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    1. 江西省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試 語文學(xué)科試卷說明

      來源:網(wǎng)絡(luò)好師來整理

      一、考試方式和考試時(shí)長
      閉卷、筆試形式,考試時(shí)長為150 分鐘。
      二、試卷結(jié)構(gòu)
      語文全卷滿分為120 分,試卷題型、題量和分值如下表:

      三、題型示例
      (一)語言文字運(yùn)用(本大題共5 小題,每小題2 分,共10 分)
      [例 1] 下列句子沒.有.語病的一項(xiàng)是
      A.那是一件珍貴的爸爸從非洲帶回的藝術(shù)品,是用黑色硬木雕成的。
      B.看到醫(yī)護(hù)人員在新冠疫情防御中如此認(rèn)真負(fù)責(zé),使我很受教育。
      C.這套書的主要讀者對象是為熱愛經(jīng)典的中學(xué)生編寫的課外閱讀叢書。
      D.互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供了新思路。
      (二)古代詩文閱讀(本大題共6 小題,共20 分)
      1.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
      觀獵
      王維
      風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。
      草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。
      忽過新豐市,還歸細(xì)柳營。
      回看射雕處,千里暮云平。
      [例 2] 下列對這首詩的理解和賞析,不.正.確.的一項(xiàng)是
      A.詩歌寫了一次狩獵活動(dòng),前六句寫狩獵過程,后二句寫回營的情景。
      B.首聯(lián)先寫風(fēng)聲和角弓聲,然后點(diǎn)明狩獵者和狩獵地點(diǎn)。
      C.頷聯(lián)通過兩個(gè)細(xì)節(jié)描繪出了狩獵的場面,渲染了狩獵的氣氛。
      D.詩歌引用典故表明狩獵者不但驍勇,而且具有名將之風(fēng)度。
      [例3] 詩歌表達(dá)了怎樣的情感?
      2.閱讀下面的文言文,完成各題。
      先生不知何許人也,亦不詳.其姓字。宅邊有五柳樹,因.以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或.置酒而招之。造①飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
      贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?
      銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
      【注】①造:往,到。②觴:酒杯。
      [例4] 解釋文中加點(diǎn)詞的含義。
      (1)詳( ) (2)因( ) (3)或( )
      [例5] 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
      (1)每有會(huì)意,便欣然忘食
      (2)銜觴賦詩,以樂其志
      [例6] 概括五柳先生的三大志趣。
      3.默寫
      補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
      [例7] 《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中,"_________________, _________________, ”兩句表達(dá)了作者的祝福和對親人的思念。
      (三)現(xiàn)代文閱讀(本大題含3 個(gè)文本,8 小題,共30 分)
      閱讀下面的文字,完成各題。
      地表形態(tài)是指地球表面的起伏狀態(tài),又稱地形或地貌,是我們可以直接感受到的地球表面特征。
      內(nèi)力和外力是塑造地表形態(tài)的主要作用力。
      內(nèi)力作用的能量來自地球內(nèi)部,主要表現(xiàn)為地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)和變質(zhì)作用。變質(zhì)作用一般發(fā)生在地殼深處,不能直接塑造地表形態(tài),而巖漿只有在噴出地表時(shí)才可直接影響地表形態(tài)。因此,在內(nèi)力作用中,地殼運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要方式。地殼的運(yùn)動(dòng)以水平運(yùn)動(dòng)為主,垂直運(yùn)動(dòng)為輔。水平運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層沿平行于地球表面的方向運(yùn)動(dòng),它使巖層發(fā)生水平位移和彎曲變形,常在地表形成綿長的斷裂帶和巨大的褶皺山脈;垂直運(yùn)動(dòng)是指組成地殼的巖層作垂直于球表面方向的運(yùn)動(dòng),即上升或下降運(yùn)動(dòng)。它使巖層發(fā)生大規(guī)模的隆起和凹陷,引起地勢的起伏變化和海陸變遷。內(nèi)力作用在地表形成大陸與洋底、山脈與盆地等,奠定了地表形態(tài)的基本格局,總的趨勢是使地表變得高低不平。
      外力作用是指地球表面的風(fēng)、流水、冰川、生物等引起地表形態(tài)的變化。其能量來自地球外部,主要是太陽輻射能。它對地表形態(tài)的塑造主要有風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)和堆積四種方式。在溫度、水以及生物等的影響下,地表或接近地表的巖石
      發(fā)生崩解和破碎,形成碎塊或砂粒,這種作用叫風(fēng)化作用。水、冰川、空氣等在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下對地表巖石及其風(fēng)化產(chǎn)物進(jìn)行破壞,稱為侵蝕作用。外力通過風(fēng)化、侵蝕作用不斷破壞地表,并把破壞了的物質(zhì)從高處搬運(yùn)到低處堆積起來,總的趨勢是使地表起伏的狀況趨向于平緩。
      在地表形態(tài)塑造過程中,內(nèi)力和外力同時(shí)起作用,其結(jié)果也往往交織在一起。

      [例 8] 下列對地表形態(tài)的理解和分析,不.正.確.的一項(xiàng)是
      A.地表形態(tài)是我們可以直接感受到的地球表面特征,內(nèi)力和外力同時(shí)起作用,塑造了地表形態(tài)。
      B.內(nèi)力作用奠定了地表形態(tài)的基本格局,使地表變得高低不平;外力作用引起地表形態(tài)的變化,使地表起伏的狀況變得平緩。
      C.我們今天所看到的山系,如喜馬拉雅山系、廬山等,它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)。
      D.外力作用,其能量來源主要是太陽輻射能,它對地表形態(tài)的塑造最主要的有風(fēng)化、侵蝕、堆積三種形式。
      [例9] 簡要分析選文所采用的說明順序。
      (四)名著閱讀(本大題共3 小題,共10 分)
      [例 10] 下列對相關(guān)名著的解說,不.正.確.的一項(xiàng)是
      A.《朝花夕拾》共收錄了十篇回憶性散文,這些散文追憶往事不忘現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了魯迅先生對社會(huì)黑暗的批判,如《父親的病》就是對那些勒索錢財(cái)、草菅命的庸醫(yī)的痛斥。
      B.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,主人公祥子是從農(nóng)村到北京城生的小人物,他最大的夢想是擁有一輛自己的洋車,他的第一輛洋車是他用賣駱駝的三十塊大洋買的。
      C.《紅星照耀中國》,曾易名《西行漫記》,是美國記者埃德加·斯諾寫的紀(jì)實(shí)作品,書中寫“紅小鬼”時(shí)插敘的幾個(gè)少年先鋒隊(duì)員問彭德懷要路條的故事,令人難忘。
      D.《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇諷刺小說,書中塑造了范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生等眾多“丑角”人物,也塑造了王冕、杜少卿等正面人物,兩類人物形成對比,增添了小說的批判力量。
      [例11] 選擇《水滸傳》“一百單八將”中你最喜歡的一個(gè)英雄人物,為其寫一篇小傳,體現(xiàn)其人生軌跡、英雄事跡及個(gè)性特征。字?jǐn)?shù)200 左右。
      (五)寫作(本大題共1 小題,共50 分)
      [例12] 請以《好的故事》為題,寫一篇作文。要求:
      (1)文體不限(詩歌除外);
      (2)不少于600 字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。



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