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    1. 高考材料作文制勝攻略:從理解材料到寫作手法全解析

      來源:好師來作文網(wǎng)作者:一帆

      高考作文,作為一場文字的“馬拉松”,是同學們在考場上展現(xiàn)思維深度、文字功底的關(guān)鍵戰(zhàn)場。其中,材料作文更是重頭戲,它就像一座神秘的迷宮,入口處堆滿了看似雜亂的材料,出口則是那篇令人眼前一亮的佳作。如何穿越這座迷宮?從精準理解材料、提煉出彩觀點,到搭建穩(wěn)固結(jié)構(gòu)、運用巧妙手法,每一步都至關(guān)重要。今天,就讓我們一同揭開材料作文的神秘面紗,掌握制勝考場的寫作密碼。

      深度解讀:解鎖材料內(nèi)涵的鑰匙

      材料作文的材料,宛如一座蘊藏著無數(shù)寶藏的礦山,而同學們就是那尋寶的探險家。首先,要對材料進行分類,常見的有敘事類、議論類、抒情類等。比如 2023 年全國甲卷的作文題目,給出的是一則關(guān)于齊桓公、管仲和鮑叔的古文材料,這屬于典型的敘事類材料。對于這類材料,關(guān)鍵在于抓住主要人物和核心事件。齊桓公任用曾險些殺了自己的管仲為相,最終成就霸業(yè),核心就在于“用人之道與心胸氣度”。

      而對于一些寓意深刻的哲理類材料,如“水的軟硬”這種富有象征意義的內(nèi)容,就需要挖掘其背后的象征意義。水的“軟”象征著柔和、隨和,“硬”則代表著堅韌、不屈,這種雙重特性可與人的品格、處世之道相聯(lián)系。在分析時,要從不同角度切入,正反對比、因果推導等方法都要熟練運用。比如分析管仲事件時,從齊桓公的寬容大度、鮑叔的知人善任、管仲的才華施展等多個角度剖析,才能全面理解材料內(nèi)涵。

      觀點提煉:讓思想之光閃耀

      觀點是文章的靈魂,是那盞照亮整個作文迷宮的明燈。在提煉觀點時,要遵循“準、新、深”的原則。所謂“準”,就是緊扣材料核心內(nèi)涵。以 2022 年北京卷關(guān)于“雙奧之城”的材料為例,核心是北京作為雙奧之城的獨特意義與時代風貌,提煉觀點就不能偏離奧運精神、城市變遷、國家發(fā)展這些關(guān)鍵要素。

      “新”則是要獨辟蹊徑,避免人云亦云。當多數(shù)人以管仲事例談寬容時,若能從鮑叔的舉賢不避賢、甘居人下的角度提出“成全他人,成就自我霸業(yè)”的觀點,便會眼前一亮。而“深”要求深入挖掘,不淺嘗輒止。不能僅僅說奧運促進城市發(fā)展,而是深入探討奧運如何從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市民精神風貌、文化交流融合等多維度推動城市乃至國家的全方位進步。

      結(jié)構(gòu)搭建:鑄就穩(wěn)固的作文骨架

      文章結(jié)構(gòu)如同建筑的框架,只有框架穩(wěn)固,才能承載豐富的內(nèi)容。常見的結(jié)構(gòu)有總分總、遞進式、并列式等??偡挚偨Y(jié)構(gòu),開頭點明中心論點,中間分論點展開論述,結(jié)尾升華總結(jié)。例如以“新時代青年的擔當”為中心論點,中間可分別從“擔當責任的重要性”“如何培養(yǎng)擔當精神”“擔當對個人與社會的意義”等分點展開。

      遞進式結(jié)構(gòu)則層層深入,適合論述復雜問題。如探討科技對生活的影響,可先講科技如何改變?nèi)粘I睿偕钊敕治銎鋵ι鐣Y(jié)構(gòu)的重塑,最后探討對人類思維方式的深遠變革。并列式結(jié)構(gòu),各部分平行展開,適合多角度闡述同一主題。以“文化傳承”為例,可并列從文化傳承的歷史脈絡(luò)、具體表現(xiàn)形式、傳承方法等角度論述。

      邏輯架構(gòu):編織縝密的思維網(wǎng)絡(luò)

      邏輯是文章的血脈,它讓文字有了生命力和說服力。在論述過程中,要注重段落間的邏輯連貫。比如在闡述科技利弊時,先講科技帶來的便利,再轉(zhuǎn)折到潛在問題,最后提出解決辦法,這種“提出問題 - 分析問題 - 解決問題”的邏輯鏈條,使文章層次清晰。同時,運用關(guān)聯(lián)詞強化邏輯關(guān)系,像“然而、因此、由此可見”等,讓段落銜接自然流暢。

      語言修辭:為文字披上華麗外衣

      優(yōu)美的語言是文章的華麗外衣,能讓閱卷老師在眾多作文中一眼被吸引。比喻修辭,將抽象概念形象化。如把時間比作海綿里的水,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”,讓時間這一抽象概念變得具體可感。排比修辭,增強氣勢與感染力。像“青春是一首歌,旋律激昂;青春是一幅畫,色彩斑斕;青春是一首詩,韻味悠長”,節(jié)奏明快,富有韻律美。

      反問修辭,強化情感與觀點。如“當人們都在感嘆年味漸淡,我們難道不應(yīng)該反思,是不是在快節(jié)奏生活中丟失了那些珍貴的傳統(tǒng)與溫情?”這種修辭能引發(fā)讀者強烈共鳴。引用名言,增添文化底蘊。在論述堅持的重要性時,引用“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,讓文章更具文采與說服力。

      句式變化:奏響文字的靈動樂章

      單一的句式會讓文章顯得呆板單調(diào),靈活運用多種句式則能讓文字靈動起來。長短句結(jié)合,如“生活不是等待風暴過去,而是學會在雨中翩翩起舞。我們在困境中掙扎,在挫折中前行,在無數(shù)次跌倒后又一次次站起,這便是生活的真諦”,長句舒緩,短句有力,錯落有致,富有節(jié)奏感。整散句結(jié)合,像“山川河流,是大自然的靈動筆觸;花草樹木,是大自然的靜美畫卷。它們或挺拔巍峨,或細膩柔美,共同構(gòu)成這世間絕美的風光”,整句對稱,散句靈活,讓文章語言富有變化之美。

      寫作手法:點亮文章的神奇魔法

      巧妙的寫作手法是文章的點睛之筆,能賦予文章獨特的魅力。以小見大,從細微之處反映宏大主題。如通過講述一個普通家庭春節(jié)團聚的場景,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與家庭觀念的重要性。欲揚先抑,先貶低再贊揚,讓文章情節(jié)起伏。比如先描述一位老人的平凡普通,后揭示他背后的不平凡事跡,更能突出人物形象。

      對比手法,突出事物特征。將不同人物、不同時期的事物進行對比,如古代科舉制度下讀書人的功名追求與現(xiàn)代學子的多元發(fā)展對比,凸顯時代變遷與社會進步。象征手法,賦予事物特殊意義。以梅花象征堅韌不拔的精神,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,用梅花在嚴寒中綻放,寓意人在困境中堅守的高潔品質(zhì)。

      掌握這些材料作文的寫作技巧,如同擁有一套精良的裝備,在高考作文的戰(zhàn)場上定能披荊斬棘。愿每一位同學都能妙筆生花,書寫出屬于自己的華章,讓高考作文成為展現(xiàn)自我風采、邁向理想大學的閃耀舞臺。

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