2024年陜西安康中考化學試題及答案
注意事項：
1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。
2．領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。
3．請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。
4．考試結束，本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16
第一部分（選擇題 共18分）
一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）
1. 下列生活中常見物質的成分只含金屬元素的是
A. 小蘇打：
B. 純金：Au
C. 酒精：
D. 木炭：C
2. 陜西地域遼闊，物產豐富。下列特產中蛋白質含量較高的是
A. 大紅棗 B. 獼猴桃 C. 臘牛肉 D. 搟面皮
3. 黨的二十大報告提出“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。”下列做法不符合這一要求的是
A. 回收電池 B. 低碳出行 C. 濫伐森林 D. 治理污水
4. 下列各組物質均屬于氧化物的是
A. 冰、干冰 B. 銅、黃銅 C. 硫、硫酸 D. 水、硬水
5. 實驗室制取二氧化碳時，下列相關操作正確的是
A. 檢查氣密性
B. 裝藥品
C. 收集氣體
D. 氣體驗滿
6. 下列實踐項目的設計方案不合理的是
實踐項目 | 除去冰箱內的異味 | 鐵欄桿的防銹處理 | 食鹽水中食鹽的提取 | 酸性土壤的改良 |
設計方案 | 在冰箱內放置活性炭 | 給鐵欄桿刷油漆 | 加熱食鹽水蒸發水分 | 向酸性土壤中施用燒堿 |
選項 | A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
7. 關于鋁、鐵、銀三種金屬，下列有關說法正確的是
A. 三種金屬在空氣中均易銹蝕
B. 用稀硫酸可以區分三種金屬
C. 用鐵、銀和硝酸鋁溶液可以驗證三種金屬的活動性順序
D. 三種金屬均是生活中常用導線的制作材料
8. 下圖實驗進行一段時間后，觀察到燒杯B內溶液已變為無色，則下列有關說法正確的是
A. 燒杯B內溶液無色說明溶液呈中性
B. 燒杯A內溶液的質量變大
C. 燒杯B內溶液顏色的變化是因為氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳
D. 上述實驗能說明分子在不停地運動
9. 乙烯
與丙烯
是兩種重要的化工原料。對于質量相同的二者，下列說法正確的是
A. 所含分子種類相同 B. 所含分子數目相同
C. 每個分子中所含原子數目相同 D. 完全燃燒消耗氧氣的質量相同
第二部分（非選擇題 共42分）
二、填空及簡答題（共6小題，計24分）
10. 2024年4月28日，我國自主研制的大推力液氧煤油發動機，首次在陜西成功完成點火試驗。
（1）煤油常溫下呈液態，這是煤油的________（填“物理”或“化學”）性質。
（2）液氧的化學式為________。
（3）液氧與煤油中，具有可燃性的是________。
11. 人類文明的進步，得益于化學的不斷發展。
（1）石器時代：火的使用推動了人類文明的進程，古人鉆木取火，說明燃燒需達到可燃物的________。
（2）青銅時代：青銅
硬度遠比純銅________（填“大”或“小”），因而能夠取代石器和陶器，在當時社會生產、生活許多領域發揮了重要作用。
（3）蒸汽時代：蒸汽機的動力之源是煤炭，煤、________、天然氣是廣泛使用的化石能源。
（4）信息時代：芯片制造是信息產業的核心技術，硅是制造芯片的主要材料，用
來制取，中硅元素的化合價為________。
12. 下圖是水發生變化的微觀示意圖，請回答。
（1）圖中共有________種原子。
（2）水分子本身未發生改變是變化________（填“①”或“②”）。
（3）水通電時，參加反應的水與生成的氣體的質量比為________。
13. 貝殼的主要成分是
。以貝殼為原料，從海水中提取
的簡單工藝流程如下：
（1）操作a的名稱是________。
（2）反應④的化學方程式是________。
（3）除反應物與生成物外，反應①和②的不同之處是________（只寫一條）。
14. 化學課堂上，老師為同學們演示了如下圖所示的實驗。
（1）銅絲插入
溶液一段時間后，觀察到兩個現象分別是________，發生反應的化學方程式是________。
（2）鋁絲表面析出紅色固體時，試管內溶液中的溶質一定有________。
15. 小明同學在測定某氯化鈉溶液中溶質的質量分數時，用兩只燒杯各取80g待測溶液分別進行了如下實驗。已知20℃時，氯化鈉的溶解度為36g。
（1）20℃時，100g水中最多溶解氯化鈉的質量是________g。
（2）20℃時，
、
中的溶液是氯化鈉的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
（3）
、
中的溶液溶質與溶劑的質量比________（填“相等”或“不相等”）。
