東莞鳳崗鎮鎮田小學

—— 東莞市鳳崗鎮鎮田小學辦學情況簡介

鎮田小學創辦于2003年9月，原名“鳳崗鎮雁田鎮田學校”，由雁田村委投資興建、承辦。2006年8月起，改由鳳崗鎮政府辦學，并更名為“東莞市鳳崗鎮鎮田小學”，沿用至今。

學校校舍按高標準興建，占地面積56341.86平方米。現有綜合教學樓、教工宿舍、學生宿舍各一幢，總建筑筑面積27785.97平方米，其中教學主樓建筑面積16436.68平方米。校園設計科學、布局合理,教學區、生活區與運動區自成一體。校道寬敞、綠樹成蔭，綠化面積26661.36平方米，綠化覆蓋率達47.3%，是一所花園式學校。

學校有符合省定標準的教學、行政、生活用房。現有標準教室36間，辦公室以及各種功能室、教學輔助用房76間。滿足教學需要，課室與教輔室比例為1:2.38。

學校常規教學儀器按新課程實驗要求配齊。每個課室均配有多媒體電教平臺，“多機一幕”進入課室，有信息資源網及配套的教學應用軟件。全校實行網絡化教學和管理。

學校圖書室藏書43467冊，有高、低年級的學生閱覽室和教師閱覽室，總座位數近300個；有電子閱覽室，電子圖書12萬冊。

學校體育設施齊備，體育運動器材完備。學校擁有標準四百米塑膠八跑道田徑場一個、標準天然草足球場一個、標準五人制人工草足球場兩個、燈光籃球場三個、室內乒乓球室兩個、室外羽毛球場三個，以及室外健身區一個。

學校現有36個教學班，1744名學生，教職工113人（其中行政10人，專任教師110人，職工8名），小學高級教師4名，小學一級教師49人。學校擁有科研性強、善于管理、團結協作的領導班子；亦有一支責任心強、愛崗敬業、素質較高的老中青搭配合理的教師隊伍。

辦學特色與成果

厚德立身，博學正業；堅毅篤志，精術敦行。秉承“勤、仁、誠、毅”校訓的鎮田師生，在以“田”文化為載體的“力行”教育理念引領下，踐行“耕心種德，力行致遠”的辦學理念，培養“全面，個性，創新”的新時代社會主義建設者和接班人，辦人民滿意的教育，以優異的成績向社會和家長展示了鎮田開拓奮進的風采。

理念引領前行，團隊助力發展。內強素質，外樹形像。學校注重轉變教師教育教學觀念與各教研組均衡發展，實施踏實、高效的校本研訓，以新理念、新形式為引領，開展“學科大課堂”、讀書沙龍、班主任論壇、電影沙龍等教師專業培訓與新教師成長研修活動，為教學、教研提供了更多思考與創造的空間，促進了教師的專業化成長與團隊穩定發展。2010年至今，學校共有21位教師獲得鳳崗鎮“明星杯”教學競賽一等獎，25人次獲評“鳳崗鎮骨干教師”，3人獲評“鳳崗鎮學科帶頭人”，7人獲評“東莞市教學能手”，英語、數學、體育、綜合、創客、美術、語文科組先后獲評“鳳崗鎮優秀教研組”，信息、英語、數學科組獲評“東莞市優秀教研組”。

科研引領成長，創新驅動發展。學校利用信息技術與先進理念引領教育創新和創新教育，推動學校的內涵發展。2007年至今，學校立項和完成省級科研課題6個，兩個獲評“優秀課題”，一個獲東莞市第十屆普通科研成果一等獎；立項市級科研課題5個，鎮級課題4個，參與科研人數達90%；學校先后被評為“東莞市科研先進單位”“東莞市百校創新人才培育基地”“東莞市慕課試點學校”“廣東省現代教育技術實驗學校”“國家課題實驗學校”等。

深化體驗教育，夯實德育常規。圍繞全國少工委少先隊改革發展指令，學校以體驗式德育工作為突破口，積極開展各類體驗式的主題教育活動，讓學生在體驗中收獲，在體驗中成長：以社區實踐、“鎮田播報”、隊干競選與節日主題活動等體驗式德育活動開展為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育；開展學生心品課程，并進行課程教練培訓，推進體驗式德育課程建設；開展德育作業實踐，讓德育變得生動可感；以體育與美術學科為試點，推進體驗式德育學科課程實踐與實驗。學校成為“少先隊改革全國少工委直接聯系示范學校”，并完成省級科研課題《體驗式活動在小學德育中的有效應用》立項工作與開題研究。

推動特色活動，倡導文化浸潤。學校以“四禮四節”為核心的多元成長平臺已作為推動學生綜合素養發展的有力抓手，不斷創新教育活動形式，積極營造校園文化氛圍，以極具學科與學校特色的實踐活動全面提升師生綜合素質，用師生喜歡的活動形式推動體育、音樂、美術等學科活動與素質教育的發展，以此推動教育教學工作的全面進步。每年一屆的藝術節、科技節、體育節、英語狂歡節，舉辦最長的已逾十屆，漸成學校品牌，讓校園文化綻放出無限魅力。2006年9月至今，師生參加各級各類比賽獲獎，以及報刊文章發表，共計國家級166項、省級242項、市級610項。

推進家校協同，汲取教育能量。學校充分發掘、整合、運用社區資源參與教育活動，豐富教育元素，推動家校社區協同教育。自2009年開始，學校創立“成長伙伴”社區活動方案，即以學生居住的社區（小區）為單位，教師牽頭，定期組織同一社區的家長開展相關主題的社區活動。每學期，每個班級都會開展一次以上的社區活動，從形式上不斷突破，并在內容上不斷豐富。活動從最初的“成長伙伴”系列，延伸到“感恩行動”“環保行動”“親子探游”“尋根記”“交換生活”“社區義賣”“重陽敬老暖心行動”“親子閱讀”等。既讓家長和學生在親身體驗中融洽親子關系，又讓學生得到良好的德育熏陶，形成家校社區教育合力，推動教育多元發展。

打造特色項目，熔鑄學校品牌。經過多年教育實踐與發展，學校在語言文字、信息技術、教師培訓、教育科研、陽光體育等方面有著較大優勢，學校先后獲評“東莞市英語骨干教師跟崗培訓基地”“東莞市校園文化建設先進單位” “東莞市科研先進單位”“東莞市百校創新人才培育基地”“東莞市慕課試點學校”“廣東省語言文字規范化示范學校”“廣東省現代教育技術實驗學校”“國家課題實驗學校”“全國青少年校園足球特色學校”“少先隊改革全國少工委直接聯系示范學校”，以此為依托，學校不斷加強教育教學研究，總結教育教學和發展建設經驗，以自身經驗與優勢發揮出良好的引領、示范和輻射作用。

經過全體師生的共同努力，2006年9月至今，2009年9月至今，學生參加書畫、作文、信息技術、數學、無線電測向、機器人、足球、象棋等比賽與報刊文章發表，教師獲得榮譽，參加論文、微課、優課等比賽與作品發表，共計師生參加各級各類比賽獲獎，以及報刊文章發表，共計國家級168項、省級246項、市級645項。

云霞出海曙，駿馬躍山關。學校面臨的機遇與挑戰前所未有，鎮田唯有更加勇敢地擔當，以更加專注的投入、更加昂揚的斗志，不斷發展、豐富學校文化，積極推進教育現代化，全力打造學校品牌，為辦人民滿意教育共同奮斗！