春日植樹記

提要:

三月，萬物復蘇、播種希望、百花齊放的美好時節，“我”在這樣一個天氣晴好的日子里，心生植樹的想法，并和小明一起在廣場開啟了植樹之旅，過程中雖有波折，但最終成功種下小樹苗，賦予了這個春天別樣的意義。

作文正文:

三月，一個萬物復蘇的季節。三月，一個播種希望的季節。三月，一個百花齊放的季節。我呆呆地望著窗外，腦海中閃過一絲計劃：天氣這么好，我何不迎著春風去植樹呢？

說干就干，我拿好工具，提起水桶，叫上小明，奔向廣場。我找好適合植樹的地方，細細地除去雜草，掄起鋤頭，對準土地，使勁地挖了起來，土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個坑，我累得滿頭大汗。小明見了，忙說：“讓我來幫你吧！你來除草。”

我一邊除草，一邊看著小明，小明挖起來似乎毫不費力，不一會兒，一個又圓又深、濕潤溫馨的“家”就大功告成了。

我興致勃勃地拿起樹苗，小心翼翼地放進坑里，又輕輕地把它扶正，可樹苗跟我唱起了反調，我往左，它往右。費了好大一番功夫才把小樹苗安撫好！

該填土了，我拿起鏟子，把細土鏟進樹坑，踩實。我正要收拾工具回家，小明說：“還沒澆水呢！”我忙拎起水壺，開始澆水，小樹苗貪婪地吸收著水分，頓時精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰土。

詳細點評:

優點：

主題明確：緊扣“春日植樹”這一主題，圍繞從產生想法到實施行動，再到完成植樹的全過程展開敘述，條理清晰，讓讀者能清晰地了解到事件的全貌，感受到作者對春日植樹這件事的熱情與投入。

· 描寫細膩：如對挖坑過程的描寫，“土又干又硬，我費了九牛二虎之力，也只挖了小小的一個坑，我累得滿頭大汗”，生動地展現出挖坑的不易；還有對小明挖坑狀態的刻畫“小明挖起來似乎毫不費力，不一會兒，一個又圓又深、濕潤溫馨的‘家’就大功告成了”，通過對比，使人物形象更加鮮明，也讓讀者仿佛身臨其境。在描寫樹苗種下后的狀態時，“小樹苗貪婪地吸收著水分，頓時精神抖擻，筆直挺立，恰似一位挺拔的戰土”，運用擬人手法，把小樹苗寫活了，增添了文章的趣味性和畫面感。

· 語言平實自然：整體語言風格簡潔明了，通俗易懂，沒有過多華麗的辭藻堆砌，卻能真實地傳達出作者的情感和事件的細節，使文章更具親和力，容易引起讀者的共鳴。

不足：

情節稍顯平淡：文章整體按照時間順序平鋪直敘，缺乏一些情節上的起伏或意外情況，可能會讓讀者覺得略顯單調。例如在植樹過程中，可以適當增加一些小插曲，比如工具突然出現問題，或者遇到一些小動物等，這樣能使故事更加豐富有趣。

· 部分用詞可優化：文中個別詞語的使用還可以更加精準生動。比如“掄起鋤頭”一詞，雖然能夠表現出動作，但稍顯普通，可以換成“揮舞鋤頭”，使表達更具畫面感；“除草”一詞多次出現，可以適當用其他詞匯替換，避免重復，如“清除雜草”“打理雜草”等。

建議：

豐富情節內容：可以在植樹過程中設置一些有趣的小情節，比如在挖坑時不小心挖到了一塊大石頭，兩人齊心協力才把它搬走；或者在澆水時發現水壺漏水了，然后想辦法補救等，這樣既能增加文章的可讀性，又能進一步體現勞動的不易和其中的樂趣。

· 加強情感表達：在描述植樹的過程中，除了對動作和場景的描寫，可以更多地融入自己的內心感受和思考。比如在看到小樹苗種下后，可以寫一寫自己對小樹苗未來成長的期待，以及對大自然的敬畏之情等，使文章不僅僅是簡單的記事，更能傳遞出深刻的情感和思想內涵。

· 提升語言文采：多運用一些修辭手法和優美的詞匯來潤色文章。例如描寫春風可以寫成“溫柔的春風宛如母親的手，輕輕拂過臉頰”；形容樹苗種好后的景象可以用“微風輕拂，小樹苗在陽光的照耀下，像是披上了一層金色的紗衣，熠熠生輝”等，這樣能使文章的語言更加優美生動，提升文章的整體質量。