2024年廣州市第七中學自主招生簡章
招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為45個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過10個。我校面向越秀區進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 項目名稱：培道科技創新實驗班 培養簡介：培道科技創新實驗班是學校設立的數理、科技類創新拔尖人才培養項目，學校努力健全拔尖創新人才培養機制，創新培養方式，形成拔尖創新人才培養的良好氛圍，培養一批品學兼優，具有國際視野、家國
廣州中考招生訊息
2024年廣州市第六中學（海珠校區）自主招生簡章
招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為65個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過19個。我校面向全市進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 項目一：人文類美術拔尖人才特色課程采用“常規美術課程奠定核心素養與美術高考專項課程鍛造拔尖人才相結合”的培養模式，設立美院校考班和聯考綜合班，由經驗豐富的校內外導師開設從素描到速寫的專業課程，培養適應粵港澳大灣區文化產業發
2024年廣州市第六中學（從化校區）自主招生簡章
招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為40個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過12個。我校面向全市進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 項目一：數理類拔尖人才特色課程采用“導師制”個性化培養方案和綜合型研究性學習模式，開設數學、物理、化學、生物學、信息學五大學科競賽課程及深度閱讀、邏輯 學、書法等人文學科課程，培養有中華文化底蘊、扎實學科基礎、創新思維能力
2024年廣州市第六十五中學（同德校區）自主招生簡章
、招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為14個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過5個。我校面向白云區進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 項目名稱：65中強基卓越班其建設主旨：選拔具有科技素養、數理素養、人文素養和特長的學生，通過書院課程學習，致力于培養具有家國情懷、政治認同、人文精
2024年廣州市第六十五中學（江高校區）自主招生簡章
招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為35個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過12個。我校面向白云區進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 項目名稱：65中強基卓越班其建設主旨：選拔具有科技素養、數理素養、人文素養和特長的學生，通過書院課程學習，致力于培養具有家國情懷、政治認同、人文精神等內在品質和具有較高人文科學精神和知識水平優秀學生；通過科技類校本課程學
2024年廣州市第二中學自主招生簡章
招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為90個，其中招收符合報考公辦普通中條件的隨遷子女計劃不超過21個。我校面向全市進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 （一）項目方向：應元強基計劃實驗班（數理）項目以數理高端培養為目標，對標高考新政中36所高校的“強基計劃”招生，培育數理高階思維，大力推進五大學科競賽，尤其信息學、數學、物理，做精做實“清華大學基礎學科拔尖創新人才大學中學銜
2024年廣州市第二中學南沙天元學校自主招生簡章
一、招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為23個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過4個。我校面向南沙區進行自主招生。 ??二、特色項目名稱和培養簡介 （一）項目名稱：天元數理特色班 （二）項目簡介：我校作為廣州二中教育集團核心成員校之一，在建校初期就以數理學科為核心開展各項各類探究性課程實施，并把課程探究與實踐、數理學科培優課程作為學校教育教學工作的重點。我校所在廣州二
2024年廣州市第八十六中學自主招生簡章
招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為35個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過10個。我校面向黃埔區進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 （一）科技數理類的項目名稱是：科創興趣班。 項目簡介：該項目以培養學生計算思維能力和科技創新能力為目標，選拔一批有志向、有興趣、有天賦、有擔當、有情懷的青少年學生，以特色課程為主要載體，多方面培養學生的計算思維、創新思維
2024年廣州市從化區從化中學自主招生簡章
同時滿足下述條件的考生可報名參加我校自主招生： （一）參加我市中考報名的初中應屆畢業生。 （二）具有廣州市戶籍（含政策性照顧學生）和從化區學籍的考生，或具有從化區戶籍的外地返穗生，或具有從化區學籍和公辦普通高中報考資格的隨遷子女。跨區生按戶籍所在區報考。 （三）初中階段綜合素質優秀，具有突出的數理學科特長和創新思維潛質，具有遠大志向和社會責任感。 四、綜合能力考核辦法
2024年廣州實驗中學自主招生簡章
一、招生計劃、范圍 2024年我校自主招生計劃為12個，其中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女計劃不超過1個。我校面向黃埔區進行自主招生。 二、特色項目名稱和培養簡介 1.項目名稱：理科創新班 為落實國家全面深化課程改革的要求，探索創新人才培養新模式，項目以數理拔尖培養為目標，借助市教研院學科專家、競賽名師和校內名師組成專家導師團隊，重點打造數理競賽特色課程，開展“導師制”“訂單式”