上海松江區洞涇學校

這里，是一個溫馨幸福的港灣；這里，是一方求學從教的樂土。

上海市松江區洞涇學校是松江區第一所九年一貫制學校，新校區座落于G60科創走廊中唯一一個以街鎮命名的人工智能小鎮洞涇鎮。學校自1995年創建以來，風雨兼程，奮發圖強，走過了令人驕傲的發展歷程。

一、教學質量穩步提升

洞涇學校秉承著“讓每一個學生守正出彩”的教育教學理念，抓質量，嚴管理，重素質，保安全，以提高教育教學質量為生命線。在幾代洞校人的堅持努力下，我校連續幾年教學質量穩步上升，取得比較滿意的成績。以2020年中考為例，我校共有91名學生參加2020年中考，中考錄取總分最高分595.5分，較去年提高了5.5分，高中達線 84人，高中達線率92.3%，比去年提高了9%，市示范校高中錄取16人（含上海市特色高中1人），錄取率為17.58%，區示范高中20人，錄取率為21.97%。這樣的教育教學質量，不僅在東北片學校中名列前茅，在區內也有極大進步。我校優秀畢業生郭子奧更是在2019年的高考中摘取了松江高考狀元的桂冠。誠然，即使在大量優質生源流失的情況下，我校依舊能取得如此成績，這也恰恰證明了我校的教師隊伍和教學質量是絕對值得信賴的！

二、教育資源優質均衡

洞涇學校雖然不在市區，也不在城區，是一所地地道道的鄉鎮學校，但是在松江區推進義務教育優質均衡發展的政策體系下，洞涇學校教育資源都有了飛躍式地提升。

1.硬件設施完善齊全

我校于2013年搬遷至洞涇鎮蔡家浜東路751號，四周為高檔住宅區，校園占地面積46998平方米，建筑面積19976平方米，綠化面積16600平方米，布局合理，環境優雅，教學設施齊全。教學樓雄偉莊嚴，是學生汲取知識的殿堂；綜合樓擁有音體美專用教室和理化生實驗室，設備齊全，是學生陶冶情操、動手動腦的理想場所；圖書館寬敞幽靜，是學生課外閱讀的好去處；標準化運動場和完備的體育設施，能滿足學生體育健身需求；寬敞舒適的餐廳、科學的飲食結構，為學生提供合理的營養。今年，我校參與上海市花園單位評比，目前已順利通過區級評審。

2.師資隊伍結構優化

學校共有教職員工169人，其中具有中、高級職稱的76人，接近教師總人數的一半。從師資年齡結構上看，50歲以下的中青年教師占教師總數85％左右；從師資學歷結構上看，本科以上學歷的教師144人，占教師總數87.8%，其中，碩士以上學歷的教師46人，占教師總數28.05%；由此可以看出，我校擁有一支朝氣活力與實力經驗兼具的教師隊伍。近年來，我校強力推行人事制度改革，所有教師通過全員競聘的方式上崗。這無疑推動教師隊伍長期處于學習、成長中，也為打造一支專業知識水平和業務能力過硬的師資隊伍奠定基礎。

3.教師培訓統一規范

我校雖處鄉鎮，但充分利用區域優質資源，提升師資隊伍內涵。每年的新老師統一接受區級見習教師培訓，跟崗區級帶教師父，為新老師的順利培訓創造良好條件。我校骨干教師通過學校推薦，進去區級各項研究班、工作室，學習先進的教學方法、教育理念，反哺學校。我校依托區級資源，注重內涵發展和軟件建設，尤其是優化師資隊伍，為我校的長遠發展奠定了堅實基礎。

三、特色課程多元成熟

在當今社會，很多家長可能對洞涇學校這樣的鄉鎮學校有刻板印象，認為鄉鎮學校就是農村學校，除了基礎型課程，其他課程一定很薄弱。其實不然，在區域教學資源優質均衡發展的態勢下，我校逐步建立了比較完善的“守正”課程體系，包括基礎型課程、拓展型課程和探究型課程三種類型，內容涉及“正德”、“正知”、“正健”、“正藝”四個板塊，共計十二個課程群，旨在培養有根、有魂、有情、有藝的新時代洞涇學子。其中體育特色項目乒乓球和德育特色項目感恩教育是我校的兩大課程亮點。

我校體育教學堅持“健康第一，全面育人”為指導，以“小學體育興趣化”、“初中體育多樣化”為教學體系，讓學生形成“終身體育”的思想。學校重視學生體質健康發展情況，并根據學生不同年齡的身心特點引入各類體育項目進校園的普及課程，如一年級輪滑、二年級乒乓、三年級羽毛球、四年級足球、八年級武術等項目，以提高學生學生身體活動水平和和能力、養成良好體育鍛煉習慣、促進學生體質健康為目的的體育課程。學校的乒乓球、曲棍球項目是區體育傳統項目，一直以來以來，學校開發實施乒乓球校本課程，組建校級乒乓球社團和訓練隊。學校正在加快發展乒乓特色，進一步完善乒乓課程體系，堅持乒乓課程進課堂，普惠全體學生掌握乒乓技能；形成比較完善的乒乓球運動員梯隊，校乒乓球隊競賽成績在松江區名列前茅，曾為松江多所市、區重點高中輸送優秀乒乓球體育特長生。乒乓隊在2019年度上海市學生陽光體育大聯賽風華杯乒乓球團體賽中獲小學組一等獎。

我校感恩教育課程是松江區德育特色項目，也是深深扎根在洞涇校園的一株幸運草。經過多年的實踐教育，我校感恩教育課程從原來的“五大系列”“八種形式”的感恩活動逐漸優化升級為完整的感恩教育課程體系。本課程體系是以校本教材、主題活動和社會實踐三位一體，來落實感恩教育中的知恩、感恩和報恩，真正做到知、情、意、行的統一，每個年級按照知恩、感恩、報恩三個層次，分別參與校本課程、主題活動、社會實踐，形成一個完整的感恩教育閉環，加強感恩教育的深度，最終為社會培養能知恩、懂感恩，會報恩的三恩少年。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”我校東部校區也在積極籌建之中。洞校人堅信：在區委區政府、區教育局及社會各界的熱情支持下，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，洞涇學校一定能夠立足新起點，再譜新篇章，再鑄新輝煌！