景德鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

景德鎮(zhèn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是市教育局直屬的一所全日制完全小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1660人，教職工81人，其中小學(xué)高級(jí)教師37人，省級(jí)學(xué)科帶頭人2人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師4人，擁有圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室、電腦室、語(yǔ)音室、教師電子備課室等教育設(shè)施，裝備了電子備課系統(tǒng)及電子監(jiān)控系統(tǒng)，建成了校園網(wǎng)。學(xué)校先后被授予“江西省九年義務(wù)教育小學(xué)課程改革試教先進(jìn)單位”、“江西省第六批現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“江西省首批建設(shè)中的義務(wù)教育示范學(xué)校”、“江西省語(yǔ)言文字示范學(xué)校”、“江西省紅十字會(huì)先進(jìn)集體”、全市文明衛(wèi)生庭院、全市德育示范學(xué)校，學(xué)校少先隊(duì)曾被團(tuán)中央和全國(guó)少工委授予“全國(guó)紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被省、市兩級(jí)團(tuán)委先后授予“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，市“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我校在市教育局、市關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先”的辦學(xué)理念，積極發(fā)揮校關(guān)工委作用，形成了一股學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的合力，積極有效地開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色，三結(jié)合教育工作呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的局面。現(xiàn)將我校三結(jié)合工作情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全，為開(kāi)展三結(jié)合教育工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到不同程度的作用，它們的作用不是單向的，而是相互影響的，即可相互促進(jìn)也可以相互制約抵消。學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系程度如何，直接影響學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校只有加強(qiáng)同家庭、社會(huì)的聯(lián)系，加深對(duì)學(xué)生校外生活和社會(huì)情況的了解，依靠各方面的力量，才能對(duì)學(xué)生共同施加良好的影響，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校高度重視三結(jié)合教育工作，建立了由校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，層層具體抓落實(shí)的工作機(jī)制，成立了校關(guān)工委，下設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，由分管政教的副校長(zhǎng)擔(dān)任辦公室主任，并聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員王忠起老同志擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)，形成了校長(zhǎng)——分管副校長(zhǎng)——(社區(qū)、校關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校)——班主任的工作網(wǎng)絡(luò)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)章程和管理制度。常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，必要的制度保證，為三結(jié)合教育工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

二、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，積極開(kāi)展特色鮮明的活動(dòng)。

1、堅(jiān)持不懈，狠抓對(duì)學(xué)生的思想道德教育不放松。

大隊(duì)部堅(jiān)持每周一的“國(guó)旗下講話(huà)”制度不動(dòng)搖。在校關(guān)工委的大力配合下，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、優(yōu)秀學(xué)生根據(jù)不同時(shí)期、不同形勢(shì)的需要對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行宣傳教育，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，收到了良好的效果。同時(shí)抓好班隊(duì)會(huì)建設(shè)，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定出每月活動(dòng)的主題，各中隊(duì)相應(yīng)擬出每周活動(dòng)計(jì)劃，寫(xiě)好教案，在學(xué)期結(jié)束時(shí)逐一檢查落實(shí)，并列入班主任業(yè)務(wù)考核數(shù)據(jù)檔案，確保了班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。此外，經(jīng)常召開(kāi)各種類(lèi)型的報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員和老紅軍對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生們不忘歷史，牢記肩負(fù)的重?fù)?dān)，努力掌握好過(guò)硬本領(lǐng)，長(zhǎng)大做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生們?cè)谝淮未沃黝}鮮明的活動(dòng)中受到思想道德教育，不斷涌現(xiàn)出了占岑子、陳鑫如億、金青青、羅翌新、萬(wàn)偲等一批批全市十佳少年、百名好少年，為全體學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。

2、搭建平臺(tái)，充分利用“紅領(lǐng)巾”廣播站為學(xué)生展示自我創(chuàng)造條件。

學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站由學(xué)生具體負(fù)責(zé)，課間播放。有習(xí)作園地、英語(yǔ)天地、故事樂(lè)園、音樂(lè)世界等專(zhuān)題欄目，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。在眾多小廣播員中，羅翌新、江靖雯、陳鑫如億、曾好、金青青、鄭慧東六名學(xué)生脫穎而出。其中羅翌新同學(xué)在省普通話(huà)比賽中一舉奪魁，取得了第一名的成績(jī)；陳鑫如億、江靖雯在市小主持人比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)；曾好、金青青、鄭慧東在市教育局舉辦的“知榮辱 樹(shù)新風(fēng)”演講及講故事比賽中也分別取得了一、二、三名的佳績(jī)。

