貴陽貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以交通為特色的綜合性理工類高職院校。創(chuàng)辦于1958年，走過國家“示范校”、國家“優(yōu)質(zhì)校”發(fā)展歷程后，2019年成功入選全國56所、貴州目前唯一的“中國特色高水平高職院校”建設(shè)單位。

學(xué)院目前設(shè)清鎮(zhèn)、陽關(guān)兩個校區(qū)，占地1446余畝，建筑總面積近55萬平方米，圖書館館藏圖書180萬余冊，全日制高職在校生1.3萬余人。下設(shè)10個教學(xué)系部（道路與橋梁工程系、汽車工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、機(jī)械電子工程系、物流工程系、軌道工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)部）和繼續(xù)教育學(xué)院、駕駛技工學(xué)校等二級院校。

學(xué)院聚焦現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系構(gòu)建，開設(shè)高職專業(yè)25個，重點(diǎn)打造道路橋梁工程技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修技術(shù)（西部山區(qū)智能交通）兩個國家級高水平專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)交通土建、交通裝備、交旅融合、智能交通、城鎮(zhèn)智能建造5個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展，建成高原峽谷高橋技術(shù)之塔和交旅融合研學(xué)之塔，形成“雙塔交輝、群雄拱衛(wèi)”的辦學(xué)布局。主持建設(shè)了土木工程檢測技術(shù)專業(yè)國家教學(xué)資源庫，建設(shè)有國家級精品課程和精品資源共享課7門，國家教學(xué)資源庫課程11門、省級精品（開放）課程30門；牽頭制定了全國交通職業(yè)教育國際學(xué)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；擁有職業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等9個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省級工程研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師900余人，省級以上教師團(tuán)隊(duì)14個，其中有黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)等4個國家級團(tuán)隊(duì)、7個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、省部級以上教學(xué)名師13人；獲國家及省級五一勞動獎?wù)?0人；交通運(yùn)輸青年科技英才2人；全國交通技術(shù)能手9人；省級高層次創(chuàng)新人才、技術(shù)能手等43人。近年來，教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名全國高職院校前50位（來源：中國高等教育學(xué)會發(fā)布）。

65年辛勤耕耘，不斷實(shí)現(xiàn)了全方位突破、深層次改革和高質(zhì)量發(fā)展。凝練了“通途”校園文化——學(xué)生通人生出彩之途，學(xué)院通引領(lǐng)改革之途，助力貴州通鄉(xiāng)村振興之途，并將緊緊伴隨中華民族通偉大復(fù)興之途。緊緊圍繞“為黨育人、為國育才”落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；先后榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖厴I(yè)生就業(yè)競爭力示范?！薄叭珖殬I(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院?！薄包S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀院?！薄叭珖?jié)水型高?！薄皣壹壜殬I(yè)教育‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“國家級職業(yè)學(xué)校校長培訓(xùn)基地”“中國－東盟高職院校特色合作項(xiàng)目院?！钡葮s譽(yù)稱號。為社會輸送十余萬名交通建設(shè)人才，對貴州乃至全國的交通運(yùn)輸事業(yè)大發(fā)展、大跨越作出了貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“貴州交通人才的搖籃”。2023年綜合競爭力排名全國高職院校第33位（來源：中國科教評價網(wǎng)）。

聚焦新目標(biāo)，邁向新征程。為實(shí)現(xiàn)學(xué)院黨代會提出建設(shè)高水平技能型職業(yè)本科大學(xué)的發(fā)展愿景，將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)“山硬不如骨頭硬、嶺高沒有志氣高”的貴州交通精神和“拼搏奉獻(xiàn)，追求卓越”的學(xué)院精神，努力打造學(xué)生“胸中有大道、眼里有光亮、腦中有文化、手上有絕活、腳下有力量”獨(dú)特精神標(biāo)識。力爭“學(xué)建橋、到貴交、交旅融合、中國樣板”成為中國職教共識。