤不度德量力(劉備自稱) D.君謂計(jì)將安出(徐庶)
2.寫出下列詞語的古今義。
“卑鄙”:古義: ;今義
“感激”:古義: ;今義
3.甲、乙兩段敘述了同一件事,但內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同,請(qǐng)各用一句話概括大意。
甲文:
乙文:
4.(1)從文中提煉出一個(gè)成語是 。
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
(3)請(qǐng)寫出諸葛亮任意兩例事跡: , 。
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答案:
1.(1)C(2)C (3)D(4)C
2.古義:身份低微,出身鄙野。今義:思想或行為惡劣。
3.甲文:諸葛亮自述經(jīng)歷 乙文:劉備思賢若渴,三顧茅廬
4.(1)三顧茅廬(2)在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的時(shí)候奉命出使。(3)如:赤壁之戰(zhàn)、借東風(fēng)、草船借箭、揮淚斬馬謖等。
2.古義:身份低微,出身鄙野。今義:思想或行為惡劣。
3.甲文:諸葛亮自述經(jīng)歷 乙文:劉備思賢若渴,三顧茅廬
4.(1)三顧茅廬(2)在兵敗的時(shí)候接受重任,在危難的時(shí)候奉命出使。(3)如:赤壁之戰(zhàn)、借東風(fēng)、草船借箭、揮淚斬馬謖等。
解析:
略