3、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的校園氛圍。

大隊(duì)部巧妙地將“五評(píng)十比”活動(dòng)與“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合在一起，制定出“五評(píng)十比評(píng)估細(xì)則”，從文明禮儀、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、清場(chǎng)放學(xué)五方面對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行評(píng)分。每月進(jìn)行一次全校性的總結(jié)評(píng)比，給優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)中隊(duì)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，堅(jiān)持運(yùn)用“爭(zhēng)章足跡表”和“爭(zhēng)章評(píng)價(jià)表”進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，還推出了“星級(jí)學(xué)生”和“星級(jí)班級(jí)”評(píng)價(jià)新體系。對(duì)在“五評(píng)十比”和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生優(yōu)先評(píng)為“星級(jí)學(xué)生”，并頒發(fā)星級(jí)獎(jiǎng)?wù)拢ǚ忠弧逍羌?jí)），再?gòu)奈逍羌?jí)學(xué)生中擇優(yōu)評(píng)出“校園之星”，張貼照片和個(gè)人簡(jiǎn)歷于宣傳欄中。他們?yōu)閷W(xué)生們樹(shù)立了榜樣，為整個(gè)校園營(yíng)造了一種積極向上的氛圍，活動(dòng)得到了教育行家的充分肯定。

4、真抓實(shí)干，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，為素質(zhì)教育提供更廣闊的空間。

學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展各種豐富多彩的文藝、體育等課外活動(dòng)，為學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、電腦、足球、圍棋、航模、拉丁舞等興趣小組輸送了一批又一批好苗子。我校鼓號(hào)隊(duì)多次參加公益演出，曾在國(guó)家陶瓷科技園奠基儀式及市特殊教育學(xué)校的“華敏樓”落成儀式中有出色的表演，獲得了主辦單位的交口稱(chēng)贊，在2004年市鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。 每年都有許多學(xué)生捷報(bào)頻傳，分獲省市獎(jiǎng)項(xiàng)。如2004年，鄭遙同學(xué)在全省少年羽毛球比賽中獲第一名。在2006年江西省第五屆中小學(xué)生電腦作品制作比賽中，我校選派參加的學(xué)生楊麒麟、汪裕洲、張宇、胡晨希分獲二、三名的佳績(jī)。2006年，我校被省體委授予全省少年足球訓(xùn)練基地稱(chēng)號(hào)，通過(guò)一年多對(duì)隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練，方蕓、方亮、朱嘯宇三名隊(duì)員通過(guò)層層選拔，已被省少年足球集訓(xùn)隊(duì)錄選。今年二十三名學(xué)生在市少兒圍棋賽中不負(fù)眾望，分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中萬(wàn)源琳同學(xué)在全省少兒圍棋比賽中獲女子組第一名，并被評(píng)為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，李子鈺、曾好在市遙控飛機(jī)比賽中雙雙獲得一等獎(jiǎng)。校拉丁舞隊(duì)成績(jī)喜人，在今年的省“勇卓”杯拉丁舞大賽中榮獲集體舞一等獎(jiǎng)，吳慧婷、鄢子旋在市“謙輝”杯拉丁舞賽中獲女子雙人舞一等獎(jiǎng)，吳慧婷在六省一市的“貝蒂”杯少兒拉丁舞賽中一舉奪魁，摘取了拉丁舞獨(dú)舞的桂冠。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅陶冶了學(xué)生的情操，也推動(dòng)了我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

三、充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用，努力形成教育合力。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平。

學(xué)校開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，訂閱了《家長(zhǎng)學(xué)校教材》，分發(fā)到每個(gè)家長(zhǎng)的手中。經(jīng)常邀請(qǐng)市家長(zhǎng)函授學(xué)校的老師來(lái)校推廣科學(xué)的教育方法：如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，家長(zhǎng)如何注重自身良好的修養(yǎng)，如何教育孩子的方法……學(xué)校還設(shè)置了咨詢(xún)點(diǎn)，幫助解決家長(zhǎng)在教育子女，與子女溝通之中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。還通過(guò)開(kāi)展家教論文評(píng)比、評(píng)選表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)、開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效，使學(xué)生家長(zhǎng)在相互交流、學(xué)習(xí)中共同提高，共同進(jìn)步，更好地與學(xué)校形成合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好育人環(huán)境。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校取得了家庭教育的良好效果，去年我校被市教育局授予家庭教育“十佳”學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào)。

