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    1. 指明燈與成功的航程

      來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      在人生的航程中,成功與失敗如同大海中的波濤,時而洶涌,時而平靜。然而,有了指明燈的指引,我們便能在波濤中找到方向,避開暗礁,駛向成功的彼岸。本文將通過青年畫家和美國第一個黑人州長的故事,探討指明燈在成功道路上的重要性。

      作文正文:

      兩種不同的做法,產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果,終究不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,他的失敗是必然的。青年畫家聽取門采爾的建議,用整整一年的時間去反復(fù)琢磨,必定會創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,他的成功同樣也是必然的。

      道理是一目了然的。在我們生活的這個大千世界,成功與失敗是共同存在的。在通向成功的'道路上,有了名師的指引,你就更希望獲得成功。如果青年畫家沒有門采爾的指點,他會取得成功嗎?如果我們再引探一步可以這樣說——人生路上沒有指明燈,抑或成功將與你失之交臂,抑或成功的到來是步履姍姍。

      為什么說指明燈能使成功的希望更加切近呢?這是因為指明燈本身就意味著一種正確的前進方向,使航行的小船能更順利地避開風(fēng)暴和暗礁,更快地向目標(biāo)前進。即使它遇到了巨大的風(fēng)浪,因為有了指明燈,它也會航向明確,鎮(zhèn)定自如,不至于暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措,任其漂流了。青年畫家得到了人生的指明燈,所以摘下了成功的桂冠。

      美國第一個黑人州長,在他獲得成功的漫長的過程中,當(dāng)然也少了名師的指引。讀小學(xué)時,他上課不愛聽課,專門搗蛋。有一次,校長邀他講話,說他會成為將來的州長。從那以后,他認(rèn)真學(xué)習(xí),終于實現(xiàn)了夢想。在人生和事業(yè)上,他實在是一位幸運的成功者;在浩瀚的大海里,他就是一條成功駛向目的地的小船。而校長是他航行中一盞閃著光芒的指明燈。

      我們都是大海中的一條小船,在風(fēng)浪中前行,在暗礁間穿梭,原所有的小船都能找到導(dǎo)航的指明燈,成功地駛向勝利的彼岸。

      詳細點評:

      優(yōu)點

      1. 主題明確,結(jié)構(gòu)清晰:

      文章圍繞“指明燈與成功”的主題展開,通過兩個故事來闡述觀點,結(jié)構(gòu)合理,層次分明。第一段通過青年畫家的故事引出指明燈的重要性,第二段進一步闡釋指明燈的作用,第三段通過美國第一個黑人州長的故事進一步印證主題,結(jié)尾總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭.

      2. 語言生動形象:

      文章運用了豐富的比喻和形象的描繪,如將人生比作“大海中的一條小船”,將成功與失敗比作“風(fēng)浪與暗礁”,使抽象的道理形象化,增強了文章的感染力和可讀性.

      3. 舉例論證有力:

      文章通過青年畫家和美國第一個黑人州長的兩個具體事例,生動地展示了指明燈在成功道路上的關(guān)鍵作用,使觀點更具說服力。這兩個例子都具有一定的典型性和代表性,能夠引發(fā)讀者的共鳴.

      不足

      1. 部分句子略顯冗長:

      如“如果青年畫家沒有門采爾的指點,他會取得成功嗎?如果我們再引探一步可以這樣說——人生路上沒有指明燈,抑或成功將與你失之交臂,抑或成功的到來是步履姍姍。”這句話中,兩個問句和一個假設(shè)句連在一起,顯得有些拖沓,建議適當(dāng)精簡,使句子更加簡潔明了.

      2. 個別詞語使用不夠準(zhǔn)確:

      如“原所有的小船都能找到導(dǎo)航的指明燈,成功地駛向勝利的彼岸。”中的“原”字,應(yīng)改為“愿”字,屬于用詞錯誤.

      3. 缺少對指明燈內(nèi)涵的深入挖掘:

      文章主要從指明燈對成功方向指引的角度進行論述,但對指明燈的內(nèi)涵還可以進一步拓展。例如,指明燈不僅指名師的指點,還可以是書籍、經(jīng)驗、信念等,它們都能在人生的道路上為我們提供方向和力量.

      建議

      1. 精簡語言,提高表達效率:

      對于冗長的句子,可以嘗試拆分成幾個短句,或者刪去一些不必要的修飾詞,使語言更加簡潔有力。例如,將“如果青年畫家沒有門采爾的指點,他會取得成功嗎?如果我們再引探一步可以這樣說——人生路上沒有指明燈,抑或成功將與你失之交臂,抑或成功的到來是步履姍姍。”改為“青年畫家若無門采爾的指點,成功之路將更加艱難。人生路上,缺少指明燈,成功或許會擦肩而過,或許會姍姍來遲。”

      2. 準(zhǔn)確使用詞語,避免用詞錯誤:

      在寫作過程中,要注意詞語的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)用詞錯誤。對于容易混淆的詞語,可以提前查閱詞典或資料,確保使用正確.

      3. 拓展指明燈的內(nèi)涵,豐富文章內(nèi)容:

      可以在文章中增加一些關(guān)于指明燈內(nèi)涵的闡述,例如:“指明燈不僅指名師的指點,還可以是書籍中的智慧、前人的經(jīng)驗、堅定的信念等。它們?nèi)缤槐K盞明燈,照亮我們前行的道路,讓我們在迷茫時找到方向,在困難時獲得力量。”這樣可以使文章內(nèi)容更加豐富,觀點更加深刻.

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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