東莞高埗寶文學校

東莞市高埗寶文學校是由民營企業(yè)家莊展捧等投資一千五百多萬元，于2007年經(jīng)東莞市教育局批準開辦的一所九年一貫制民辦學校，學校位于高埗鎮(zhèn)低涌村，靠近環(huán)城路，與高埗大道相鄰，離東莞市區(qū)20分鐘車程。學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，書香四溢。

學校占地面積27347平方米，建筑面積11600平方米，學校綠化覆蓋率達到100%。校園教學區(qū)、功能區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分布有致，是典型的園林式建筑。學校建有理化生實驗室、自然科學實驗室、計算機室、語言實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、歷史室、地理園、多媒體綜合電教室、綜合實踐活動室、軟件制作室、心理輔導(dǎo)室、理化生器材室、音樂器材室、美術(shù)器材室、綜合實踐活動器材室、體育器材室、綜合檔案室、廣播室、衛(wèi)生室、少先隊部室、生物園、小氣象站等32個功能室和功能場所，建有350米塑膠環(huán)形跑道、3個籃球場、2個羽毛球場、2個排球場、8張乒乓球臺,完全能滿足當前的課堂教學和體育活動的需要，為學校培養(yǎng)一批批未來的新型合格人才提供了有力保障。

學校現(xiàn)有49個教學班，學生2500多人，教職工80多人。依托良好的辦學條件和科學規(guī)范的教育管理，取得了可喜的成績。入讀學生素質(zhì)普遍提高，學校整體教育教學質(zhì)量大幅度提高，得到了社會和家長的認可。

在競爭中求機遇求發(fā)展，我校將繼續(xù)嚴抓教育教學質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，提升辦學檔次，以獎教獎學為激勵機制，逐步實現(xiàn)打造品牌民校的目標。

面對新的辦學形勢，我們將繼續(xù)走內(nèi)涵式、理性、健康發(fā)展學校的道路。

第一、提高教育信息化水平，全面參加國家新課程改革實驗，實質(zhì)性地推進素質(zhì)教育，使每個學生都能全面和諧地發(fā)展；第二、逐步完善新的管理運作模式，進一步樹立服務(wù)意識，著實改善后勤生活服務(wù)水平；第三、進一步優(yōu)化育人環(huán)境，確保良好的教學次序，使學校辦學的科學化和特色化得到更好的體現(xiàn)；第四、以更周密的措施使師生的生命安全得到更加切實的保障。

學校的五年發(fā)展規(guī)劃分三步走：第一步（第1年）：抓基礎(chǔ)，完善各類硬件設(shè)施，建設(shè)形成一個優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的學習場所。第二步（第2-3年）：抓管理、抓質(zhì)量，優(yōu)化師資隊伍，提升學生素質(zhì)。要使學校的教育教學質(zhì)量整體性提高。第三步（第4-5年）：創(chuàng)品牌，上檔次，謀求學校更大的發(fā)展，要做到從學生選擇學校到學校選擇學生的轉(zhuǎn)型。

學校自開辦以來，堅持依法辦學，全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，全面創(chuàng)新辦學模式，以“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、科學育人”為辦學理念，確立了“厚德、篤志、博學、健體”的校訓；營造了“愛國、守紀、勤奮、向上”的校風；“敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)新”的教風和“樂學、會學、巧學、妙用”的學風。近年來，隨著學校辦學條件的不斷完善，管理水平的日益提高，教育教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升，中小學教育教學質(zhì)量的整體水平一直位居高埗鎮(zhèn)同類民辦學校前列，在2014年和2015年高埗鎮(zhèn)六年級畢業(yè)考查中，我校語數(shù)英三科的合格率、優(yōu)秀率均為高埗民辦學校第一名，且與第二名拉開了較大距離；師生在各級各類競賽中，逢賽必獲獎，在高埗五所民辦學校中獲獎人數(shù)最多，獲獎級別最高。學校先后被東莞市教育局評為“東莞市三星級民辦學校”、“東莞市四星級民辦學校”；2015年學校又被東莞市教育局評為“東莞市一級學校”，標志著學校已正式步入東莞市優(yōu)秀學校行列，居高埗民辦教育之首。學校還先后被高埗鎮(zhèn)評為“高埗鎮(zhèn)先進民辦學校”、東莞市教育局評為“東莞市先進民辦學校”、東莞市民辦教育協(xié)會評為“東莞市優(yōu)秀民辦學校”；以上成績說明，寶文學校的發(fā)展已進入了一個斬新的高度，充分展示了學校的雄厚實力，已成了高埗民辦教育的標桿和典范。