上海徐匯區(qū)龍華小學

一、學校介紹

走近龍華小學，這處百年的舊址，如今新樓矗立，綠蔭環(huán)繞，書聲朗，諄諄善誘的育人氣息隨處可聞。在原龍中心小學2002年并入后，區(qū)局更多的關(guān)注投向龍華小學，新建全套多媒體設(shè)備、再添高標準網(wǎng)絡(luò)教室、又專業(yè)規(guī)劃校園環(huán)境。日顯優(yōu)越的硬件配備，為全校師生鋪就了廣展才華的舞臺，朝著把握“以學生為魂的教育管理”，創(chuàng)設(shè)“以學生為主的課堂環(huán)境”，探索“以學生為本的網(wǎng)絡(luò)教育特色”而銳意進取。

學校的榮譽冊又新添了：上海市科技教育研究所實驗學校、聯(lián)合國教科文組織EPD項目成員學校、徐匯區(qū)教師進修學院教改實驗基地、徐匯區(qū)教育系統(tǒng)中小學十二所“信息化實驗學校”之一。近日，我校與浙江名校城南小學和剡山小學簽約建立合作交流關(guān)系，同時又在英國大使館的推薦下與英國Alumwell Junior School建立了長期友好交流關(guān)系并接待了英國教師代表Margry和Staff來校生活教學兩周。

二、特色教育

百年的歷史給予龍華小學的是深厚人文積淀，而銳意進取的精神又拓展出一片學校信息教育的新天地。學校自主創(chuàng)建了校園網(wǎng)、校園BBS系統(tǒng)，《龍華小學快樂網(wǎng)》在Internet的海洋里的開通，學校嘗試了培養(yǎng)學生主動學習精神的網(wǎng)絡(luò)教育模式，并接受了“中國新聞”、“解放日報”專欄記者的采訪。課題《網(wǎng)絡(luò)教育模塊的設(shè)計及其功能開發(fā)的實證研究》和《基于網(wǎng)絡(luò)平臺的作文互動教學》雙雙獲得徐匯區(qū)科研成果二等獎；三千多篇學生的“網(wǎng)絡(luò)作文”習作，受到《少年日報》的專版采訪并得到《作文大世界》《作文周刊》《作文大王》雜志的約稿。《小學生網(wǎng)絡(luò)德育活動設(shè)計與實施的研究》立項為上海市教育科研重點課題。由網(wǎng)絡(luò)教育實踐引發(fā)的《小行家——我給父母一個購買電腦的建議》的設(shè)計，獲得了全國優(yōu)秀青少年科技活動方案設(shè)計一等獎，《網(wǎng)絡(luò)與少先隊基礎(chǔ)建設(shè)活動方案》以及《小學生自主性網(wǎng)絡(luò)德育活動方案》創(chuàng)立的“輔導員信箱”、“網(wǎng)上少代會”、“網(wǎng)上課堂”等欄目吸引著更多的師生共同推動龍華小學網(wǎng)絡(luò)教育邁向新進程。

校風： 文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新

教風： 治學嚴謹、務(wù)實求新、

為人師表、循循善誘

學風： 認真、細致、動手、多思