（4）x的值等于________。
（5）由上述實驗可得出待測氯化鈉溶液中溶質質量分數為________。
三、實驗及探究題（共2小題，計13分）
16. 根據下面圖示的三個實驗回答問題。
（1）寫出標有序號①的儀器名稱：________。
（2）實驗乙中，發生反應的化學方程式是________
（3）實驗甲中，________（填“能”或“不能”）用細鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量。
（4）實驗丙中，紙花a用紫色石蕊溶液浸泡后干燥，紙花b用紫色石蕊溶液潤濕，通入
氣體后，紙花________（填字母）變紅
17. 某化學興趣小組的同學，用下面實驗“DIY”的形式探究酸、堿、鹽的化學性質。
【學習交流】
（1）步驟I是向鎂帶和少量碳酸鈣混合物中加入稀鹽酸后關閉分液漏斗的活塞，如上圖所示。實驗中，觀察到甲中鎂帶逐漸減少，碳酸鈣逐漸消失，乙和丙中始終只有無色氣泡，再無其他明顯現象。則氣體X是________，乙中反應的化學方程式為________。
（2）步驟II是在甲中碳酸鈣完全消失后，將甲、乙、丙的導管接口重新進行了連接，如上圖所示。實驗中，當觀察到乙中液面下降時，丙中同時產生________，隨后結束實驗。
【提出問題】
實驗結束后，丙中溶液的溶質成分是什么？
【做出猜想】
猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、
猜想三：NaOH、
猜想四：NaOH、、
（3）小組討論后，確定只有猜想四不合理。你認為理由是________
【實驗驗證】
（4）小王同學認為選擇無色酚酞溶液、溶液、稀鹽酸即可驗證以上三種合理猜想。你認為不用上述試劑中的________也能達到實驗目的。
小王同學用三支試管各取少量實驗后丙中的溶液，并分別做如下實驗：
（5）實驗中觀察到A中溶液顏色變紅，B中無明顯現象，C中有氣泡生成，則證明猜想________成立。
【拓展反思】
（6）實驗結束后，將甲、乙、丙中的溶液倒入廢液缸中，測得廢液的
，則廢液中溶質的成分除HCl外，還有________種。
四、計算與分析題（5分）
18. 學習小組用一瓶長久放置、標簽標示溶質質量分數為5%的過氧化氫溶液制取氧氣，并用下圖所示方法測定實驗產生氧氣的質量。
請完成下列分析及計算：
（1）二氧化錳在反應前后的質量________（填“變大”“變小”或“不變”）。
（2）實驗產生氧氣的質量是________g。
（3）通過計算說明實驗所用過氧化氫溶液中溶質質量分數與標簽標示的5%是否一致。
機密★啟用前
2024年陜西安康省初中學業水平考試
化學試卷
注意事項：
1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。
2．領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。
3．請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。
4．考試結束，本試卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16
第一部分（選擇題 共18分）
一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】A
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】B
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】D
第二部分（非選擇題 共42分）
二、填空及簡答題（共6小題，計24分）
【10題答案】
【答案】（1）物理 （2）O2
（3）煤油
【11題答案】
【答案】（1）著火點 （2）大
（3）石油 （4）+4
【12題答案】
【答案】（1）2##兩
（2）① （3）1:1
【13題答案】
【答案】（1）過濾 （2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O
（3）反應類型（合理即可）
【14題答案】
【答案】（1） ①. 銅絲表面出現銀白色固體，溶液由無色變成藍色 ②.
（2）硝酸鋁
【15題答案】
【答案】（1）36 （2）不飽和
（3）相等 （4）2.4g
（5）25%
三、實驗及探究題（共2小題，計13分）
【16題答案】
【答案】（1）水槽 （2）
（3）不能 （4）b
【17題答案】
【答案】（1） ①. H2 ②. 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（2）白色沉淀 （3）Na2CO3、Ca(OH)2能發生反應，不能共存
（4）無色酚酞溶液 （5）二
（6）2
四、計算與分析題（5分）
【18題答案】
【答案】（1）不變 （2）1.6
（3）解：設殘疾反應的過氧化氫的質量為x，
x=3.4g
則實驗所用過氧化氫溶液中溶質質量分數為
≠5%，
答：實驗所用過氧化氫溶液中溶質質量分數與標簽標示的5%不一致。