2、建立多種渠道，密切家校聯(lián)系。

（1）設(shè)置家訪(fǎng)記錄本。學(xué)校規(guī)定班主任每學(xué)年走訪(fǎng)30%的學(xué)生家庭，便于家長(zhǎng)、老師互相了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)校給每位班主任配備了專(zhuān)門(mén)的家訪(fǎng)記錄本，要求將每次家訪(fǎng)情況詳細(xì)記錄在冊(cè)，學(xué)期末學(xué)校審核各班的家訪(fǎng)記錄，并將此納入班主任工作考核中。為加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)各班列入轉(zhuǎn)化計(jì)劃的后進(jìn)生，學(xué)校對(duì)家校聯(lián)系次數(shù)作了硬性規(guī)定，每學(xué)期家訪(fǎng)不少于6次，并要求將聯(lián)系內(nèi)容詳細(xì)記錄。

（2）設(shè)立各類(lèi)信箱。為使家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校各方面工作提出合理化建議，反映學(xué)校教育教學(xué)中可能存在的問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”、“師德師風(fēng)舉報(bào)箱”，對(duì)家長(zhǎng)的建議、意見(jiàn)、呼聲，學(xué)校都認(rèn)真研究解決并及時(shí)與家長(zhǎng)交流、溝通。如在去年學(xué)校 “師德標(biāo)兵”評(píng)選中，為讓廣大家長(zhǎng)參與評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)立“家長(zhǎng)評(píng)議箱”，全校90%的家長(zhǎng)參與了投票，使“標(biāo)兵”評(píng)選結(jié)果可信度大大提高。

（3）開(kāi)通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校頻道。學(xué)校在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校頻道，及時(shí)將“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“優(yōu)秀家教論文”征評(píng)、獲獎(jiǎng)的信息及時(shí)進(jìn)行發(fā)布，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解信息，互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同教育好下一代。

四、充分發(fā)揮社會(huì)教育的輻射性作用，將學(xué)校教育的外延擴(kuò)大到社會(huì)。

1、加強(qiáng)與社區(qū)的互助。

學(xué)校處于社區(qū)之中，社區(qū)的良好育人環(huán)境有利于學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施全程管理和全程教育，社區(qū)則可以利用學(xué)校的教育資源服務(wù)社區(qū)，促進(jìn)社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)。近年來(lái)，學(xué)校與社區(qū)共同合作，積極開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，包括組織學(xué)生開(kāi)展敬老活動(dòng)，去軍烈屬、五保戶(hù)家慰問(wèn)老人；走出校門(mén)，清掃和擦洗道路、護(hù)欄，到社區(qū)拾撿垃圾；開(kāi)展“社區(qū)教育”研討會(huì)；舉辦 “老少同樂(lè)”文藝聯(lián)歡等等，這些活動(dòng)陸續(xù)在電視臺(tái)有關(guān)欄目中播出，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。活動(dòng)的開(kāi)展既增加了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓寬了對(duì)學(xué)生思想教育的路子，又回報(bào)了社會(huì)，共創(chuàng)文明社區(qū)環(huán)境。

2、警、校掛鉤，共建文明學(xué)校。

我校建立了警、校掛鉤制度，聘請(qǐng)了派出所干警為我校法制副校長(zhǎng)，定期進(jìn)行安全、交通、法制等方面的宣傳教育，共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建校內(nèi)外良好育人環(huán)境的責(zé)任。在2006年《瓷都家教杯》全市中小學(xué)交通安全知識(shí)總決賽中，我校取得了第一名的佳績(jī)并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2005年5月經(jīng)市關(guān)工委牽線(xiàn)、搭橋，我校和市珠山消防中隊(duì)聯(lián)合成立了消防少年軍校和少年防火志愿隊(duì)。軍校成立以來(lái)，一直受到市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和幫助，特別是市關(guān)工委王忠起同志（校外輔導(dǎo)員），他不辭辛勞，不顧風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷暑，經(jīng)常來(lái)到我校指導(dǎo)軍校學(xué)員的軍事化訓(xùn)練和各類(lèi)活動(dòng)，任勞任怨，不圖回報(bào)，為我校軍校建設(shè)傾注了心血。軍校相繼開(kāi)展了一系列的國(guó)防知識(shí)、消防知識(shí)的宣傳教育、軍事訓(xùn)練和火場(chǎng)逃生演習(xí)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情高漲，軍訓(xùn)時(shí)不怕苦和累，意志得到了磨練。兩年多來(lái)，軍校共培訓(xùn)學(xué)員240多人，在全市首屆軍校學(xué)員會(huì)操比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)，由于成績(jī)突出，學(xué)校還被授予市“紅領(lǐng)巾森林防火宣傳”先進(jìn)學(xué)校。在去年的119宣傳活動(dòng)周中，學(xué)校積極組織軍校學(xué)員與市第二小學(xué)的軍校學(xué)員聯(lián)合舉行了一次以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主題的119宣傳活動(dòng)。通過(guò)兩校學(xué)員會(huì)操風(fēng)采展示，119消防知識(shí)競(jìng)賽及觀看消防戰(zhàn)士接水梯、爬竿、滅火表演等活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防知識(shí)，而且進(jìn)一步增進(jìn)了兩校學(xué)員之間的友誼。市電視臺(tái)“少兒大舞臺(tái)”欄目對(duì)這一活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道，節(jié)目播出后得到了社會(huì)各界的一致稱(chēng)贊。學(xué)校也連續(xù)八次被評(píng)為全市文明單位。

