東莞望牛墩鎮(zhèn)達賢小學(xué)

堅守·起航

——望牛墩中學(xué)（集團）達賢小學(xué)簡介

東莞市望牛墩中學(xué)（集團）達賢小學(xué)創(chuàng)始于1997年，由寮廈小學(xué)、芙蓉沙小學(xué)、官橋涌小學(xué)、杜屋小學(xué)合并而成的公辦小學(xué)。學(xué)校占地面積32700平方米，建筑面積12265平方米。校內(nèi)一河兩岸，分為教學(xué)區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，教育功能齊全。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班16個，學(xué)生692名，教師36名，獲得廣東省書香校長1人；東莞市優(yōu)秀教師7人；望牛墩鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人3人、教學(xué)能手2人。學(xué)校先后被授予東莞市一級學(xué)校、東莞市綠色學(xué)校、東莞市文明學(xué)校、東莞市無毒學(xué)校、東莞市“三現(xiàn)代”教育先進單位、東莞市家庭教育先進單位、東莞市“手拉手”互助活動先進單位、東莞市高效課堂實驗學(xué)校、東莞市德育示范學(xué)校和東莞市依法治校達標(biāo)校。

今年9月，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，積極開展良好習(xí)慣養(yǎng)成教育；提倡師生共同閱讀、親子閱讀；加強學(xué)生體育鍛練，學(xué)校煥發(fā)了無限的生機與活力，師生的精神氣得到提升。形成了“管理服務(wù)化、德育立體化、科研校本化、素質(zhì)全面化”的辦學(xué)特色。以“崇德、尚智、博學(xué)、善思”為校訓(xùn)；形成了“文明、勤奮、務(wù)實、進取”的校風(fēng)和“嚴謹治學(xué)，團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，立志奉獻”的教風(fēng)。

學(xué)校教師一直堅守教育陣地，站在教育的大舞臺上潛心教書，精心育人。他們愛崗敬業(yè)，踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，肩負起立德樹人的神圣使命，努力做黨和人民滿意的好教師。

學(xué)生在美麗的校園里健康成長。學(xué)校不僅抓好學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，還給學(xué)生搭建各種平臺。開展經(jīng)典誦讀、書法、繪畫、音樂、體育、信息技術(shù)、綜合實踐等一系列豐富多彩的校園文化生活，讓學(xué)生挖掘潛能，展現(xiàn)朝氣蓬勃的新時代風(fēng)貌，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

為了推進學(xué)校資源均衡發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量，今年9月，望牛墩中學(xué)與達賢小學(xué)集團化辦學(xué)，成立望牛墩中學(xué)教育集團。

望牛墩中學(xué)教育集團將利用辦學(xué)優(yōu)勢和針對達賢小學(xué)的發(fā)展需求，以“辦學(xué)理念與內(nèi)涵發(fā)展”、“教師隊伍成長工程”、“教學(xué)質(zhì)量提升工程”、“辦學(xué)特色打造工程”“學(xué)生素質(zhì)培育工程”五個重點項目為托管抓手，推動兩校間優(yōu)勢互補和發(fā)展互促，完善學(xué)校管理模式，優(yōu)化教師隊伍，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)集團內(nèi)學(xué)校多樣特色的協(xié)同發(fā)展，整體、快速提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽。

乘風(fēng)破浪潮頭立，揚帆起航正當(dāng)時。如今，我校迎來了發(fā)展的新機遇，集團化辦學(xué)是一個新的里程碑，新的起點必將孕育新的希望。堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，在各位家長的大力支持和配合下，望牛墩中學(xué)（集團）達賢小學(xué)必將揚帆起航，駛向更加燦爛輝煌的明天。