蘇州江蘇省昆山中學

江蘇省昆山中學創(chuàng)辦于1946年，1960年被列為省重點中學，1980年成為首批辦好的省重點中學，1992年被確認為省合格重點中學，2000年創(chuàng)建成國家級示范性普通高中，2004年轉(zhuǎn)評為省首批四星級普通高中，2019年被確立為江蘇省首批高品質(zhì)示范高中建設(shè)培育學校。

學校坐落于昆山市陽澄湖科教園區(qū)傳是路516號，占地面積300畝，建筑面積119070平方米。學校總體布局充分體現(xiàn)“現(xiàn)代氣息、水鄉(xiāng)特色、文化傳承”主題和“現(xiàn)代化、生態(tài)化、人文化”特色，設(shè)置教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)和景觀區(qū)四大區(qū)域，有機融合了學校傳統(tǒng)文化、水鄉(xiāng)園林文化和江南歷史文化元素，形成了分合有序、流線合理、自然融合的公園式“水韻校園”。現(xiàn)有教學班57個，其中中美合作課程班6個，港澳臺班1個，在校學生2901人，在職教職工254人，其中專任教師246人。

學校以“傳是”為校訓，踐行“傳是厚學，日知日新”辦學理念。“傳是”，原為昆山先賢徐乾學先生的私人藏書樓名（清代四大私人藏書樓之一），徐乾學曾召子孫登樓而問，“吾何以傳汝曹哉？”指著藏書說，“所傳者，惟是矣！”于是將藏書樓命名“傳是”。“日知”，出自昆山明末清初大思想家顧炎武的代表作品《日知錄》，該書以明道、救世為宗旨，是顧炎武“稽古有得，隨時札記，久而類次成書”的著作。上世紀50年代初，學校遷址建校于傳是樓舊址，建設(shè)兩棟教學樓分別命名為日知東樓、日知西樓。如今，學校圖書館仍名為傳是樓，兩棟日知紅樓作為昆山市文物保護單位依然矗立在老校區(qū)。一代代昆中人在長期的辦學實踐中，賡續(xù)傳承昆山先賢的愛國、崇文、厚德等精粹基因，不斷融合江南水鄉(xiāng)文化的優(yōu)雅、包容、循理等優(yōu)秀元素，奮力汲取新時代“昆山之路”精神的開放、創(chuàng)新、卓越等先進內(nèi)涵，形成了立德樹人重落實、傳是教育重踐行、隊伍建設(shè)重引領(lǐng)、課程建設(shè)重內(nèi)涵、學校治理重規(guī)范、校園生活重素養(yǎng)、人才培養(yǎng)重品質(zhì)、智慧教育重應(yīng)用、國際交流重融合、發(fā)展生態(tài)重保障的辦學特色，持續(xù)引領(lǐng)和帶動全市普通高中教育質(zhì)量和辦學品質(zhì)的提升。

近年來，學校緊緊圍繞“一個中心”——立德樹人，牢牢把握“兩項追求”——辦適合的教育、育多樣的人才，時刻牢記“三重責任”——對學生的當下負責、對學生的一生負責、對祖國的未來負責，努力實施“四優(yōu)戰(zhàn)略”——打造優(yōu)質(zhì)的課程體系、培育優(yōu)秀的教師團隊、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的資源平臺、培養(yǎng)優(yōu)秀的學生群體，積極建設(shè)“五大校園”——平安校園、優(yōu)美校園、健康校園、書香校園、智慧校園。2019年7月被確立為江蘇省首批高品質(zhì)示范高中建設(shè)培育學校以來，學校以高品質(zhì)示范高中建設(shè)目標為引領(lǐng)，以三大工程（“課程育人”優(yōu)化工程、“卓越師資”提升工程、“智慧校園”完善工程）為抓手，全面推進學校高品質(zhì)示范高中建設(shè)，取得了可喜的成效。

一是深入實施“課程育人”優(yōu)化工程。依據(jù)《普通高中課程方案》（2017年版2020年修訂），制訂了切合校情的《江蘇省昆山中學課程方案（試用）》，整體優(yōu)化了學校的課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、實施方法、評價方法和管理辦法。在高質(zhì)量實施國家課程的同時，著力推進校本選修課程的“提質(zhì)增量”工程，開發(fā)的德育思政類、自我管理類、地域特色類、實踐創(chuàng)新類、學科拓展類、特長發(fā)展類、國際理解類校本課程累計達71門，建成由物態(tài)資源、文本資源與信息化資源相互補充的資源體系，構(gòu)建由課堂教學、實踐研學和環(huán)境浸潤相互促進的實施體系，基本建成了“多元融通·五育融合”的“傳是”課程體系，為學生提供了豐富、多樣、優(yōu)質(zhì)、可選擇的課程資源和學習機會，使每個學生都能各取所需，各展所長，各美其美，生動活潑地、自由充分地發(fā)展自己的創(chuàng)造天賦。我校承建的江蘇省普通高中“江南水鄉(xiāng)文化”課程基地被省教育廳評定為“優(yōu)秀”等次，成功申報江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學改革實驗項目、品格提升工程、首批省“四有”好教師重點培育團隊，校合唱團獲評省首批中小學生高水平藝術(shù)團等，這些高層次的課程資源體系強力助推昆中學子實現(xiàn)“自主、充分的發(fā)展”，賦予學校高品質(zhì)發(fā)展的凝聚力、創(chuàng)造力和持續(xù)力。

