寒日里的靈動(dòng)之歌

提要:

冬天常被視作奪走萬(wàn)物生機(jī)的枯燥季節(jié)，但作者卻從中感受到了冬天的純潔與美麗，它雖有著冷冰冰的外表，卻藏著最美好的景致與獨(dú)特的韻味。

作文正文:

有的人認(rèn)為冬天是枯燥乏味的，因?yàn)樗鼕Z走了萬(wàn)物的生機(jī)；但我覺(jué)得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個(gè)冷冰冰的世界，卻又將最美好的賜給了我們。

冬天刮風(fēng)是再也正常不過(guò)的.了，冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性：它不像春風(fēng)那樣溫暖，也不像秋風(fēng)那樣高爽，更不像夏風(fēng)那樣的火熱。冬天的風(fēng)是寒冷的，它像皮鞭一樣抽打著世界，又像一只嘲著人們怒吼的狂獅，因此，大家都不喜歡它。而我卻例外，聽(tīng)，冬風(fēng)又開(kāi)始刮了，“呼呼呼”宛如黃河那雄偉的咆哮聲，又恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。那排山倒海的氣勢(shì)足以把一個(gè)人的意志激活，想著自己能在如此的環(huán)境之下巍然屹立，自豪之心便油然而生。

冬季在最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了。上午還是陽(yáng)光普照，可是到了下午，天氣卻會(huì)驟然變冷。頓時(shí)，天色便漸變，刮來(lái)陣陣狂風(fēng)。隨后，冬天的小精靈——雪，便邁著輕盈的腳步，飄向大地。每當(dāng)看到這種景象，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一位身穿白衣的使者，肘臂上挎著一只籃子，籃子里裝滿了雪，使者面帶迷人的微笑正大把大把地把雪灑到人間。

但這種幻想時(shí)常會(huì)被歡聲笑語(yǔ)打亂。定神一看，原來(lái)是迷人的雪引來(lái)了貪玩的小孩子，他們?cè)谶@潔白的世界里跳著，跑著。他們盡情地玩耍，在雪地里打雪仗，堆雪人。他們的歡笑聲給這個(gè)銀裝素裹的世界增添了無(wú)限的生機(jī)。

冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢？

詳細(xì)點(diǎn)評(píng):

（一）優(yōu)點(diǎn)

1. 立意獨(dú)特：

· 文章開(kāi)篇便反駁了常人認(rèn)為冬天枯燥乏味的觀點(diǎn)，提出“我覺(jué)得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個(gè)冷冰冰的世界，卻又將最美好的賜給了我們”這一獨(dú)特見(jiàn)解，立意新穎，能夠引發(fā)讀者對(duì)冬天不同的思考與感受，使讀者產(chǎn)生想要繼續(xù)閱讀下去的興趣。

2. 描寫(xiě)生動(dòng)：

· 對(duì)冬風(fēng)的描寫(xiě)十分形象，“它不像春風(fēng)那樣溫暖，也不像秋風(fēng)那樣高爽，更不像夏風(fēng)那樣的火熱。冬天的風(fēng)是寒冷的，它像皮鞭一樣抽打著世界，又像一只嘲著人們怒吼的狂獅”，通過(guò)對(duì)比和比喻的手法，將冬風(fēng)寒冷且猛烈的特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓讀者仿佛身臨其境，能感受到冬風(fēng)那強(qiáng)大的力量與獨(dú)特的個(gè)性。

· 描寫(xiě)下雪時(shí)的景象，“上午還是陽(yáng)光普照，可是到了下午，天氣卻會(huì)驟然變冷。頓時(shí)，天色便漸變，刮來(lái)陣陣狂風(fēng)。隨后，冬天的小精靈——雪，便邁著輕盈的腳步，飄向大地”，通過(guò)天色變化、狂風(fēng)鋪墊以及將雪比作小精靈，生動(dòng)地描繪出下雪前的天氣轉(zhuǎn)變以及雪花飄落的輕盈之美，使整個(gè)下雪場(chǎng)景如一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)卷在讀者眼前徐徐展開(kāi)。

