福州福建理工大學

福建理工大學坐落于素有“海上絲綢之路”門戶之稱的歷史文化名城福州，發(fā)端于1896年清末著名鄉(xiāng)賢名士陳璧、孫葆瑨、力鈞和著名閩紳林紓、末代帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“蒼霞精舍”，首開福州近代新式教育之風。1907年開始舉辦工科教育，開設(shè)了鐵路、電報兩科，解放前為享有盛譽的“福建高工”。1953年后分立為福建機電學校與福建建筑工程專科學校，并隨時代更迭幾易其名，曾于1960年分別更名為福建機電學院和福建建筑工程學院，被譽為福建“建筑業(yè)的黃埔軍校”“機電工程師的搖籃”。2000年福建高級工業(yè)專門學校與福建中華職業(yè)大學合并組建福建職業(yè)技術(shù)學院，2002年福建建筑高等專科學校與福建職業(yè)技術(shù)學院合并升格為福建工程學院。2013年獲批碩士學位授權(quán)單位、增列為福建省重點建設(shè)高校，2018年入選福建省示范性應(yīng)用型本科院校、福建省博士學位授予培育單位、福建省一流學科建設(shè)高校。2021年獲批新一輪福建省博士學位授予培育單位。2023年6月，教育部同意福建工程學院更名為福建理工大學。

辦學120余年來，學校秉承“真、誠、勤、勇”校訓精神，弘揚“大機電、大土木”傳統(tǒng)優(yōu)勢，面向“大海洋”新興領(lǐng)域，發(fā)展成為以工為主，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型高校，先后為社會輸送20多萬各級各類人才。

現(xiàn)有旗山、鼓山、浦東等校區(qū)，占地2022.61畝，校舍建筑面積71.84萬平方米，教學科研儀器設(shè)備值51158.61萬元，館藏紙質(zhì)圖書230.62萬冊，電子圖書201.34萬冊，全日制在校生20945人，其中在讀碩士研究生1860人（含碩士留學生），17個學院（部），71個本科專業(yè)，涵蓋工學、管理學、文學、理學、經(jīng)濟學、法學、藝術(shù)學等學科門類。專任教師1324人，其中高級職稱643人，擁有國家杰出青年科學基金獲得者、國家百千萬人才工程人選、中國科協(xié)“青年人才托舉工程”人選等國家級和省級高層次人才近100人，省級以上教學及科技創(chuàng)新團隊20個。先后聘任了400多位國內(nèi)外知名專家為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。現(xiàn)有6個碩士學位授權(quán)一級學科、9個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，涵蓋13個碩士專業(yè)學位領(lǐng)域。擁有3個省級一流應(yīng)用型建設(shè)高校主干學科、2個省級高原學科、4個省級應(yīng)用型學科、2個省級應(yīng)用型培育學科、1個省級特色重點學科和5個省級重點學科。工程學學科進入ESI學科全球排名前1%。土木工程和材料科學與工程2個學科進入“軟科中國最好學科排名”全國前50%。

學校堅守“以工為主、區(qū)域性、應(yīng)用型”辦學定位，緊扣福建省主導產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成了以服務(wù)裝備制造、電子信息、建筑業(yè)、現(xiàn)代交通運輸、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)為重點的8大專業(yè)集群，成為教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點高校。現(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個、國家級特色專業(yè)3個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點24個。國家級一流課程8門，國家級課程思政示范課程1門，國家級精品資源共享課程2門，省級一流課程103門，省級課程思政示范課5門。國家級實踐教學平臺6個，其中“電子信息與電氣技術(shù)實驗中心”入選國家級實驗教學示范中心，“土木工程虛擬仿真實驗教學中心”入選國家級虛擬仿真實驗教學中心。智能制造產(chǎn)業(yè)學院獲批首批國家級產(chǎn)業(yè)學院，工程數(shù)字化管理產(chǎn)業(yè)學院獲批首批省級產(chǎn)業(yè)學院。省級課程思政示范中心1個，省級教學成果獎44項，國家高等教育教學成果二等獎1項。建筑學、土木工程、計算機科學與技術(shù)等15個專業(yè)通過住建部專業(yè)評估認證或教育部工程教育專業(yè)認證，專業(yè)認證評估通過數(shù)居省內(nèi)高校第二、全國同類高校前列。

學校主動聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新需求，服務(wù)社會卓有成效。2013年獲國家科學技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項。2018年以來，獲國家自然科學基金項目和人文社科基金項目68項（含轉(zhuǎn)入12項），國家科技重點研發(fā)計劃項目7項（其中主持項目1項，子項目8項），國際原子能機構(gòu)項目1項，福建省科研重大（重點）專項32項，省（部）級科研創(chuàng)新平臺57個，獲授權(quán)發(fā)明專利475項；獲省（部）級科技獎和社會科學成果獎41項，其中省（部）級科技獎35項（含一等獎8項），省（部）級社科優(yōu)秀成果獎6項。

學校重視學生素質(zhì)的培養(yǎng)教育，大學生綜合素養(yǎng)不斷提高。近五年學生在省級以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽中獲國際級榮譽326項、國家級2132項、省級1844項。學校實施“本科生專利提升計劃”，資助學生作為第一發(fā)明人獲批專利授權(quán)153項。實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，獲國家級立項180項。獲評“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”、躋身“全國普通本科類高校團學創(chuàng)業(yè)教育工作指數(shù)100強”、入圍省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范建設(shè)院校、入圍省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范建設(shè)基地。在文體藝術(shù)方面，獲評全國第六屆大學生藝術(shù)展演活動“優(yōu)秀組織獎”、捧得第四屆全國大學生藝術(shù)展演活動“校長杯”；近五年校學生籃球、定向、跳繩、啦啦操、田徑、游泳和龍舟代表隊在各類國家級單項比賽中獲得18金、6銀、9銅，累計78項。畢業(yè)生深受歡迎，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率91.57%。

學校堅持開放辦學，與美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、俄羅斯、希臘等全球20多個國家的近50多所教育、科研機構(gòu)的高校建立了密切合作關(guān)系，在學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術(shù)交流和科研合作、海外引智、來華留學生教育等方面取得了長足進展。主動服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，承辦由國家商務(wù)部主辦的援外培訓班，為沿線國家技術(shù)人員開展電工維修技術(shù)培訓和工程質(zhì)量管理技術(shù)培訓。國際學生培養(yǎng)工作有序發(fā)展，現(xiàn)有來自20余個國家的近百名留學生來校接受高層次學歷教育，校園國際化氛圍有效提升。依托國家留學基金委的“優(yōu)秀本科生國際交流項目”和“青年骨干教師出國研修項目”開展類型多樣的留學訪學及境外研修項目，國家公派出國師生人數(shù)逐年遞增。

學校積極服務(wù)福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，與臺灣多所大學聯(lián)合培養(yǎng)學生，引進優(yōu)秀臺籍教師近百人。2019年獲批招收港澳臺地區(qū)學生資格備案單位。

當前，學校進入全面建設(shè)一流應(yīng)用型大學新階段，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，實施追求高質(zhì)量、深化優(yōu)服務(wù)、增強新動能“三大方略”，推進增強二級單位活力、提高資源使用效益、完善人才評價體系“三大改革”，夯實思想基礎(chǔ)、教學基礎(chǔ)、服務(wù)基礎(chǔ)、數(shù)字基礎(chǔ)、治理基礎(chǔ)“五大基礎(chǔ)”，在提升辦學層次和辦學水平上取得更大突破，在服務(wù)和融入新福建建設(shè)上展現(xiàn)更大作為，奮力開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新局面。