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    1. 家鄉(xiāng)的山:春日盛景

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      我的家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景如畫的山,每逢放假回老家,我們總會(huì)到山上游玩,感受大自然的美好。

      作文正文:

      在我的家鄉(xiāng),有一座風(fēng)景如畫的山,我們放假回老家的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)到那座山上游玩。

      走進(jìn)山里,一股淡淡的香味迎面撲來(lái),那是大自然的香味。柳樹姑娘彎著腰,把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸到水里,好像是在洗頭呢!

      看看那邊,桃花開得正旺呢,有的笑得燦爛,好像正迎接我們的到來(lái);有的半開著,像一個(gè)害羞的小姑娘,在跟我們玩躲貓貓呢;還有的是花骨朵兒,飽脹得好像下一秒就要破裂似的。

      再往里走,一棵棵大樹把我團(tuán)團(tuán)包圍。記得前幾年我來(lái)的時(shí)候,它們還是一棵棵小樹,時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼小樹都成大樹了。

      山里還有一條小溪,小溪的水可真靜呀,靜得就像一枚沒有打磨過(guò)的銅鏡;小溪的水真清呀,清得可以看見溪里小魚在歡快地游著;小溪的水真綠呀,綠得像在里面放了綠色的添加劑。我看著小溪里的魚游來(lái)游去,忍不住縱身一躍,跳到了水里和小魚歡快得玩起了打水仗的游戲來(lái)。

      現(xiàn)在正是春季萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,冬眠的動(dòng)物都蘇醒了過(guò)來(lái)。我看見了小松鼠在松樹枝上快樂地蹦來(lái)跳去,小兔子在草坪上吃著剛長(zhǎng)出來(lái)的`鮮嫩的綠油油的小草,我想:小白兔吃著那么美味的食物,心里面一定是喜滋滋的吧!各種各樣的動(dòng)物都在干著自己的事兒,此時(shí)此刻的森林可真是熱鬧非凡!

      家鄉(xiāng)的山真是美不勝收!

      詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

      優(yōu)點(diǎn):

      語(yǔ)言生動(dòng)形象:文中運(yùn)用了大量的比喻、擬人等修辭手法,使描寫更加生動(dòng)。如“柳樹姑娘彎著腰,把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸到水里,好像是在洗頭呢”,將柳樹比作姑娘,賦予其人的動(dòng)作,生動(dòng)地展現(xiàn)了柳樹的姿態(tài);“桃花開得正旺呢,有的笑得燦爛,好像正迎接我們的到來(lái);有的半開著,像一個(gè)害羞的小姑娘,在跟我們玩躲貓貓呢;還有的是花骨朵兒,飽脹得好像下一秒就要破裂似的”,把桃花的不同狀態(tài)描繪得十分形象,讓讀者仿佛能看到桃花盛開的樣子。

      內(nèi)容豐富具體:文章從多個(gè)方面描寫了家鄉(xiāng)的山,有走進(jìn)山里聞到的大自然的香味、看到的柳樹和桃花,還有大樹的變化、小溪的特點(diǎn)以及動(dòng)物們的狀態(tài)等,內(nèi)容豐富,層次分明,讓讀者對(duì)家鄉(xiāng)的山有了較為全面的了解。

      情感真摯自然:字里行間流露出作者對(duì)家鄉(xiāng)山的喜愛之情,如“家鄉(xiāng)的山真是美不勝收!”這種情感表達(dá)自然,不刻意做作,能讓讀者感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

      不足:

      部分表述較口語(yǔ)化:如“我看著小溪里的魚游來(lái)游去,忍不住縱身一躍,跳到了水里和小魚歡快得玩起了打水仗的游戲來(lái)。”這句中“玩起了打水仗的游戲來(lái)”表述較為口語(yǔ)化,可以改為更書面的表達(dá),如“與小魚嬉戲玩耍”。

      描寫角度略顯單一:文章主要從視覺和少量的觸覺(走進(jìn)山里聞到香味)進(jìn)行了描寫,可以適當(dāng)增加一些聽覺等方面的描寫,使文章更加豐富。

      邏輯連貫性稍欠:在描寫小溪的部分,前面著重描寫了小溪的水,后面突然跳到自己跳進(jìn)水里與小魚玩耍,過(guò)渡不夠自然,可以在跳進(jìn)水里之前適當(dāng)添加一些過(guò)渡語(yǔ)句。

      具體建議:

      優(yōu)化語(yǔ)言表達(dá):將口語(yǔ)化的表述改為書面語(yǔ),使文章更加規(guī)范。例如:“我看著小溪里的魚游來(lái)游去,不禁縱身一躍,跳入水中與小魚嬉戲玩耍。”

      豐富描寫角度:增加對(duì)山中聲音的描寫,如鳥兒的鳴叫聲、微風(fēng)吹過(guò)樹葉的沙沙聲等,使文章更加生動(dòng)。比如:“走進(jìn)山里,一股淡淡的香味迎面撲來(lái),那是大自然的香味。與此同時(shí),鳥兒歡快的歌聲在耳邊縈繞,仿佛是一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。”

      增強(qiáng)邏輯連貫性:在不同描寫片段之間添加適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡語(yǔ)句,使文章的邏輯更加連貫。例如在描寫完小溪的水之后,可以這樣過(guò)渡:“看著這清澈見底、靜謐的小溪,我不禁被這美麗的景色所吸引,再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),縱身一躍,跳入了水中……”

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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