巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“巴音學(xué)院”）成立于2002年2月，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案而設(shè)立的一所以工、農(nóng)、商為主，面向全國招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的全日制高職院校。2007年又掛牌成立了“巴音郭楞技師培訓(xùn)學(xué)院”，與職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行“兩塊牌子，一套班子”的管理運行機制。學(xué)院總占地面積1200余畝，設(shè)置有13個二級學(xué)院，現(xiàn)有全日制本科、高職、中職等在校生17255人，現(xiàn)有教職工711人，其中專任教師618人，認定的具有“雙師”資格教師131人，具有碩士學(xué)位教師226人、博士學(xué)位教師4人、副高及以上職稱教師126人，其中教授14人，國家行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)名師3人，自治區(qū)高層次人才3人，自治區(qū)級教學(xué)名師1人，自治州優(yōu)秀專家5人，專家人才庫專家8人。已形成了以應(yīng)用型本科教育為試點，高職教育為主體，職業(yè)培訓(xùn)及鑒定、成人繼續(xù)教育并存的完備職業(yè)教育體系，有黨組織28個，其中黨委1個，黨總支2個，機關(guān)及圖書館黨支部6個，教學(xué)黨支部14個，學(xué)生黨支部1個，離退休黨支部4個。創(chuàng)建全國黨建工作樣板支部1個、自治區(qū)黨建工作樣板支部1個；創(chuàng)建自治區(qū)“五個好”黨支部1個。現(xiàn)為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、新疆汽車職教聯(lián)盟理事長、秘書長單位，巴州職業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位、秘書長單位，新疆電子信息職教聯(lián)盟理事長、秘書長單位，河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟理事長單位、秘書長單位，新疆智能制造職教聯(lián)盟理事長、秘書長單位，新疆旅游教育聯(lián)盟副理事長單位，新疆職業(yè)教育混合所有制研究聯(lián)盟副理事長單位。

對接自治州產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況

學(xué)院緊密對接自治區(qū)油氣生產(chǎn)、煤炭煤電煤化工、綠色礦業(yè)、糧油、棉花和紡織服裝、有機果蔬、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品和新能源新材料戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)八大產(chǎn)業(yè)集群，自治州化工材料、紡織面料、礦業(yè)開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化旅游、商貿(mào)物流、綠色能源七大領(lǐng)域及產(chǎn)教融合發(fā)展需求，及時了解產(chǎn)業(yè)對人才類別、數(shù)量和質(zhì)量的具體要求，動態(tài)實施專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局調(diào)整，開設(shè)了15個專業(yè)大類下的41個高職專業(yè)，高本銜接應(yīng)用型本科專業(yè)5個，形成了石油石化、紡織服裝、旅游、智能裝備制造、特色林果業(yè)5個現(xiàn)代化專業(yè)體系。學(xué)院入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目1個，中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個，自治區(qū)職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，自治區(qū)首批產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地項目1個，自治區(qū)級提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目1個，自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃項目12個。同時，建成國家級在線精品開放課程1門，自治區(qū)級高職骨干專業(yè)群1個，建有自治區(qū)級高職特色專業(yè)3個，自治區(qū)級精品課程5門，自治區(qū)級在線精品開放課程2門，自治區(qū)級教學(xué)團隊1個，自治區(qū)技工院校重點專業(yè)2個，自治區(qū)技工精品課程1門，中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目4個，院內(nèi)實訓(xùn)基地36個，實訓(xùn)室166間，工位數(shù)合計5519個，實訓(xùn)設(shè)備總值9607.32萬元。學(xué)院積極推進“1 X”試點工作，開展了23個職業(yè)技能等級證書試點工作，先后與州內(nèi)外435家企業(yè)簽訂了產(chǎn)教融合校企合作協(xié)議。

產(chǎn)教融合與校企合作情況

學(xué)院積極推進產(chǎn)教融合校企合作，牽頭成立了新疆汽車職教聯(lián)盟、巴州職教聯(lián)盟、河北—巴州紡織服裝職教聯(lián)盟、新疆電子信息職教聯(lián)盟和新疆智能制造職教聯(lián)盟等五大職教聯(lián)盟，有效促進校企、校校間優(yōu)勢互補、資源共享、相互促進、共同發(fā)展。遴選石油化工技術(shù)、油氣智能開采、電氣自動化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等專業(yè)與新疆博塔油田技術(shù)服務(wù)有限公司、博斯騰湖旅游有限公司等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，成立了“博塔油田”“博湖旅游”等訂單班，開展訂單培養(yǎng)，采取“校企雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式，強化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。學(xué)院分別與北京融英教育咨詢有限公司、中船艦客教育科技（北京）有限公司、新疆金銘智能科技有限公司合作創(chuàng)建新媒體、中船產(chǎn)業(yè)、增材制造（3D打印）、3個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，積極探索職業(yè)院校混合所有制改革，力爭走出了一條產(chǎn)教融合、合作共贏、創(chuàng)新發(fā)展之路。

中、高、本貫通培養(yǎng)情況

學(xué)院牽頭組建了巴州職業(yè)教育聯(lián)盟，發(fā)揮聯(lián)盟在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、建設(shè)高水平教學(xué)團隊、提高社會服務(wù)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面作用。學(xué)院圍繞巴州產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與巴州紅旗中等職業(yè)學(xué)校、巴州師范學(xué)校、阿克蘇地區(qū)庫車中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，聯(lián)合舉辦了機電設(shè)備技術(shù)（3 2）、計算機應(yīng)用技術(shù)（3 2）、服裝設(shè)計與工藝（3 2）等中高職貫通專業(yè)，同時學(xué)院與河北師范大學(xué)、新疆財經(jīng)大學(xué)、新疆工程學(xué)院、新疆科技學(xué)院簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才協(xié)議，申報了計算機科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、旅游管理、信息安全、電氣工程與智能控制等共計五個應(yīng)用型本科專業(yè)，打通了中職到高職、高職與應(yīng)用型本科的貫通培養(yǎng)通道，在改革人才培養(yǎng)模式、完善人才成長通道、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系方面取得了新的進步。

學(xué)院全面貫徹落實黨的二十大精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，以及《中華人民共和國職業(yè)教育法》《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神，以自治州國家產(chǎn)教融合試點城市建設(shè)為契機，堅持立德樹人，深化三教改革，推進產(chǎn)教融合與崗課賽證綜合育人，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，努力辦人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育。