2022年音樂美術進中考？教育部公開回應了
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2022年音樂美術進中考？教育部公開回應了
“音樂美術將進入中考”的消息一出，引發了網友大討論，“教育落后地區的孩子怎么辦？”“沒有藝術天賦的孩子怎么辦？”“音樂美術是否會應試化？”……網友們的焦慮是否會上演？
教育部體育衛生與藝術教育司副司長萬麗君通過中國之聲公開回應社會關切。
并非要求2022年藝術進中考
萬麗君強調，并非要求2022年全部鋪開中考藝術考試，也不要求具體分值。
“我們沒有一個時間表，就是說（要求）2022年就要全部都鋪開考試。”
2022年的重要目標，是學校美育取得突破性進展，教育教學改革成效顯著，資源配備不斷優化，評價體系逐步建立，管理機制更加完善。
通過三年的行動計劃，在2022年的基礎上向2035年的目標進發，形成全覆蓋、多樣化、高質量的具有中國特色社會主義現代化的學校美育體系。
師資配備已經得到根本性改變
要實現2022年的目標，現在的差距還有多大？
萬麗君表示，2009年我國義務教育階段的音樂和美術老師只有49萬人，2019年數量達到74.8萬，增加近一倍。
其中，2015年到2019年增加14.9萬，增速尤其高。義務教育階段的藝術教師比例已為7.5%，而九年義務教育的藝術課時數占比標準是9%~11%，藝術教師數量還有1.5%的努力空間。
“網友以為的藝術教育老師缺乏的情況，已經得到根本性改變，2022年的目標就是讓各地配足藝術教師。”
學什么考什么，不用參加校外培訓
藝術類中考會不會增加學生負擔？
萬麗君表示，藝術教育的目標是保質保量完成9%~11%的藝術課時數。考試內容是課程內容，不會給學生增加太多負擔。
“學校教什么，我們就考什么。不是說家長要送孩子到校外去學習，各個地方都按照這樣一個標準來執行。”萬麗君說到，美育進中考早在2012年開始試點，最大的成效是藝術教師隊伍建設取得了很大成效，試點中沒有增加學生負擔。
“美育是審美教育、情感教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養創新思維的教育。學生通過學習，提升審美素養，陶冶情操，溫潤心靈，激發創新意識和創新能力。”萬麗君表示。
