上海黃浦區蓬萊路第二小學

上海市黃浦區蓬萊路第二小學是一所坐落在蓬萊路上的百年老校。目前，學校共有教學班37個，學生1338人，在編教師106名，設總校、分校兩個校區。

一、歷史悠久的百年老校蓬萊路第二小學創辦于1906年，原名私立西成小學，1912年改為市立學校并附設幼稚園。1952年更名為蓬萊路小學，1958年改名為蓬萊路第二小學。1959年被定為上海市二十所重點小學之一，1960年被評為市文教先進單位。1979年被南市區教育局定為區中心小學，1984年定為市實驗性小學。

二、目標明確的辦學理念蓬萊路第二小學注重“全面打基礎，精心育人才”的教育理念，為學校的發展積淀了豐厚的文化底蘊。進入八九十年代，學校在教育改革的浪潮中大膽提出學校教育必須重視學生的個性發展，并進行《優化教育環境，發展兒童個性》的整體實驗，將學校教育的價值提升為促進人的健康發展，在當時教育界引起廣泛關注。近幾年來，學校堅持以“在這里，我們發現未來”為辦學理念，在個性教育研究的基礎上倡導研究“玩中學”，把培養“守規則、懂禮儀、展個性、樂創新”的未來社會人作為學校的育人目標。

三、扎實推進的教學改革蓬萊路第二小學始終以基礎型課程作為學校教學工作的主陣地，在結合深受學生喜愛的蓬萊小鎮課程的教學模式改革下，學校以“小鎮元素走進基礎型課堂教學”的研究扎實推進教學改革，同時開展以“綠色主題作業展”為載體的作業研究和以“即時評價系統”為載體的評價研究。教師關注通過學科的融合來發展學生的綜合能力，基于課堂教學實踐的多項科研課題在市區層面立項和獲獎，多位教師在全國、市、區級教學評比中獲獎。

四、富有特色的校本課程2013年起，蓬萊路第二小學在國內小學階段率先開發的小社會主題式綜合活動課程——“蓬萊小鎮”課程。該課程將一個微型社會搬進校園，打造了涵蓋超市、郵局、銀行、醫院、電影院等48個小課程的課程體系。課程目標定位為通過小鎮情境的營造，小小社會人角色的體驗，使學生了解和發現自己，認識和探究社會，展望和創造未來。目前該課程已立項市級課程領導力項目、市級科研課題，研究成果多次在國家和省市級平臺上展示與推廣，《解放日報》、《文匯報》等主流媒體都對課程進行專題報道，英國、澳門、江浙等地教育同仁多次來校考察，產生了廣泛的示范和輻射價值。成果專著《有一個叫“蓬萊小鎮”的地方》和學生手寫手繪書《蓬萊小鎮之魔法小書店》已經出版。五、共同努力的光輝足跡蓬萊路第二小學曾榮獲全國三八紅旗集體、全國雛鷹大隊、全國語言文字規范化示范校、全國足球教育特色校、上海市文明單位、上海市安全文明校園、上海市行為規范示范校、上海市紅旗大隊、上海市未成年人思想道德建設先進單位、上海市課程領導力項目學校、上海市藝術特色學校、獲上海市教學成果一等獎、獲評2019年上海市優秀教師專業發展學校、黃浦區教科研先進集體等榮譽稱號。