活力元旦

提要：

元旦前夕，學校里洋溢著節日的氛圍，一場充滿活力與激情的“慶祝元旦”活動拉開了帷幕。從緊張激烈的廣播操比賽到扣人心弦的拔河大戰，每一個環節都展現了同學們的青春活力和團結精神。在這個特殊的日子里，讓我們一起回顧這場精彩的活動，同時也展望新的一年。

作文正文：

明天就是元旦了，學校為了慶祝新年的到來舉行了一年一度的“慶祝元旦”活動。

終于到下午了，活動開始了，我們先舉行做《希望風帆》廣播操比賽，我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。

廣播操比賽結束了，拔河比賽緊接著開始了，我們班的`對手是四(1)中隊，我們把隊形變成了條龍比賽在老師的口哨聲中開始了，敵方四(1)班先用拖延戰術企圖消耗我方體力，結果一不留神被我方來個猛虎下山之力馬上解決戰斗。第二回合我班被突然拉了過去，差一點就輸了比賽，不過我們拔了回來，雙方僵持不下，最后我們搶先把敵方ko了。

明天新的一年也就意味著新的開始，所以我要做好學習計劃了。祝福大家元旦快樂，祝福大家學業進步。

詳細點評：

優點

1.情感飽滿，主題明確

文章開篇就點明了學校舉行“慶祝元旦”活動的主題，“明天就是元旦了，學校為了慶祝新年的到來舉行了一年一度的‘慶祝元旦’活動。”，通過“慶祝元旦”這一主題，突出了新年的氛圍和學校的活動安排。文章整體情感飽滿，作者對活動的期待和參與熱情貫穿全文，如“終于到下午了，活動開始了”，表現出作者對活動的期待之情；“我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。”，表現出作者對班級的自信和集體榮譽感。

2.內容豐富，情節生動

· 廣播操比賽描寫細致：作者對廣播操比賽的描寫較為細致，“我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結果沒有出來但我覺得我們班一定是第一名。”，通過對班級努力程度的描述，以及作者對比賽結果的預期，展現了同學們對比賽的重視和信心。

· 拔河比賽扣人心弦：作者對拔河比賽的描寫非常生動，如“我們把隊形變成了條龍比賽在老師的口哨聲中開始了，敵方四(1)班先用拖延戰術企圖消耗我方體力，結果一不留神被我方來個猛虎下山之力馬上解決戰斗。第二回合我班被突然拉了過去，差一點就輸了比賽，不過我們拔了回來，雙方僵持不下，最后我們搶先把敵方ko了。”，通過對比賽過程的詳細描述，包括雙方的動作、戰術和比賽結果，使讀者仿佛能夠看到比賽的激烈場面，感受到了比賽的緊張氛圍。

3.結尾簡潔，富有祝福

文章結尾“明天新的一年也就意味著新的開始，所以我要做好學習計劃了。祝福大家元旦快樂，祝福大家學業進步。”，簡潔地表達了對新年的期待和對大家的祝福，升華了文章的主題。

不足及建議

1.部分語句可以更簡潔明了

· “終于到下午了，活動開始了”中的“終于”一詞使用不夠恰當，因為文章開頭已經提到了“明天就是元旦了”，所以這里沒有必要使用“終于”，建議改為“下午到了，活動開始了”。

· “我們把隊形變成了條龍”中的“條龍”表述不夠準確，可以改為“一條龍”，使句子更加通順。

2.可以增加一些對其他班級的描寫

文章主要描述了自己班級的表現，對于其他班級的參與情況描寫較少。可以考慮增加一些對其他班級的描寫，例如，“其他班級的同學們也都在全力以赴地參加比賽，他們的表現也非常出色。有的班級在廣播操比賽中動作整齊劃一，有的班級在拔河比賽中頑強拼搏，展現出了良好的精神風貌。”，這樣可以使文章內容更加豐富，也能更好地展現整個活動的氛圍。

3.結尾可以更深入地表達對未來的期望

文章結尾雖然表達了對新年的期待和對大家的祝福，但可以更深入地表達對未來的期望。例如，“新的一年，新的開始，我希望在新的一年里，我們能夠更加努力地學習，不斷提升自己。同時，我也希望我們班級能夠繼續保持團結向上的精神，在各項活動中都能取得優異的成績。”，這樣可以使文章的主題更加深刻，給讀者留下更深刻的印象。