福州市華幟技工學(xué)校

一、地理環(huán)境

福州市華幟技工學(xué)校有限公司坐落于福建省東部沿海，地處福建省海峽西岸經(jīng)濟區(qū)中部樞紐和省會中心城市福州南翼，素有“文獻(xiàn)名邦”稱譽的著名僑鄉(xiāng)——福清市，2016年12月，福清被列為第三批國家新型城鎮(zhèn)化綜合試點地區(qū)。

校區(qū)占地總面積：108畝，可容納在校學(xué)生3500人。校園周邊依山傍海、氣候宜人。

生活、交通便利——由省會福州，動車30分鐘的可直達(dá)校區(qū)，周邊有諸多景區(qū)、商圈等可供休閑、娛樂、購物的場所，生活便利。

二、發(fā)展歷程

福州市華幟技工學(xué)校本著“立德樹人、德技并修”的辦學(xué)理念，以福建中華技師學(xué)院為依托，承載著學(xué)院近百年歷史演變的文化積淀，歷經(jīng)二十多年來的砥礪奮進，為社會培養(yǎng)了近二十多萬名各類型中、高級專業(yè)技能人才，得到了政府和社會各界的充分肯定與贊譽，并榮獲“國家級重點學(xué)校”、“全國職業(yè)教育先進單位”、“黃炎培優(yōu)秀學(xué)校”、“中國職業(yè)教育50強”等二十多項榮譽，在同行業(yè)名列前茅，樹立了典范。

目前學(xué)校積極扎根八閩大地，聚焦時代發(fā)展，努力打造成集智能化、生態(tài)化、數(shù)字化、人文化為一體的現(xiàn)代校園，為福建的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展與企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能人才方面作出自己的貢獻(xiàn)。

三、雄厚師資

福州市華幟技工學(xué)校辦學(xué)主體位于福清校區(qū)，園區(qū)內(nèi)建有多媒體綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、購物超市、運動場館等，并在福州、廈門、永泰等地?fù)碛卸鄠€分校區(qū)。

校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)和科研設(shè)備先進、公共服務(wù)體系完善，擁有職業(yè)教育顧問團隊、專家團隊、專業(yè)名師教職員工300多人。設(shè)有：人才服務(wù)中心、繼續(xù)教育中心、海外教育中心、創(chuàng)業(yè)孵化中心，為畢業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供全方位、個性化服務(wù)，得到了政府及社會各界的高度認(rèn)可與好評。

同時，學(xué)校依舊在推進文化校園、智慧校園和生態(tài)校園等建設(shè)方面不斷探索求新，正朝著“建設(shè)具有若干一流學(xué)科的知名專業(yè)院校，早日成為全國一流的技工強校”的宏偉目標(biāo)大步邁進，努力為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

四、人文關(guān)懷

福州市華幟技工學(xué)校是由福州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)設(shè)立的培養(yǎng)技能型人才的技工院校。學(xué)校在長期發(fā)展過程中得到了有關(guān)政府及民主黨派、社會各界友好人士、組織的關(guān)心與支持。

學(xué)校充分發(fā)揮自己的辦學(xué)特色，主動肩負(fù)推進職業(yè)教育發(fā)展的重任，在培養(yǎng)社會急需的技術(shù)技能型人才的過程中，積極推進校企合作、產(chǎn)教融合進程。學(xué)校通過舉辦職業(yè)教育活動周、組織各項技術(shù)技能競賽、職業(yè)教育交流合作等活動，激活學(xué)校育人創(chuàng)新能力。通過學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新，積極探索職業(yè)教育發(fā)展的新模式、新路子。

學(xué)校全體教職員工將秉持著“立德樹人、德技并修”的校訓(xùn)理念，以“職普融通、校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)交替”的教學(xué)模式，“因材施教、定向培養(yǎng)”的個性化教育為宗旨，為學(xué)員規(guī)劃美好未來提供強有力的支持與保障。

同時在校期間，學(xué)校定期、不定期地舉辦各類型的文娛活動，如：校慶、文化活動周、運動會、名家講座、優(yōu)秀作品展、技能大賽等活動，極大地促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，豐富了學(xué)生的校園生活樂趣。

五、后勤保障

學(xué)校在校黨委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與督導(dǎo)下，始終堅持以“服務(wù)育人”為宗旨，在校園安全保障、飲食生活保障、健康心理保障等諸多方面建立了一整套完善的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的服務(wù)保障體系，切實在保證學(xué)校利益、維護師生員工合法權(quán)益的前提下享受完美的服務(wù)。

學(xué)校充分發(fā)揮校企各自優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共同探索以市場需求為驅(qū)動，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的新型校企合作聯(lián)合培養(yǎng)技能人才的新模式，形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動的校企辦學(xué)發(fā)展格局，為學(xué)校保就業(yè)、學(xué)員學(xué)以致用，走向社會提供了有力保障。

六、升華合作

學(xué)校在“因材施教、定向培養(yǎng)”的辦學(xué)精神指導(dǎo)下，結(jié)合社會需求，與諸多實力雄厚，信譽良好的國際、國內(nèi)知名企業(yè)展開緊密合作，開辦了具有特色的“廈門金龍客車班”、“比亞迪汽車班”、“寧德新能源班”、“沃爾瑪班”、“萬科地產(chǎn)班”、“小飛科技班”等10多個定向班級。

學(xué)校充分發(fā)揮地處二十一世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)、毗鄰臺港澳等區(qū)位優(yōu)勢，積極開展對外交流與合作。目前已與美國、英國、澳大利亞等國家和臺港澳地區(qū)多所高校、科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，海外教育合作初具規(guī)模、特色彰顯。

圍繞福建建設(shè)二十一世紀(jì)海上絲綢之路核心區(qū)、自由貿(mào)易試驗區(qū)、國家生態(tài)文明試驗區(qū)等生動實踐，積極開展產(chǎn)學(xué)研用合作，不斷增強學(xué)校的科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新能力，多途徑促進學(xué)研成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化，打造一批富有區(qū)域和學(xué)校特色的合作新模式型。目前學(xué)校先后與中國電信、世紀(jì)金源集團、智能家居協(xié)會等多家企業(yè)及行業(yè)協(xié)會簽有合作協(xié)議，努力為學(xué)員的未來創(chuàng)造更大、更美好的生活空間發(fā)揮作用。

同時，學(xué)校積極開展社會服務(wù)，推動產(chǎn)教融合創(chuàng)新，為全面建成小康社會，助力福建省全方位推動高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。