創(chuàng)可貼里的記憶

提要:

本文通過講述一個關(guān)于友情和互助的小故事，展現(xiàn)了在困境中朋友之間的相互扶持和關(guān)心。作者通過一個小小的創(chuàng)可貼，回憶起了一段難忘的經(jīng)歷，以及那些溫暖人心的瞬間。

作文正文:

今日，閑來無事，隨手取下書架上的一本書，輕輕翻開，意外地發(fā)現(xiàn)里面有一枚創(chuàng)可貼。我拿著創(chuàng)可貼走到窗邊，思緒被引到了遠(yuǎn)方……

時光擱淺在夏日的一個傍晚。那天我下了晚自習(xí)之后，準(zhǔn)備回寢室睡覺。誰知剛開始，就從樓梯上摔了下來，倒在了垃圾桶旁。一時間我的膝蓋疼得厲害，連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了，血順著腿流了下來。我只能用手扒著垃圾桶邊沿，想自己試著慢慢站起來，可我嘗試了很多次都是徒勞無功。

“同桌，你怎么了？”一陣聲音傳來，在我聽來卻是世界上最動聽的音樂。我回答道：“我從樓梯上摔下來了?！蓖缆犃耍R上跑到我身邊，攙扶著我起來。抱怨道：“你也不知道小心點，這次是遇到了我，那下次呢？”我調(diào)皮地一笑，說道：“這不還有你呢！”同桌去樓下小賣部給我買了一個創(chuàng)可貼，讓我預(yù)防傷口感染，并攙扶著我下樓。這時，一股暖流劃過我心間。皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長，很長。

同桌攙扶著我，一步一步地走向?qū)嬍?，走向充滿溫馨的家園。到了寢室，其他同學(xué)也對我問東問西，擔(dān)心我的安危。我笑了，笑得很真誠，只因為我獲得了真正的友誼。

那一枚創(chuàng)可貼我至今還保存著，保存著我們之間的純真友誼，保存著那一段難以忘懷的`經(jīng)歷。

我把創(chuàng)可貼重新放回了書中，放回了我記憶的寶箱。

詳細(xì)點評:

優(yōu)點：

· 故事情節(jié)簡單而感人，能夠引起讀者的共鳴。

· 語言流暢自然，情感真摯，能夠很好地傳達(dá)出作者的情感和對友情的珍視。

· 細(xì)節(jié)描寫生動，如“皎潔的月光照在我們身上”，增加了文章的畫面感和感染力。

· 結(jié)尾處將創(chuàng)可貼放回書中的情節(jié)設(shè)計巧妙，象征著記憶的保存和對過去的懷念。

不足：

· 文章中的部分句子略顯冗長，可以適當(dāng)精簡，使文章更加緊湊有力。

· 對于摔倒的具體原因和過程描述較少，可以適當(dāng)增加一些細(xì)節(jié)，使故事更加完整。

· 雖然文章情感豐富，但可以在表達(dá)上更加細(xì)膩一些，例如可以描述一下當(dāng)時的心情變化或者同桌的表情動作等。

具體建議：

· 在第一段中，可以將“誰知剛開始，就從樓梯上摔了下來”改為“剛下晚自習(xí)，我就不小心從樓梯上摔了下來”，這樣更符合實際情況。

· 第二段中，“抱怨道：‘你也不知道小心點，這次是遇到了我，那下次呢？’”這句話可以改為“‘你以后可得小心點了，這次幸好有我在。’”這樣語氣更加溫和，更能體現(xiàn)同桌的關(guān)心。

· 第三段中，“皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清?！边@句話可以改為“皎潔的月光灑在我們身上，雖然有些冷清，但卻讓人感到一絲溫暖?！边@樣既保留了原句的畫面感，又增加了情感色彩。

· 最后一段中，“我把創(chuàng)可貼重新放回了書中，放回了我記憶的寶箱?！边@句話可以改為“我將這枚承載著我們純真友誼的創(chuàng)可貼小心翼翼地放回書中，仿佛將它珍藏進(jìn)了我的記憶寶箱。”這樣更能突出創(chuàng)可貼的重要性和象征意義。