惠州惠陽(yáng)區(qū)淡水善培小學(xué)

惠陽(yáng)區(qū)淡水善培小學(xué)始建于1888年，始命名為善培學(xué)堂＇。1984年，在當(dāng)?shù)卣臓款^下重新改建，并更名為洋納善培小學(xué)。學(xué)校占地面積7000平方米，建篼面枳1743平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生288人，專任教師17人，其中小學(xué)高級(jí)教師15人，本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷3人。學(xué)校圖書室藏書達(dá)6070冊(cè)，每班一個(gè)電教平臺(tái)，電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理輔導(dǎo)室、體育器材室、隊(duì)部室、校史室等功能場(chǎng)室一應(yīng)俱全：塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及足球場(chǎng)也在今年年初建成。學(xué)校以育人為已任，以“質(zhì)量立校、料研興校、特色強(qiáng)校為辦學(xué)理念，堅(jiān)持崇真向善，篤學(xué)感恩＇的校訓(xùn)，以“感恩教育¨為特色進(jìn)行大膽探素，逐步形成團(tuán)結(jié)、勤奤、求實(shí)、創(chuàng)新¨的良好校風(fēng)學(xué)校始終堅(jiān)持在管理上不斷完善以人為本的教育思想，與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念，在德育方面，以省教育科研課題く小學(xué)階段感恩教育的實(shí)踐與研究》為抓手，以·爭(zhēng)創(chuàng)感恩金章＇為主線，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步形鄉(xiāng)成自己的教育特色，通過多年的努力，全體師生都能做到知恩于心、感恩于行”。在教學(xué)上勇于開拓，大膽改革課堂教學(xué)，創(chuàng)新集體備課模式，逐步形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，得到了社會(huì)各界和上級(jí)主管部剖］的一致好評(píng)。

近年來，先后獲得了“惠陽(yáng)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)¨、“惠陽(yáng)區(qū)校園文化建設(shè)評(píng)比優(yōu)秀學(xué)校”、“惠陽(yáng)區(qū)德育示范學(xué)?！薄ⅰ皬V東省教育科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)學(xué)校全體師生將在上級(jí)教育主管部門的引領(lǐng)下，以飽滿的熱情，朝著為每一個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基＇的辦學(xué)宗旨和致力于打造一所充滿愛和夢(mèng)想的人文學(xué)?！У哪繕?biāo)不斷邁進(jìn)。