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近幾年來，我市不斷加大對中職教育資源的整合力度，通過整合優(yōu)化教育資源，“撤并關停”規(guī)模小、條件差、質量低的職業(yè)學校，我市中等職業(yè)學校布局結構明顯優(yōu)化。 2020年，整合了市電子信息學校和市信息工程職業(yè)學校，組建市信息技術職業(yè)學校；整合市財經職業(yè)學校和市商貿職業(yè)學校，組建市財經商貿學職業(yè)學校；整合市土地房產管理職業(yè)學校、市市政職業(yè)學校、市建筑工程職業(yè)學校，組建市城市建設職業(yè)學校，進一步優(yōu)化了職業(yè)教育資源，也減少專業(yè)重復設置，進一步提高辦學效益。優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，有利于提高職業(yè)教育吸引力和中職教育質量，推動人才培養(yǎng)向中高端發(fā)展，適應經濟社會發(fā)展對各級各類人才培養(yǎng)的需要，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。
普通中專、職業(yè)高中、高等學校附屬的中職部、技工院校 （含技工學校、高級技工學校、技師學院，下同） 等院校統(tǒng)稱為“中職學校”。中職學校按辦學性質分為公辦和民辦兩大類；按學校隸屬分為教育系統(tǒng)職業(yè)學校 （含...
今年中職三二分段及省級以上重點特色專業(yè)招生計劃在第一批次招生。未完成的招生計劃，安排在第四批次中職學校其他招生計劃錄取之前，與普通高中補錄同步進行補錄志愿填報和投檔。考生如未被任何學校錄取，可按屆時公...
中職學段招生實行“依據(jù)初中學業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結合綜合素質評價、擇優(yōu)錄取”的招生辦法。中職學校以初中學業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)、結合初中學生綜合素質評價，嚴格按照省教育廳批準的招生計劃，面向應屆初中畢...
中職學段招生對象為廣東戶籍或符合各地以上市2022年“中考”報名條件的外省戶籍應屆初中畢業(yè)生。高職學段招生對象為在2022年被對應中職學校錄取并在三二分段招生專業(yè)“三二分段班”就讀、具有正式學籍和符合...
2022年中高職院校繼續(xù)開展中高職貫通三二分段試點招生。經職業(yè)院校申報、省教育廳審核等程序，確定79所高職院與286所中職學校（含技工學校，下同）在1508個專業(yè)點開展三二分段試點。
為貫徹落實 《廣州市教育局關于進一步做好特殊學生中等職業(yè)教育工作的通知》（穗教職成〔2013〕 26號） 等文件精神，廣州市特殊教育學校和部分中職學校開設啟能班，招收輕度智障和自閉癥學生就近入學，接受...