湛江幼兒師范專科學校

湛江幼兒師范專科學校是廣東省第一批幼兒師范專科學校，學校前身是始建于1925年的廉江縣立師范學校，1992年更名為湛江市幼兒師范學校，2016年與廣東省湛江教育學院、嶺南師范學院基礎教育學院整合資源設立湛江幼兒師范專科學校。學校扎根粵西、服務湛江，培養了大批學前教育、小學教育、以及適應湛江經濟發展需要的應用型人才。學校2023年參加廣東省高等職業教育“創新強校工程”考核，排名B類學校第24名，居全省5所幼專首位。

辦學宗旨

學校堅持立德樹人的社會主義辦學方針，秉承“篤學、篤行、致真、致遠”的校訓精神。立足湛江，賦能粵西學前教育高質量發展；面向廣東，大力實施“百縣千鎮萬村高質量發展工程”，全力服務地方經濟社會高質量發展；服務全國，深化改革，努力建成特色鮮明的高水平高職院校。

校園建設

學校現有湖光校區、赤坎校區、遂溪校區及廉江校區四個校區，其中湖光校區位于文化氛圍濃郁、各類院校云集的湛江教育基地；建成區占地面積835.34畝，另有預留土地近500畝；教學儀器設備總值約1.22億元；固定資產7.66億元，無形資產0.58億元，資產合計8.24億元；館藏紙質圖書90萬多冊，建有專業實訓、實驗室近300間；建有大學生心理健康與服務中心、大學生“青馬工程”學習基地、大學生創新創業孵化中心等服務平臺。先后在省內多所中小學、幼兒園建立了500多個教育實習基地；陸續與廣東省科學院南繁種業研究所、湛江海濱賓館酒店有限公司、湛江御唐府企業發展有限公司、廣東茗皇茶業有限公司、珠海市眾創芯慧科技有限公司、正大食品(湛江)有限公司等企事業單位合作共建200多個應用型專業實習實訓基地。

學科專業建設

學校在近百年的師范教育辦學實踐中，堅持教師教育辦學特色與應用型專業建設并舉的理念，面向全國21個省（區、市）招生；擁有三年制、二年制、五年一貫制等多種學制，開設中高職貫通培養（3 2）、學徒制、訂單班等多種辦學模式。現有41個大專層次全日制專業、7個成人函授大專招生專業。學前教育專業群、小學教育專業群、烹飪工藝與營養專業群是省級高水平專業群；小學數學教育專業教學團隊被認定為省級教師教育創新團隊。學校同時還是教育部職業技能等級證書培訓和考核試點院校，可培訓考核20多個職業技能證書。

師資隊伍建設

學校現有專任教師519名，其中高級職稱及以上專業技術職務人數106名，具有碩博士學歷學位教師295名，雙師型教師274人。教師先后獲得全國優秀教師、南粵優秀教師、南粵優秀教育工作者、曾憲梓基金獎、市級“五一”勞動獎章等國家級、省級、市級獎勵180多人次。

人才培養

學校教書育人成果顯著。學生參加“挑戰杯”等綜合類競賽、全國大學生數學建模等各類學科競賽，職業技能競賽、文體競賽活動等，獲得國家級特等獎10個，一等獎23個；省級特等獎5個，省級一等獎（含金獎）21個。學生立項省“攀登計劃”專項資金項目22項，獲資助總經費75萬元。烹飪工藝與營養專業的師生團隊連續四年受邀參與上海中國國際進口博覽會志愿者服務工作，連續十多年受邀到博鰲論壇“為元首做菜”，榮獲博鰲亞洲論壇年會志愿者鉆石合作單位稱號。

社會服務與平臺建設

學校主動服務鄉村振興國家戰略，積極對接廣東省“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三大工程，和湛江市“三化三大”工作部署，服務地方經濟社會發展。學校依托學前教育省級高水平專業群建設基礎，獲批為廣東省粵西鄉村學前教育發展研究中心建設單位，將學前教育優勢資源與粵西地區的發展剛需有機融合，助力鄉村幼兒園保教質量的提升；承接省教育廳鄉村幼兒園質量提升委托研究項目，積極參與鄉村振興國家戰略；與遂溪縣教育局合作共建學前教育普及普惠縣；與鄉村幼兒園建立幫扶關系，通過學生見習實習，緩解鄉村幼兒園專業師資短缺壓力；聯合廣東省名幼師、名園長工作室開展振興鄉村幼教服務。

學校依托烹飪工藝與營養省級高水平專業群的建設基礎，積極參加廣東省“粵菜師傅”工程，主動服務湛江市“中國海鮮美食之都”建設，成立“湛江菜產業研究院”，成功申報“湛江市湛江菜烹飪工藝與菜品創新工程技術研究中心”和“湛江市食育科普教育基地”，參與地方“粵菜師傅 ”系列文旅活動，舉辦湛江鄉村振興學院“粵菜師傅”“南粵家政”培訓班，承辦湛江市第二屆、第三屆和第四屆青年職業技能大賽粵菜師傅專項賽，協辦第九屆湛江海鮮美食節，服務地方經濟社會的發展。

學校積極搭建多元化社會培訓平臺，2022年起每年都承接省級“新強師工程”示范培訓項目，共承辦7期培訓班，參訓人數370人。積極開展幼兒園園長、教師等其他職業教育培訓項目，完成全省幼兒園園長、教師培訓累計7000余人次。

教學科研與文化交流

學校堅持實施“科研興校”戰略，促進學校內涵發展。近年來，先后獲得教育部2021年中國高校產學研創新基金項目、廣東省哲學社會科學規劃特別委托項目、廣東省普通高校“人工智能”重點領域專項項目、廣東省普通高校重點領域（鄉村振興）項目、廣東省普通高校新一代電子信息(半導體)重點領域專項項目、廣東省教育科學規劃課題項目等429項科研課題。其中省部級課題85項，市級課題125項，校級培育課題209項，橫向課題10項；學校教師在各類學術刊物上發表論文1000余篇，主編出版著作、教材近60部，擁有專利、軟件著作權等知識產權30項。

學校堅持開放辦學的理念，積極參與“一帶一路”交流與合作，推進職業教育國際化。先后與澳大利亞、英國、加拿大等國家10多個團隊進行洽談合作，與香港教育大學、臺灣高雄師范大學等港澳臺地區高校進行交流互訪，并簽訂《合作諒解備忘錄》、《聯合培養協議》，先后輸出77位教職工到國（境）內外高校攻讀碩、博士學位。2024年成功入選第二批“乍得國家職業標準共建項目”開發建設單位、成功申報“中非高校百校合作計劃”，實現我校國際流合作新突破。