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    1. 可愛的小白菜

      來源:網絡作者:格子

      提要

      前幾天,我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺,穿著不同的衣服,有的穿著綠油油的背心,有的穿著淡黃色的小連衣裙,有的披著深綠色的大衣,個個活潑可愛、美不勝收,把不怎么引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。

      此導語通過生動形象的描寫,將小白菜擬人化,賦予它們 “跳上舞臺”“穿著不同衣服” 等人類的行為和特征,展現了小白菜的生機與活力,以及它們的美麗可愛,成功地吸引了讀者的注意力,激發了讀者的閱讀興趣,為下文詳細描述小白菜的生長過程奠定了輕松愉快的基調,使讀者能夠迅速進入文章所營造的充滿童趣的情境之中。

      作文正文

      前幾天,我觀察了小白菜。他們個個都漂亮極了。只見他們跳上了舞臺,穿著不同的衣服,有的穿著綠油油的背心,有的穿著淡黃色的小連衣裙,有的披著深綠色的大衣,個個活潑可愛、美不勝收,把不怎么引人注目地泥土裝點的五彩斑斕。

      過了幾天,小白菜長大了。也不知道是為什么,它們總是夜不停的吸食著周圍的水分,努力的生長著,好像是在完成老師的'作業。日子過得真快,小白菜已經長出第三片葉子了。他那又小又嫩的小葉子,好像一碰就會破似的,又好像一雙小手套似的。我見泥土有些干了,就拿著噴槍只往他們嘴里噴,這些“大胃王”狼吞虎咽的吸食著露水,一直吃到再也吃不下為止,它摸著圓圓的肚皮,搖著身子,滿意極了。

      日子一天一天過去,我期望已久的日子終于來到了。今天,只見它們伸伸腳,發出“呼呼呼”的聲音,仿佛是在做準備。突然,它一下子像個小貓似的跳了出來。它呼吸著新鮮的空氣,向我招了招手,好像在說:“早上好呀,小主人。”我興奮的手舞足蹈,高興得說不出話來。

      小白菜成為了我最喜歡的一種植物,你們喜歡它嗎?

      詳細點評

      · 優點:

      · 想象力豐富,語言生動:作者運用了大量的擬人、比喻等修辭手法,賦予小白菜人的動作和穿著,如 “只見他們跳上了舞臺,穿著不同的衣服”“好像是在完成老師的作業”“這些‘大胃王’狼吞虎咽的吸食著露水” 等,使文章充滿了想象力和趣味性,讓小白菜的形象更加鮮活生動,富有感染力,容易引起讀者的共鳴。

      · 觀察細致,描寫細膩:對小白菜的生長過程進行了較為細致的觀察和描寫,從小白菜的外觀顏色、葉子的形態,到它們的生長變化和吸收水分的狀態等,都有具體的描述,如 “他那又小又嫩的小葉子,好像一碰就會破似的,又好像一雙小手套似的”,使讀者能夠清晰地感受到小白菜的成長歷程,體現了作者較強的觀察力和對生活細節的捕捉能力 。

      · 情感真摯,富有童趣:字里行間透露出作者對小白菜的喜愛之情,如 “小白菜成為了我最喜歡的一種植物” 以及文中多次出現的對小白菜生動有趣的描寫,都充分展現了作者的童心童趣,讓讀者能夠感受到作者在觀察小白菜過程中的快樂與驚喜,使文章具有很強的情感溫度1.

      · 不足:

      · 邏輯不夠嚴謹:部分內容的邏輯不夠清晰,例如 “也不知道是為什么,它們總是夜不停的吸食著周圍的水分” 這句話,前文未提及相關原因,顯得有些突兀。在描述小白菜生長過程時,一些語句之間的過渡也不夠自然流暢,影響了文章的整體連貫性,使讀者在閱讀過程中可能會產生困惑。

      · 用詞不夠準確:存在一些用詞不當的問題,如 “不怎么引人注目地泥土” 中 “地” 字使用錯誤,應為 “的”;“只見它們伸伸腳,發出‘呼呼呼’的聲音” 表述不夠準確,小白菜一般不會發出 “呼呼呼” 這樣明顯的聲音,這些錯誤在一定程度上影響了文章的質量和可讀性 。

      · 深度略有不足:文章主要側重于對小白菜生長現象的生動描寫和情感表達,相對缺乏對觀察活動的深入思考或相關知識的拓展延伸。如可以適當增加一些關于小白菜生長習性、營養價值等方面的介紹,或者在觀察過程中所獲得的感悟和體會等,使文章更具內涵和深度,提升文章的立意。

      具體建議

      · 梳理邏輯,增強連貫性:在寫作前可以先列一個簡單的提綱,明確文章的結構和各部分的內容,使文章的邏輯更加清晰。在段落之間和語句之間,可以適當增加一些過渡性的詞語或句子,如 “過了幾天,小白菜不僅長大了,而且還發生了一些有趣的變化” 等,使文章的銜接更加自然流暢,讓讀者能夠更好地理解文章的內容和思路。

      · 錘煉語言,提高準確性:加強對字詞的學習和積累,注意用詞的準確性和規范性。在寫作完成后,可以認真檢查文章中的字詞使用是否正確,語句是否通順。對于一些表述不夠準確或生動的地方,可以進行修改和潤色,如將 “伸伸腳,發出‘呼呼呼’的聲音” 改為 “輕輕地舒展著葉片,仿佛在微微地顫抖著,像是在做著生長的運動”,使描寫更加符合小白菜的實際特征,同時也增強了文章的文采。

      · 深化主題,豐富內涵:可以在文中適當加入一些關于小白菜的科普知識,如 “小白菜是一種營養豐富的蔬菜,富含維生素 C、維生素 B 族、礦物質等營養成分,對人體健康有很多益處” 等,讓讀者在欣賞文章的同時,也能學到一些相關的知識。此外,還可以在結尾處進一步深化主題,表達自己對自然生命的敬畏和熱愛之情,如 “通過觀察小白菜的生長,我感受到了生命的頑強與奇妙,每一個小小的生命都在努力地成長和綻放,我們應該珍惜和保護這些美好的生命”,使文章更具思想性和深度,提升文章的整體品質 。

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