鄰里緣分:小洋與我的成長(zhǎng)之旅
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子
提要:
這篇文章講述了作者與鄰居小洋之間因共同的性格和興趣而結(jié)下的深厚友情。從初次相遇到共同的愛(ài)好,再到一起克服困難,他們的友誼在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逐漸加深,成為了彼此成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
作文正文:
自從我家搬到景秀園的那一天,我們成為鄰居,這也許就是緣分吧。更巧合的是,我們的性格也恰恰相同。
初次相遇,你看上去老實(shí)且斯文,可其實(shí)你的內(nèi)心卻十分豪邁。玩耍時(shí),你我相互禮讓;學(xué)習(xí)時(shí),你我互幫互助。是你讓我的生活變得十分美好、充實(shí)。你的出現(xiàn),讓我出現(xiàn)了一個(gè)大轉(zhuǎn)折——從一個(gè)郁郁寡言的兒童變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。
這好像是上帝的安排,讓我們不約而同地學(xué)圍棋。我們經(jīng)常在一起下棋,常常有輸有贏,不分仲伯,每次都是輸幾“目”、贏幾“目”,沒(méi)有占到對(duì)方多少便宜。
我們有一個(gè)共同愛(ài)好——拼樂(lè)高。記得有一個(gè)周末,我去找你一起拼一個(gè)特別難的樂(lè)高,那里面有30個(gè)小矮人、一棟酒樓、一片草地、一艘大船和一架獨(dú)木橋。我們倆一起琢磨了整整一個(gè)下午才拼好一部分,只能相約晚上8點(diǎn)繼續(xù)再拼。晚上,我們一起奮戰(zhàn)到9點(diǎn)才把草地拼完,但被我一不小心踩到其中一個(gè)角落!我原以為你會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到你不但不生氣,反而輕聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們重新拼。”我們重新拼好草地后,繼續(xù)攻克最后一個(gè)難關(guān)——酒樓。我們沉浸在樂(lè)高的世界里,終于在十一點(diǎn)完成了整個(gè)“工程”。看著共同創(chuàng)造的“藝術(shù)品”,我們不約而同相視一笑,感覺(jué)快樂(lè)的`時(shí)光總是那么短暫,如同白駒過(guò)隙。最后,我們依依不舍地道別。至此之后,咱們成為了形影不離的好朋友。
謝謝你,小洋。有了你,我的成長(zhǎng)之路兩旁開(kāi)滿了五彩斑斕的鮮花。愿我們的友情天長(zhǎng)地久。
詳細(xì)點(diǎn)評(píng):
寫作優(yōu)點(diǎn): 1. 情感真摯:文章通過(guò)第一人稱的敘述,傳達(dá)了作者對(duì)小洋的感激和友情的珍視,情感真摯,容易引起共鳴。 2. 細(xì)節(jié)豐富:文章中關(guān)于下圍棋和拼樂(lè)高的描寫具體而生動(dòng),如“輸幾‘目’、贏幾‘目’”和“一不小心踩到其中一個(gè)角落”,增強(qiáng)了文章的可讀性。 3. 語(yǔ)言形象:使用“形影不離”、“五彩斑斕的鮮花”等形象的語(yǔ)言,增強(qiáng)了文章的感染力。 4. 結(jié)構(gòu)清晰:文章從相識(shí)到共同愛(ài)好,再到友情的深化,結(jié)構(gòu)條理清晰,層次分明。 寫作不足: 1. 人物描寫:小洋的形象雖然有所展現(xiàn),但可以進(jìn)一步深化,如通過(guò)具體事件展現(xiàn)他的性格特點(diǎn)。 2. 情感轉(zhuǎn)折:文章中對(duì)于友情的深化可以更細(xì)膩地描寫,如在共同克服困難時(shí)的情感變化。 3. 結(jié)尾力度:文章結(jié)尾雖然表達(dá)了對(duì)友情的珍視,但可以更深入地探討友情的意義和對(duì)未來(lái)友情的展望。 具體建議: 1. 深化人物描寫:可以通過(guò)具體的故事或事件,展現(xiàn)小洋的性格特點(diǎn),使人物形象更加立體。 2. 細(xì)化情感轉(zhuǎn)折:在描述共同克服困難的過(guò)程中,可以加入更多作者和小洋之間的對(duì)話或心理活動(dòng),展現(xiàn)情感的微妙變化。 3. 加強(qiáng)結(jié)尾力度:文章結(jié)尾可以加入對(duì)友情更深層次的思考,如友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用,以及如何維護(hù)和發(fā)展這樣的友情。 4. 語(yǔ)言精煉:部分句子較長(zhǎng),可以進(jìn)行精簡(jiǎn)和優(yōu)化,使文章更加精煉有力。