武漢交通職業學院

武漢交通職業學院辦學始于1953年，2003年經湖北省人民政府批準，由原交通部直屬的武漢交通管理干部學院、武漢水運工業學校合并組建而成，是獨立設置的省屬公辦高等職業院校，隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養工作水平評估優秀學校、國家職業院校數字化校園建設樣板校、國家現代學徒制試點單位、國家首批1 X證書制度試點院校、國家首批示范性職業教育集團（聯盟）培育單位、國家首批職業教育教師教學創新團隊立項建設單位、國家首批職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例單位、國家職業院校教師素質提高計劃優質省級基地；是湖北省高水平高職院校A類立項建設單位、湖北省示范性高等職業院校、湖北省優質專科高等職業院校、湖北省文明單位、湖北省職業教育信息化試點單位、湖北省大學生創業示范基地、湖北物流職業教育品牌建設單位，是湖北高職院校四個定向培養軍士的學校之一。

學校始終圍繞交通運輸行業辦學，秉承“自強不息、明志高遠”的校訓，以“奮斗、開拓、執著、擔當、包容、奉獻”的“水韻”精神為引領，堅持“立足交通、面向湖北、服務需求、育訓并舉”的辦學思路，為國家交通事業和地方經濟發展輸送了十萬余名交通管理干部和技術技能型人才，形成了突出的行業職教辦學優勢，積淀了深厚的辦學底蘊。

學校占地面積1000畝，建筑面積40多萬平方米，固定資產9.3億，教學設備1.344億元，學校面向交通行業和社會發展需要，開設44個招生專業，其中國家示范專業點1個、國家骨干專業7個、教育部現代學徒制試點專業2個、教育部1 X證書制度試點專業35個，有“智慧交通物流”“船舶與航運”2個省級高水平專業群。

學校榮獲國家首批教材建設獎，主持建設國家級職業教育教學資源庫，建有4個國家職業教育實訓基地、1個全國唯一的教育部上汽通用項目ASEP示范教學中心。開發國家規劃教材14部，7本教材入圍國家“十四五”規劃教材，主持建設國家級職業教育教學資源庫1個，建有國家級在線精品課程2門、省級在線精品課程3門，獲得國家級、省部級教學成果獎10余項。牽頭開發了教育部、商務部、湖北省中高職銜接物流管理專業教學標準、郵政智能快遞技術標準，開展了專本銜接聯合培養。

學校實施“人才強校”戰略，現有在職教職工741人，其中專任教師612人，專任教師中碩士及以上學歷人員比例61.27%，副高以上職稱教師比例33.01%。建有國家首批教師教學創新團隊、國家級“雙師型”教師培養培訓基地、教育部高等職業教育創新發展行動計劃技能大師工作室，是全國首批職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例學校。有國家級優秀教師2人、全國技術能手1人、全國高校思想政治理論課教學能手1人、“黃炎培”職業教育獎杰出教師獎2人、交通運輸職業教育教學名師獎1人、交通運輸部“交通運輸青年科技英才”1人、交通運輸部“吳福—振華交通教育獎”1人、“中國交通教育優秀中青年教師獎”2人、物流職業教育教學名師2人、湖北省高校十佳思想政治理論課教師1人、湖北省五一勞動獎章3人、湖北省“十佳師德標兵”1人、湖北名師1人、“荊楚好老師”1人。

學校面向全國30個省、市、自治區招生，在校生17000余人，學校畢業生去向落實率常年保持在96%以上。學校積極打造“三進一融”特色育人品牌，以“三類導師”實施“三個計劃”打造“三個課堂”的導師育人工坊（“導師育坊”）為平臺，全面培養“為黨守初心、為國擔使命”（“兩為”）德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才。學校積極總結凝練育人成效，“三進一融”育人工作獲2022年湖北省教學成果獎一等獎。學校著力提升學生綜合素養，連續兩年榮獲全國職業院校技能大賽船舶軸系安裝與調試項目一等獎，連續兩年榮獲中國“互聯網 ”大學生創新創業大賽總決賽銀獎，全省職業院校技能大賽總分多年穩居武漢地區第一名。學校“小候鳥”志愿服務團隊入選2022年團中央“七彩假期”志愿服務項目示范團隊，獲2022年全國“三下鄉”社會實踐優秀團隊榮譽稱號。學校排球隊獲湖北省第十三屆大學生運動會團體一等獎，啦啦操隊獲集體街舞比賽第一名，學生姜露獲第五屆“全國百佳心理委員”稱號，學生張蒙獲“湖北好人”稱號。

學校建有國家首批示范性職教集團，建有全國郵政行業人才培養基地、教育部高等職業教育創新發展行動計劃生產性實訓基地。與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限司、武漢地鐵集團、華中科技園等300余家知名企業建立穩定合作關系，與華為技術有限公司、武漢華星光電技術股份有限公司、湖北順豐速運有限公司共建“華為信息與網絡技術學院”“工業機器人產教融合實訓基地”“智慧快遞產教融合實訓基地”。學校獲批成為中德先進職業教育合作項目首批試點院校，入選教育部首批50所“經世國際學院”中德職業教育產教融合聯盟副理事長單位、“一帶一路”國家院校和企業交流協會中方理事會副理事長單位、中國-東盟交通職教聯盟常務理事單位、魯班工坊建設聯盟單位、英國BTEC教育中心，學校先后與德國、馬來西亞等10余個國家和地區開展合作辦學。

學校積極推進科技平臺建設，獲批成立國家技術轉移中部中心科技成果轉化資源分站、湖北省科協武漢交通職業學院科協、湖北省機械工程協會高教專委會。2022年學校聯合中國船舶重工集團有限公司七一〇研究所、中國船級社武漢規范研究所、海宇創新（武漢）科技有限公司、青島澎湃海洋探索技術有限公司申報的《大型船舶水下清洗機器人關鍵技術創新與應用》項目榮獲湖北省科學技術獎進步獎三等獎。學校擁有海船船員的培訓資質、25個職業技能等級認定資質，培訓與社會服務到賬經費連續兩年突破千萬元，年均開展公益培訓達4萬余人日。學校學報是“全國高校社科優秀期刊”“中國高校優秀科技期刊”和“中國高校編輯出版質量優秀科技期刊”，2022年獲評中國高校科技期刊研究會“中國科技期刊建設示范案例庫優秀期刊”、高職成高學報研究會組“精品期刊”。

學校深入推進依法治校，不斷完善“章程統領，規范統一”的制度建設體系。科學編制《武漢交通職業學院“十四五”事業發展規劃》《武漢交通職業學院“十四五”事業發展專項規劃》，構建了具有自身特色的“事業發展規劃—年度工作要點（年度重點任務）—月度重點工作—周主要工作安排”層層分解、逐級細化的目標體系，切實把學校辦學理念轉化為可操作的日常管理行為，把發展規劃轉化為具體的工作目標。學校現行規章制度共271項，各項工作制度齊全完備，工作有法可依。按照“考核辦法—考核指標—考核細則—重點任務清單”四位一體的考核體系，按照總量控制、責權利相結合的原則，建立公正、科學、規范的競爭機制和激勵機制，有力推動了學校各項目標任務的完成。學校入選Education Plus（第六屆）國際職業教育大會2022年全國高等職業院校治理體系建設典型院校。

在職業教育發展的新機遇期里，學校以黨的二十大精神為指引，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“立足交通，面向湖北，服務需求，育訓并舉”的辦學思路，圍繞“建設具備職教本科辦學能力的國家雙高校”總體目標，對標職教本科和國家雙高校辦學要求，持續深化內涵建設，不斷書寫武交院事業發展新篇章。