二是積極實施“卓越師資”提升工程。堅持把教師隊伍建設(shè)作為學校內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性工作，堅決貫徹“以優(yōu)秀的教師培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生”的指導思想，持續(xù)推進“人才強校”戰(zhàn)略。學校始終以“四有”好教師要求為標準，創(chuàng)新實施教師培養(yǎng)的“傳是工程”和“求是工程”，依托設(shè)在本校的1個蘇州市名師共同體、4個蘇州市名師工作室和6個昆山市名師工作室等平臺，形成“規(guī)劃引領(lǐng)、全員參與、梯級培養(yǎng)、各展所長、充分發(fā)展”的教師成長機制，開展“三位一體”的校本研修活動，即“新入職教師的入格培訓、青年教師的升格研訓、骨干教師的風格鍛造”。近年來，學校師資隊伍建設(shè)卓有成效。目前，昆山市級以上骨干教師占專任教師總數(shù)的66.3%，省市名師、骨干教師數(shù)量居于蘇州大市乃至全省前列。其中，國培計劃主持專家1人，江蘇人民教育家培養(yǎng)對象1人，江蘇省教學名師5人，正高級教師12人，省特級教師6人，省“333”高層次人才培養(yǎng)對象6人，姑蘇教育人才14人（含教育名家1人），為將學校建設(shè)成為省高品質(zhì)示范高中提供了強有力的師資保障。

三是努力實施“智慧校園”完善工程。依據(jù)教育部《教育信息化2.0行動計劃》和《省政府辦公廳關(guān)于推進智慧教育的實施意見》等文件精神，制定了《江蘇省昆山中學“智慧校園”建設(shè)實施方案》，以信息化2.0等理念為指導思想，以“智慧校園”相關(guān)課程體系與教評一體化體系為抓手，完善我校“智慧校園”建設(shè)，深入推進“互聯(lián)網(wǎng) 教育”發(fā)展，推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，積極探索“大數(shù)據(jù)精準教學”試點應(yīng)用，創(chuàng)生具備前瞻性、引領(lǐng)性、高效性及實用性的新時代“智慧校園”。學校基于“智慧校園”衍生了相關(guān)系列校本課程體系，充分利用周邊資源，與昆山杜克大學、清華大學科技園等科研機構(gòu)、以及華東師范大學等學術(shù)機構(gòu)建立了幫扶關(guān)系，聘請行業(yè)專家與課程專家共同參與“人工智能”系列校本課程開發(fā)，以開拓、豐富“智慧校園”課程體系。學校建設(shè)了“精準教學”、“精準評價”的“智慧課堂”教評一體化體系。學校充分利用大數(shù)據(jù)、云計算和物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息化手段，通過云服務(wù)為教師輸送課程資源，通過大數(shù)據(jù)后臺分析，精準化診斷學生知識掌握程度，并將分析結(jié)果反饋給師生，以此衍生了教師、學生、家長三者的互通、互享、互監(jiān)督的教評一體化體系。我校已成功創(chuàng)建成為江蘇省智慧校園、國家電教館“國家級人工智能示范學校”，并被確立為“中央電教館中小學人工智能教育培訓基地”。

學生綜合素質(zhì)得到全面提升，近年來數(shù)、理、化、生學科奧林匹克競賽碩果累累，200余位學生獲得省一等獎，3位學生進入省集訓隊，16位學生獲得國家一等獎，其中1人獲得全國中學生物理競賽決賽金牌，并獲亞洲物理奧林匹克競賽金牌；學生機器人團隊連續(xù)6年蟬聯(lián)世界RoboRAVE機器人大會亞洲賽區(qū)金獎，多名學生榮獲江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和國際發(fā)明展覽會金獎；校“江花”文學社自1984年創(chuàng)辦以來多次被評為全國優(yōu)秀文學社團，是“全國學生文學社團百面旗幟”之一，社刊《江花》也多次被評為全國學生文學社樣板社刊；校“昆韻合唱藝術(shù)團”多次獲省比賽一等獎并出席全國第六屆中小學生藝術(shù)展演活動；近年來，我校高考本科一類達線率保持90%以上，高分段及清北等雙一流高校錄取人數(shù)在蘇州大市保持領(lǐng)先并在全省名列前茅。

學校先后榮獲全國中小學先進后勤學校、首批全國青少年校園籃球特色學校、教育部依法治校示范校、教育部國防教育特色學校、江蘇省文明校園、蘇派名校聯(lián)盟學校、江蘇省教師發(fā)展示范基地校、江蘇省教科研先進中小學校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進學校、江蘇省課程改革先進集體、江蘇省體育工作先進學校、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、江蘇省紅十字示范學校、江蘇省綠色學校、江蘇省健康促進校金獎學校、江蘇省智慧校園、江蘇省藝術(shù)特色學校等三十多項省部級集體榮譽。

學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，依據(jù)《江蘇省昆山中學教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，群策群力，勵精圖治，努力把學校建成“理念先進、課程多樣、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)異、現(xiàn)代化程度高、示范性作用強”的江蘇省高品質(zhì)示范高中。

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