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    1. 我的快樂源泉:窗臺上的巴西龜

      來源:網(wǎng)絡(luò)作者:格子

      提要:

      本文通過作者對兩只巴西龜?shù)挠^察與互動,展現(xiàn)了寵物帶來的歡樂與慰藉。作者以生動的語言描述了烏龜?shù)耐庑巍⒘曅砸约八鼈冊谧髡呱钪械闹匾裕磉_了對這些小生命的喜愛與珍惜。

      作文正文:

      在我的窗臺上,有兩只并不起眼的小寵物,它們就是我的巴西龜。別看它們其貌不揚,但卻是我的最愛!

      這兩只巴西龜是一公一母,它們殼上的花紋跟足球上的花紋一樣。公的身型小一些,是嫩綠色的;母的身型大一些,是深綠色的。這兩只烏龜是我9歲生日那天,媽媽送給我的禮物。我之所以喜歡它們,是因為當我傷心的時候,它們總是會把我逗得哈哈大笑。

      有一次,我的美術(shù)作業(yè)——教師節(jié)賀卡剛做好,就被弟弟那個“小魔王”一把抓過去撕碎了。我很傷心,那可是我精心制作的賀卡啊!這時,被我放在地上的兩只小烏龜爬了過來,開始在我面前表演“疊羅漢”。有一只烏龜沒站穩(wěn),結(jié)果摔了個四腳朝天。看到它們的滑稽模樣,我哈哈大笑起來,一邊笑一邊把那只烏龜翻過來。此刻,我已經(jīng)忘記了剛才的傷心事。

      我也特別珍惜它們,生怕它們會生病。一天,小烏龜一動不動地在水里漂著,我擔心極了,心想:小烏龜不會生病了吧?我馬上跑到電腦前,上網(wǎng)查了查,原來,小烏龜是在曬太陽呀!我馬上把它們放到太陽下,不一會兒,它們又變得活潑起來了。我這才放下心來!

      我喜歡這兩只小烏龜,因為它們給我?guī)砹嗽S多樂趣!

      詳細點評:

      優(yōu)點:

      情感真摯,細節(jié)生動:

      · 文章開頭直接點出巴西龜是作者的“最愛”,奠定了全文的情感基調(diào)。作者通過描述烏龜?shù)耐庑危ā皻ど系幕y跟足球上的花紋一樣”)、顏色(“公的身型小一些,是嫩綠色的;母的身型大一些,是深綠色的”)以及它們帶來的歡樂(“把我逗得哈哈大笑”),讓讀者能夠感受到作者對烏龜?shù)南矏壑椤镜谝欢巍俊?/p>

      · 作者詳細描述了烏龜“疊羅漢”的場景(“有一只烏龜沒站穩(wěn),結(jié)果摔了個四腳朝天”),這種生動的細節(jié)描寫不僅讓讀者能夠想象出當時的場景,也增強了文章的趣味性【第三段】。

      結(jié)構(gòu)清晰,層次分明:

      · 文章采用了總-分-總的結(jié)構(gòu)。開頭點明主題,中間通過具體事例展現(xiàn)烏龜帶來的歡樂,結(jié)尾總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭【第一段、第三段、第五段】。

      · 中間部分通過兩個具體事例(“疊羅漢”和“曬太陽”)展現(xiàn)了烏龜?shù)牟煌曅院妥髡邔λ鼈兊年P(guān)心,層次分明,邏輯清晰【第三段、第四段】。

      語言自然,富有童趣:

      · 作者使用了“疊羅漢”、“小魔王”等詞語,增添了文章的趣味性和童趣【第三段】。

      · 文中多處使用口語化的表達,如“那可是我精心制作的賀卡啊!”、“我擔心極了”,使文章更加親切自然【第三段、第四段】。

      不足與建議:

      缺乏對烏龜習性的深入觀察:

      · 文章主要描述了烏龜帶來的情感體驗,但對烏龜?shù)牧曅裕ㄈ顼嬍场⒒顒右?guī)律等)缺乏深入觀察和描述。建議可以增加一些對烏龜日常生活的觀察細節(jié),例如它們?nèi)绾芜M食、如何互動等,以豐富文章內(nèi)容【第二段、第三段】。

      事例選擇可以更加多樣化:

      · 文章中主要通過兩個事例(“疊羅漢”和“曬太陽”)來展現(xiàn)烏龜帶來的歡樂,建議可以增加一些其他事例,例如烏龜如何陪伴作者度過某些特殊時刻,或者烏龜在某些特定情境下的表現(xiàn)等,以使文章更加豐富多彩【第三段、第四段】

      結(jié)尾可以更加升華主題:

      · 文章結(jié)尾總結(jié)了對烏龜?shù)南矏郏狈χ黝}的進一步升華。建議可以在結(jié)尾處增加一些對寵物與人類關(guān)系的思考,或者表達對生命的尊重與珍惜,使文章的主題更加深刻【第五段】。例如:

      “這兩只巴西龜不僅是我的寵物,更是我生活中的伙伴。它們讓我明白了生命的奇妙與美好,也讓我懂得了珍惜與陪伴的意義。”

      可以增加一些對烏龜?shù)拿鑼懀?/p>

      · 文章中對烏龜?shù)拿鑼懼饕性诘谝欢危ㄗh可以在其他段落中適當增加一些對烏龜?shù)拿鑼懀缢鼈兊膭幼鳌⒈砬榈龋允篂觚數(shù)男蜗蟾吁r活生動【第一段、第三段、第四段】。

      具體建議:

      · 增加細節(jié)描寫:例如,在描述“疊羅漢”時,可以詳細描寫烏龜?shù)膭幼鳌⑸駪B(tài),以及作者當時的心理活動。

      · 豐富事例:例如,可以增加烏龜在作者學習、休息等不同場景下的表現(xiàn),或者烏龜在某些特殊時刻(如作者生病、心情低落時)給予的陪伴和安慰。

      · 深化主題:例如,可以在結(jié)尾處表達對烏龜?shù)母兄x,或者對人與動物和諧相處的美好愿景。

      關(guān)聯(lián)導(dǎo)航

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