3. 結(jié)構(gòu)清晰：

· 文章圍繞對(duì)冬天的喜愛(ài)展開(kāi)，先總體闡述觀點(diǎn)，然后分別從冬風(fēng)和下雪兩個(gè)角度進(jìn)行描寫(xiě)，最后總結(jié)冬天既有粗獷外表又有內(nèi)在靈秀，呼應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，使文章整體連貫流暢。

4. 情感真摯：

· 字里行間透露出作者對(duì)冬天的真切喜愛(ài)之情，如“聽(tīng)，冬風(fēng)又開(kāi)始刮了，‘呼呼呼’宛如黃河那雄偉的咆哮聲，又恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。那排山倒海的氣勢(shì)足以把一個(gè)人的意志激活，想著自己能在如此的環(huán)境之下巍然屹立，自豪之心便油然而生”，通過(guò)對(duì)冬風(fēng)聲音的細(xì)膩感受以及由此引發(fā)的自豪情感表達(dá)，讓讀者能深切感受到作者對(duì)冬天的熱愛(ài)并非空洞之言。

（二）不足

1. 語(yǔ)言文采稍欠：

· 部分語(yǔ)句表述較為直白和平鋪直敘，例如“冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢？”可進(jìn)一步潤(rùn)色，使語(yǔ)言更具文采和感染力，讓文章的情感表達(dá)更加深沉含蓄。

2. 描寫(xiě)深度可挖：

· 對(duì)于冬天的一些特色元素，如結(jié)冰的湖面、蕭瑟的樹(shù)枝等，未進(jìn)行更多描寫(xiě)，可適當(dāng)增加對(duì)這些元素的刻畫(huà)，以更全面地展現(xiàn)冬天的整體風(fēng)貌，豐富文章內(nèi)容。

3. 素材稍顯單一：

· 文章主要圍繞冬風(fēng)和下雪展開(kāi)，對(duì)于冬天的其他特色，如人們的冬日生活場(chǎng)景（除孩子們玩雪外）、冬季的動(dòng)植物狀態(tài)等涉及較少，可多選取一些不同素材來(lái)豐富文章內(nèi)涵。

具體建議

1. 提升語(yǔ)言美感：

· 對(duì)一些表述進(jìn)行美化，如將“冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的靈秀。哪能不讓人喜歡呢？”改為“冬天，以其外在之粗獷與內(nèi)在之靈秀，交織成獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷，叫人如何不傾心？”同時(shí)，可多運(yùn)用一些成語(yǔ)、俗語(yǔ)或優(yōu)美的詞匯來(lái)替換普通詞匯，如“輕盈的腳步”可改為“裊裊娜娜的身姿”等，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

2. 深化描寫(xiě)內(nèi)容：

· 增加對(duì)結(jié)冰湖面的描寫(xiě)：“冬天的湖面宛如一面巨大的鏡子，被寒冷封印，冰層晶瑩剔透，透過(guò)平滑的冰面，能隱隱看見(jiàn)湖底沉睡的石頭和水草，仿佛時(shí)間也在此刻靜止。”以及對(duì)蕭瑟樹(shù)枝的刻畫(huà)：“樹(shù)木在冬天里褪去了繁華的外衣，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中挺立，它們相互交錯(cuò)，像是在訴說(shuō)著歲月的滄桑，又像是在等待著春天的第一縷訊息。”這樣能使冬天的景象更加立體多元。

3. 豐富文章素材：

· 可以描寫(xiě)一些冬日里特有的生活場(chǎng)景，如“街頭巷尾，老人們穿著厚厚的棉衣，坐在暖陽(yáng)下聊著家常，身旁的小貓慵懶地打著盹；屋檐下掛著晶瑩的冰棱，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著五彩的光芒，如同夢(mèng)幻般的裝飾。”還可以寫(xiě)寫(xiě)冬天里動(dòng)物們的狀態(tài)，“松鼠在雪地里忙碌地穿梭，尋找著藏在雪下的松果，留下一串串小巧的腳印；鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^棲息，偶爾振翅高飛，打破冬日的寧?kù)o。”通過(guò)這些素材的補(bǔ)充，讓文章更加豐富多彩，全方位展現(xiàn)冬天的魅力。