挑戰自我，勇攀高峰
來源：網絡作者：格子
提要:
也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的海洋嚇得直往后退，但我卻相信，只要你敢于挑戰自己的限就能成功！該導語通過對比不同人面對山峰和海洋的態度，突出了作者堅信敢于挑戰自我就能成功的觀點，為下文講述爬山的具體經歷做了鋪墊，引發了讀者對作者如何挑戰自我并取得成功的興趣，起到了很好的引入作用。作文正文:
也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的海洋嚇得直往后退，但我卻相信，只要你敢于挑戰自己的限就能成功！
今天，我問爸爸：“今天天氣不錯，可以去爬山嗎？”爸爸猶豫了一會兒，答道：“好吧，我們今天就去爬云篆吧！”于是，我們一家人開著車向目的地駛去。到了目的地，我望著高高的山峰，說道：“哇，這山峰足足有一棟32層的`樓那么高啊！”我自信地說，“我一定要征服這個山峰！”說著便自信地爬了上去，但不一會兒便像一個泄了氣的皮球一樣，搖搖欲墜，垂頭喪氣地掉頭回來了。我對爸爸媽媽說：“我怕會掉下來，你們走在我后面保護我吧。”爸爸媽媽都說好，我就正式地開始爬了。
我昂首挺胸地在前面自豪地走著，突然，一塊石頭絆倒了我的腳，那一塊頓時就青了，而我卻相信，爸爸媽媽在后面保護我呢！”于是，我不怕了，我咬緊牙關，忍著劇痛，朝前面一步一步艱難地在前面爬著，不一會兒就氣喘吁吁、汗流浹背、一顆顆豆大的汗珠從頭上直掉下來，都怪自己，原先興致勃勃地喊著要來，而現在呢，都快被太陽烤成乳豬了，山頂似乎一望無際。不過，因為我的努力，我終于爬上了山頂。我喜出望外、歡呼雀躍。突然，我才發現爸爸和媽媽離我還很遠，我這時才明白爸爸媽媽想讓我自己克服困難，爬上山頂，給我最后的希望。我含著眼淚向他們做了一個勝利的姿勢……
“啊，我真自豪，我不用父母的幫助就爬上了山頂，我認為自己真厲害！”
詳細點評:
（一）優點 1. 主題鮮明：文章緊緊圍繞“挑戰自我，勇攀高峰”這一主題展開，通過詳細敘述爬山過程中的困難、堅持以及最終的成功，清晰地傳達了在面對困難時要勇敢挑戰、不依賴他人，憑借自己的勇氣和努力去克服困難的主題思想，使讀者能夠深刻理解作者想要表達的情感和觀點，具有較強的教育意義和啟發性。 2. 情節完整且有起伏：從詢問爸爸是否可以爬山開始，到望著高山自信滿滿地出發，接著遇到困難想退縮并得到父母在后面保護的回應后再次勇敢前行，最后成功登頂并發現父母的良苦用心，整個情節發展自然流暢，且一波三折。這種有起伏的情節設置增加了故事的趣味性和吸引力，讓讀者仿佛身臨其境，隨著作者的經歷一同感受爬山過程中的艱辛與喜悅。 3. 心理描寫細膩：在爬山過程中，作者對自己的心理活動進行了較為細致的描寫，如開始時的自信“我自信地說，‘我一定要征服這個山峰！’”，遇到困難時的退縮“像一個泄了氣的皮球一樣，搖搖欲墜，垂頭喪氣地掉頭回來了”，以及在父母支持下重新振作并堅定信念“于是，我不怕了，我咬緊牙關，忍著劇痛，朝前面一步一步艱難地在前面爬著”等，這些心理描寫生動地展現了作者在不同階段的內心變化，使人物形象更加真實豐滿，也讓讀者更能感同身受地體會到挑戰自我過程中的復雜情感。 4. 結尾點題，升華主題：文章結尾處作者表達了不用父母幫助爬上山頂的自豪之情，并含淚向父母做出勝利的姿勢，這不僅與開頭呼應，再次強調了挑戰自我、獨立面對困難的主題，還通過作者的情感爆發，將主題升華到一個新的高度，使讀者深刻感受到成功的喜悅和挑戰自我所帶來的成就感，增強了文章的感染力和表現力。 （二）不足 1. 語言表達稍顯平淡：整體語言風格較為平實，部分語句缺乏文采和修飾。例如“我自信地說”“我便像一個泄了氣的皮球一樣”等表述比較直白簡單，在描寫景物、人物動作和心理等方面可以運用更豐富的詞匯和修辭手法來提升文章的語言美感，使描寫更加生動形象，增強閱讀體驗。 2. 描寫手法較單一：在敘述爬山過程時，主要以第一人稱的視角進行平鋪直敘，描寫手法不夠多樣化。可以適當增加一些環境描寫，如山路的狀況、周圍的景色等，來烘托氣氛，使讀者更好地感受到爬山的難度和艱辛；也可以運用側面描寫，如通過父母的神態、言語等反應來襯托作者的表現，豐富文章內容，使文章更加立體生動。 3. 情節設置略顯套路：文章的整體情節與常見的勵志故事類似，都是先遇到困難，然后在他人的鼓勵或幫助下克服困難取得成功，缺乏一定的新穎性和獨特性。可以嘗試在情節設置上有一些創新或獨特的轉折，比如在爬山過程中遇到一些意想不到的人和事，或者對困難的描述可以更加個性化，以區別于一般的同類文章，吸引更多讀者的關注。 建議 1. 優化語言表達：在保持語言簡潔明了的基礎上，加強對詞語的錘煉和句子的修飾。例如，將“我自信地說，‘我一定要征服這個山峰！’”改為“我目光堅定，滿懷自信地宣告：‘定要征服這座巍峨山峰！’”，使表達更具氣勢和感染力；對于人物動作、心理等描寫，可以使用比喻、擬人、排比等修辭手法進行潤色，如“我咬緊牙關，忍著劇痛，朝前面一步一步艱難地在前面爬著”可以改為“我咬緊牙關，仿佛牙齒都在為我的堅持而用力，忍著如針刺般的劇痛，一步一步艱難地向前挪動，每一步都像是在與那陡峭的山路進行一場頑強的較量”。 2. 豐富描寫手法：增加環境描寫，如“烈日高懸，無情地炙烤著大地，腳下的山路崎嶇不平，石塊嶙峋，每走一步都仿佛能感受到鞋底與石子的摩擦，汗水不停地從額頭滾落，打濕了衣衫”，通過環境描寫營造出艱難的爬山氛圍；運用側面描寫，如“爸爸在一旁看著我，眼神中既有擔憂又有鼓勵，媽媽則默默地遞過來一瓶水，輕聲說：‘加油，孩子。’他們的目光和言語仿佛給了我無盡的力量”，從側面烘托作者的堅持和努力。 3. 創新情節設置：可以在爬山過程中加入一些小插曲，比如遇到一位同樣來爬山的老人，他的經驗和故事給了作者更多的啟示和鼓勵；或者在爬到一半時突然發現了一條更難走的小路，但選擇走這條路卻能看到更獨特的風景等，這樣可以使情節更加豐富有趣，避免落入俗套，讓文章更具可讀性和吸引力。