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什么是“三大專項(xiàng)計(jì)劃”？
根據(jù)教育部政策，重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和脫貧地區(qū)學(xué)生計(jì)劃統(tǒng)稱為“專項(xiàng)計(jì)劃”，具體包括：國(guó)家、地方、高校三個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃。國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃面向脫貧地區(qū)定向招生。地方專項(xiàng)計(jì)劃定向招收各省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。高校專項(xiàng)計(jì)劃定向招收邊遠(yuǎn)、原貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。
按大類招生是高校將相同或相近學(xué)科門類專業(yè)合并，按一個(gè)大類招生。通過該方式錄取的學(xué)生在本科階段先統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，一段時(shí)間后再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況，按照雙向選擇的原則最終確定所學(xué)專業(yè)。考...
建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，簡(jiǎn)稱“雙一流”建設(shè)。2015年11月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出以建設(shè)一流學(xué)科和一流大學(xué)來建成高等教育強(qiáng)國(guó)。這是我國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211...
少年班是多元升學(xué)模式之一，招生對(duì)象一般年齡在 15 周歲以下的初、高中在校學(xué)生。?其創(chuàng)辦目的旨在早出人才、快出人才，以滿足當(dāng)時(shí)國(guó)家對(duì)科技人才的迫切需求。其培養(yǎng)模式與普通高考進(jìn)入大學(xué)的教育有所不同。?課...
凡參加高考的學(xué)生必須參加高考體檢。當(dāng)考生經(jīng)過眼科、外科、內(nèi)科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、檢驗(yàn)等系統(tǒng)的體格檢查，每個(gè)科室的醫(yī)生會(huì)根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見...
優(yōu)師計(jì)劃即優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，旨在為中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)校定向培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，推動(dòng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。