那一刻,我懂得了節(jié)儉
“靜以修身,儉以養(yǎng)德,這句話如同一道疤痕刻在我的心頭,時刻提醒著我節(jié)儉的重要性。曾經(jīng)的我大手大腳,不懂珍惜,然而一次超市購物的經(jīng)歷,卻讓我徹底改變了……”
“靜以修身,儉以養(yǎng)德,這句話如同一道疤痕刻在我的心頭,時刻提醒著我節(jié)儉的重要性。曾經(jīng)的我大手大腳,不懂珍惜,然而一次超市購物的經(jīng)歷,卻讓我徹底改變了……”
9 月 23 日,學校組織初一初二的學生前往天生林藝游玩,這一天充滿了歡樂與新奇,我們體驗了釣魚、劃船等有趣的活動,還在科技活動區(qū)盡情玩耍,更在第二天體驗了農民的辛苦,這次旅行給我們留下了深刻的印象,
古人云:‘儉,德之共也;侈,惡之大也?!畾v覽前賢國與家,成由勤儉敗于奢?!趦€節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德,是中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是我暑假閱讀中所積累的,探尋了‘勤儉節(jié)約’的歷史與名言警句?!? 這段導
“勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在 2020 年,全國刮起了一場‘節(jié)約風’,各地相繼開展勤儉活動,就連我們村也發(fā)生了很大的變化。” 這段導語開門見山,直接點明文章的主題是勤儉節(jié)約,以及時間背景 2
該導語通過引用古人的話,提出 “我們是否做到了勤儉節(jié)約” 以及 “有多少人能牢記節(jié)約” 的問題,引發(fā)讀者的思考和關注,從而引出下文對生活中浪費現(xiàn)象的列舉以及對勤儉節(jié)約重要性的論述,起到了提綱挈領、牽引
每當提到勤儉節(jié)約,不同的人有著不同的表現(xiàn)和感受。有些人因自己的勤儉節(jié)約而自豪,有些人則因不勤儉節(jié)約而慚愧。而 “我” 在生活中雖有幾分勤儉節(jié)約,但深知其重要性,并努力踐行,還希望通過自己影響他人,讓勤
文章開篇以 “我家有個珍貴的‘傳家寶’,讓我?guī)闳タ纯窗伞?直接引出話題,引起讀者的好奇心,讓讀者想要知道這個傳家寶是什么。接著通過描述二年級秋游前 “我” 向媽媽要求買零食的場景,自然地引出了下文對
“‘老板,這個便宜點嘛,咱們下次生意。’一聽這聲兒,不用猜也知道,準是媽媽又在砍價了!每當這時我都只想離我媽媽遠點兒,不想讓別人覺得我媽媽是如此小氣,為了那幾塊錢也要斤斤計較?!?文章開篇通過媽媽砍價
文章開篇通過描述物質生活變好后人們不再為錢發(fā)愁而對一切無所顧忌的現(xiàn)象,引出物質有限和地球環(huán)境面臨的問題,進而提出社會提倡可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建節(jié)約型社會的觀點,為下文論述節(jié)儉的重要性和意義做了鋪墊,引發(fā)讀者
現(xiàn)在物質生活好了,人們的腰包漸漸鼓起來了,不再為錢而發(fā)愁,因而對一切無所顧忌??墒恰镔|總是有限的,環(huán)境只有地球這么一個,如果像這樣的話,地球遲早滅亡,所以社會提倡可持續(xù)發(fā)展,提倡共同創(chuàng)建節(jié)約型社會