?南師大蘇州實驗學校?

南京師范大學是中國高等師范教育的發祥地之一，現為國家"211工程"重點建設的全國重點師范大學、江蘇省重點建設大學。長期以來，南京師范大學依托人才與學科優勢，在理論研究、師資培養、社會服務方面，為江蘇省乃至全國的教育事業發展做出了突出貢獻。南京師范大學蘇州實驗學校，是繼南京師范大學蘇州文化產業研究院落戶高鐵新城后，高鐵新城與南京師范大學推進的又一個戰略合作項目，既是南京師范大學"走出去"發展的第一個品牌學校，也是蘇州高鐵新城首所民辦高端品牌寄宿制學校。

南京師范大學蘇州實驗學校，與其他“附屬”學校不同的是，這所由南師大控股的民辦寄宿制學校，校長及學校主要管理者由南京師大直接派遣或聘請專家擔任，學校最終將建成K-12年一貫制學校，即包括幼兒園、小學、初中、高中各學段全學段的基礎教育學校。

實驗學校以"高起點的辦學定位、高品位的學校環境、高水平的團隊管理"為要求，充分發揮南京師范大學全國一流的基礎教育資源、人才、學科、管理等方面的綜合優勢，實行小班化、寄宿制教育模式，既面向全市、全省范圍，又面向全國招生。

一、地理位置

南京師范大學蘇州實驗學校位于蘇州市相城區相城大道西、青龍港路南，交通便利。距離高鐵蘇州北站1公里，蘇州北站到無錫東站10分鐘，到常州北站22分鐘，到南京南站1小時，到上海30分鐘，區域輻射優勢明顯。學校毗鄰地鐵2號線大灣站，學校旁邊就有公交站臺，多條線路直達市區及蘇州各地。獨特的區位優勢使得學校能夠吸納蘇州各區及周邊城市的優秀學生來校就讀。

二、辦學目標

學校以“追尋教育真諦、造就完全人格”為使命，以"培養具有全球視野、世界胸懷、素養全面的現代中國公民"為目標，力爭用3-5年時間，辦成從幼兒園、小學、初中到高中一體化的高品質、有特色、國際化、蘇州一流、江蘇著名學校。

三、課程設置

學校確立以生活教育為起點、以生命價值為追求，以生命成長為主線的一體化課程體系，從幼兒園到高中，15年全程關照成長，為學生發展注入動力。每天24小時，全時空提供保護。課程無處不在，教育形成體系。學校改變過去由于學科劃分過細造成的知識割裂狀態，強調課程的相通與整合體現人文教育和科學教育相融合的辦學理念。創新課程體系，促進學生“智慧生活、快樂學習、和諧發展”。

學校強調健體、啟智、立德、集美。實現涵養德性、增進知識、發展能力、強健體魄的統一。教育學生努力完善自我：發現自我、激發潛能、追慕美好、綻放精彩。學會對話世界：對話自然、對話社會、對話他人、對話自我。

學校以南京師范大學豐厚的研究資源為依托，開設科技創新類課程（DIY創意課程），主要包括“科學與技術”“勞動與技術”“信息與技術”三大類課程，內容涵蓋數字實驗、電工、電子、航模、艦模、機器人、手工陶藝、食品加工、金工、木工、縫紉等等。教科院顧建軍教授獨特的教材設計將幫助學校實現從幼兒園到高中的科技與勞技課程的一體化，也必將使實驗學校的科技創新課程成為江蘇省乃至全國的一大亮點。學校將通過選修課與學生社團等形式，吸引更多的學生參加豐富多彩的課外科技課程，促進科學、技術、藝術的融合，從而提升學生動手、動腦、創新、審美的能力。

四、師資情況

1、創造性地成立學術委員會

南京師范大學蘇州實驗學校成立了由國內外高校專家教授組成的學術委員會。其中有中國科學院院士南京大學都有為教授將為學校開展科學技術教育提供專業指導。學術委員會成員英國斯特拉斯克萊德大學中國研究中心主任陸懋祖教授將指導學校開展國際化交流、建立海外友好學校。學術委員會成員英國斯特拉斯克萊德大學克里斯蒂（Donald Christie）教授擔任學校外教指導。

專家團是學校的特色，也是確保科學和特色辦學的重要力量，更是學校在全國產生影響的重要保障。專家團利用自身的專業知識，為學校的教育教學工作提供指導，通過師資培訓、管理提升、教學指導、科研引領等方式，提高學校教育教學質量。

2、師資力量雄厚

學校高起點的辦學品位、高標準的設施配備、高質量的辦學追求吸引了全省一大批優秀教師加盟。到2015年2月，首批招聘教師已經全部到位。其中，特級教師人數超全校教師總人數的18%，學科帶頭人超25%，市級以上教學基本功一等獎獲得者超60%，研究生以上學歷超35%。

五、基礎設施

2013年12月，南師大與高鐵新城簽署合作協議，2014年11月前期小學初中項目開工建設。南京師范大學蘇州實驗學校規劃用地134畝，規劃一期建設面積7.4萬平方米，計劃總投資6億元，先期投入2.8億。規劃在校師生規模約3500人。到目前為止，一期主體建設工程已經全部完工，正在進行內部裝修。

南京師范大學蘇州實驗學校擁有先進的教育理念，一流的硬件設施，優雅的校園環境，努力打造“科技校園、人文校園、智慧校園”。整個校園設計吸收了南師大與蘇州民居的建筑風格，古樸典雅，又蘊含現代意蘊，竭力打造運行高效、共融共享、環境優美的現代學校綜合體，是莘莘學子讀書修業、發展自我、追求夢想的理想空間。

學校在小學初中部投資84萬元建設了6口科技與勞技實踐室，投資40萬元建設科技館、投資50萬元建設綜合探究實驗室、投資10萬元建設了機器人制作室，還有其他各類實驗室近300萬元。這些都為科技創新課程的開設提供了重要的保障。

學校在教育教學設施方面實行高標準配置。普通教室全部采用多媒體智能教學一體機，教學不用黑板，不用粉筆，實現教室全無塵，全面保護孩子健康。另外，學校還建立了多媒體計算機網絡教室、語音聽力教室、未來教室、遠程智能會議系統、智能自動錄播系統、智能辦公自動化系統、智能安保系統和智能廣播電視系統等多種高端智慧教學與管理系統，全面實現校園智能化。

六、管理服務

針對蘇州市實際情況，學校采用寄宿制管理。小學1-3年級可以選擇走讀，其余年級采用統一住宿。學校為學生24小時全方位設計課程，將生活技能、適應訓練、心里疏導等納入課程體系。保證孩子們學業上、生活上、心理上都有教師指導，讓學校真正成為學生生活學習的樂園、家園。