小紅帽:人性、欲望與救贖的暗黑交響
來源:網絡作者:格子
提要:
本文以經典童話“小紅帽”為藍本,進行了大膽而獨特的改編,將原本溫馨的故事注入了黑暗、懸疑與對人性深度挖掘的元素。通過小紅帽與媽媽、外婆以及神秘黑狼之間復雜的糾葛,展現了人性中的貪婪、冷漠與救贖,引發讀者對傳統童話背后隱藏的人性真相的思考。
作文正文:
媽媽把蛋糕交給小紅帽。
“不要偷吃哦。”媽媽的笑容有些不自然。
才不會呢,小紅帽知道,媽媽為了遺產,在外婆的蛋糕里放了毒藥。
不要緊,小紅帽從小就聽媽媽說,外婆死了,她們就會得到好多好多的錢。爸爸被壞女人勾走后,她們母女一直過著清貧的日子。如果外婆死了,她們的日子就會好過許多,同學也不會因為她從小到大只有一頂小紅帽而欺負她了。
小紅帽和媽媽沒有看到,一道黑影從她們的窗戶下閃過。
外婆家,小紅帽看到外婆躺在床上,被子蒙著頭,似乎是病了。
“過來,讓我好好看看你。”外婆的聲音,更加嘶啞了。
“外婆,為什么你指甲那么長?”
“為了更好的抱住你,親愛的,不讓你從我的指尖溜走。”
“外婆,為什么你的眼睛那么大?”
“為了更好的看清那些丑陋的人。”
“外婆,為什么你的嘴巴那么大?”
“為了能咬斷你的喉嚨!”被子掀開,一條黑色的狼撲了過來。
“嘭!”一聲槍響。獵人約翰從窗外探過頭來:“真是危險啊,還好我趕到及時。”
黑狼倒在地上,沒人看到它滴下的一滴眼淚,還是,還是沒有救下那個老太太。它最后看到的,是小紅帽快樂的把外婆從床下扶出來,微笑著從籃子里拿出蛋糕。它只恨自己不會說人的語言,不然它一定會喊出來:不要吃……
三年前:
“可憐的小狼崽子,你也掉進約翰的陷阱里了嗎?”老太太吃力的彎下腰,輕輕地撫摸著唧唧亂叫的小狼崽。
“算了,還那么小,我想約翰是不會在乎的。”老太太用力掰開捕獸夾,小狼崽一瘸一拐的跑進了樹林,突然停在樹林的邊緣,回頭望著老太太,好像要永遠記住她似的。
詳細點評:
(一)優點 1. 情節跌宕起伏,充滿懸念 · 從開頭媽媽在蛋糕里下毒,就緊緊抓住了讀者的好奇心,讓人不禁想要知道后續的發展。而黑狼的出現更是將故事推向高潮,它與小紅帽的對話充滿張力,如“為了更好的抱住你,親愛的,不讓你從我的指尖溜走”“為了能咬斷你的喉嚨!”等語句,營造出緊張恐怖的氛圍,使讀者的心始終懸著。 · 獵人開槍擊中黑狼的情節看似解救了小紅帽,然而故事卻急轉直下,原來這一切都是小紅帽和媽媽的陰謀,這種反轉令人意想不到,極大地增強了故事的戲劇性和可讀性。 2. 人物形象刻畫細膩,富有深度 · 小紅帽不再是傳統意義上單純善良的小女孩,她對外婆的死表現出一種冷漠和期待,“小紅帽從小就聽媽媽說,外婆死了,她們就會得到好多好多的錢”,這一細節深刻地揭示了她在家庭環境和利益誘惑下逐漸扭曲的心理。 · 媽媽的形象也更加復雜立體,她既有對財富的渴望,又有對女兒的疼愛,從她叮囑小紅帽“不要偷吃哦”以及最后微笑著拿出蛋糕等行為可以看出,作者對她的刻畫沒有簡單地將其塑造成一個反面角色,而是展現了一個在生活重壓下被欲望驅使的母親形象。 · 外婆雖然在故事中著墨不多,但通過她與小紅帽的對話以及對黑狼的描述,展現出她的智慧和無奈,同時也暗示了故事背后可能隱藏著更多不為人知的秘密。 3. 主題深刻,引人深思 · 文章不僅僅是一個簡單的黑暗童話改編,更是對人性、欲望和道德的深刻探討。小紅帽母女為了財富不擇手段,反映了人性中的貪婪和自私;而黑狼的出現則象征著命運的無常和對惡行的懲罰,盡管它最終沒能阻止悲劇的發生,但它的存在讓讀者看到了善良和正義的力量。 · 故事結尾處,小紅帽快樂的把外婆從床下扶出來,微笑著從籃子里拿出蛋糕,與前面她的冷漠形成鮮明對比,這種強烈的反差進一步突出了人性的復雜和多變,也讓讀者對善惡的評判產生了更深的思考。 4. 語言生動,描寫細膩 · 文中對人物的語言描寫生動形象,符合各自的身份和性格特點。例如,外婆嘶啞的聲音和她所說的話,既表現出她的虛弱,又透露出一種神秘和詭異的氣息;小紅帽的話語簡潔而冷漠,體現了她內心的堅定和對利益的執著。 · 環境描寫雖然不多,但恰到好處地烘托了氣氛。如“外婆家,小紅帽看到外婆躺在床上,被子蒙著頭,似乎是病了”,簡單的幾句描寫就營造出一種壓抑和不安的氛圍,為后續黑狼的出現埋下伏筆。 (二)不足 1. 部分情節邏輯不夠嚴密 · 例如,小紅帽是如何得知媽媽在蛋糕里下毒的?她既然知道這是一個陰謀,為什么還愿意配合媽媽去外婆家?這些情節在文中沒有交代清楚,使得讀者在閱讀過程中可能會產生疑惑,影響了故事的連貫性和可信度。 2. 人物轉變過于突兀 · 小紅帽從一開始對外婆的冷漠到結尾時快樂地把外婆扶出來,這種轉變缺乏足夠的鋪墊和心理描寫。讀者很難理解她為什么會在一瞬間發生如此大的轉變,這在一定程度上削弱了人物形象的可信度和故事的感染力。 3. 主題表達略顯晦澀 · 作者想要表達的主題較為深刻復雜,但在文中沒有通過明確的敘述或議論來進行引導,導致讀者可能需要花費較多的時間和精力去思考和理解。對于一些年齡較小或閱讀理解能力較弱的讀者來說,可能會感到困惑,無法準確把握文章的主旨。 (三)具體建議 1. 完善情節邏輯 · 可以在文中適當增加一些情節來解釋小紅帽知道蛋糕有毒的原因,比如她偶然發現了媽媽下毒的過程,或者媽媽提前告訴了她計劃等。同時,對于小紅帽配合媽媽去外婆家的動機,可以通過一些內心獨白或對話來進一步闡述,例如她對改變現狀的渴望、對同學欺負的不滿等,使她的行為更加合理可信。 2. 細膩刻畫人物轉變 · 在小紅帽扶外婆出來的情節之前,可以增加一些對她內心掙扎的描寫。比如,當她看到外婆的尸體時,一開始可能會感到害怕和愧疚,但隨著對財富的向往和對未來美好生活的憧憬,她逐漸克服了這些情緒,最終做出了那樣的舉動。這樣可以讓人物的轉變更加自然流暢,也能讓讀者更好地理解她的行為。 3. 明確主題表達 · 可以在故事結尾處或者適當的地方,通過一些簡短的議論或抒情語句來點明主題,引導讀者的思考。例如,在描述小紅帽扶外婆出來的場景后,可以加上一句“在這黑暗的欲望漩渦中,小紅帽是否真的找到了她所追求的幸福?或許,人性的救贖之路還很漫長……”這樣的語句既能總結故事,又能引發讀者對人性和道德的進一步思考。