3、創(chuàng)辦“小記者”站，讓學(xué)生走出校園，接觸社會(huì)，感悟生活。

學(xué)校先后成立了“中國(guó)小記者選拔培訓(xùn)基地”和“瓷都晚報(bào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者站”，由學(xué)校教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，經(jīng)常帶領(lǐng)小記者們?nèi)セ顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)。曾先后采訪(fǎng)了市長(zhǎng)、省教育廳副廳長(zhǎng)、市特警大隊(duì)以及社會(huì)名界人士。小記者們熱情高漲，樂(lè)于觀察，善于抓住身邊的小事，小記者站自成立兩年多來(lái)，共發(fā)表500多篇稿件。去年瓷都晚報(bào)“十佳小記者”評(píng)選中，卻鼎昌、胡晨曦同學(xué)榮幸當(dāng)選，卻鼎昌同學(xué)還名列榜首。采風(fēng)活動(dòng)為學(xué)生搭建了一個(gè)體驗(yàn)社會(huì)的大舞臺(tái)，家長(zhǎng)們更是拍手稱(chēng)贊。

4、手拉手，心連心，架起互幫互助的友誼橋梁。

學(xué)校先后組織與都昌縣“三叉港中心小學(xué)”及浮梁縣“江村中心學(xué)校”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。經(jīng)常組織教師送課下鄉(xiāng)，與山區(qū)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流，“手拉手”活動(dòng)中，全校師生積極踴躍捐款、捐物，每逢“六一”還要開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。有32位同學(xué)還主動(dòng)與對(duì)方學(xué)校貧困學(xué)生結(jié)成了“一幫一”互助的對(duì)子，他們互相交流、談心、建立了深厚的友誼。這一活動(dòng)被市電視臺(tái)制成了專(zhuān)題節(jié)目進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。通過(guò)一系列“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，使大家切身體驗(yàn)到中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，特別是家庭寬裕的少先隊(duì)員也受到了生活困難的小伙伴吃苦耐勞、刻苦學(xué)習(xí)精神的感染，他們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

去年11月2日下午華東地區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委協(xié)作會(huì)設(shè)在我校隆重召開(kāi)，在教育局溫昭銓副書(shū)記的陪同下，華東地區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)一席四十余人來(lái)到學(xué)校參會(huì)，到會(huì)的還有學(xué)校校外輔導(dǎo)員王忠起老同志，西路社區(qū)占主任及珠山區(qū)消防隊(duì)熊教官。大會(huì)開(kāi)始嚴(yán)飚校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校三結(jié)合教育工作進(jìn)行了詳細(xì)介紹，緊接著西路社區(qū)占主任將近年來(lái)學(xué)校與社區(qū)共建情況向在座來(lái)賓一一道來(lái)，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校的三結(jié)合教育工作甚為滿(mǎn)意。

總之，多年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)及學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，在學(xué)校各部門(mén)和全體班主任的共同努力下，我校學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作呈現(xiàn)出可喜的發(fā)展態(tài)勢(shì)，曾多次受到上級(jí)主管部門(mén)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，但成績(jī)只代表過(guò)去，在今后的工作中，我們將迎著時(shí)代的曙光，與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新，把我校三結(jié)合教育工作推向更高的層次，聚學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力，共同推動(dòng)下一代的健康成長(zhǎng)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們的期望。