銅仁玉屏侗族自治縣中等職業學校

玉屏侗族自治縣中等職業學校成立于1983年，是一所由縣人民政府主辦的省級重點中等職業學校，玉屏侗族自治縣簫笛人才培訓基地，玉屏侗族自治縣職業教育中心。學?，F有教職工102人，“雙師型”教師47人。團結務實的玉職人勵精圖治、開拓創新 ，通過探索實行“二三四”模式，建設三大基地，構建四種教學模式，不斷深化職業教育改革，為建設“六個玉屏”提供人才保障。

近年以來，學校圍繞“走高端、辦特色、創品牌”戰略定位，以建設“城鄉融合樣板縣、循環經濟示范縣、新型城鎮實驗區、山清水秀魅力城”目標，不斷強化內涵發展，調整辦學思路：一方面堅持敞開大門辦學，加強校企合作，建設開放型校園、打造復合型教師、培養技能型人才，爭取人人能出彩。一方面整合師資、整合資源、整合專業、重點培育加工制造類、交通運輸類兩大專業群建設?，F開設數控技術應用，汽車運用與維修，汽車檢測與維修，汽車服務與營銷，服裝設計與工藝等14個專業，重點打造數控技術應用、汽車運用與維修兩大骨干品牌專業。先后與凡甲電子（蘇州）有限公司、紅壹佰照明有限公司等開展校企合作，實現訂單式的人才培養，讓學生入學即就業，使學生找到滿意的工作。我校正與太倉中專開展“2 1”合作模式。為實現中國夢、職教夢， 團結務實的玉職人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的職業教育品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的玉屏侗族自治縣中等職業學校，必將承載著深厚的玉屏侗鄉文化與玉屏人的宏偉夢想，乘風破浪，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

“雙師型”師資力量

源于德國雙元制教學標準，結合中國汽車企業需要，進行本土化的課程開發。中德一流專家聯合培養與企業同步的德國“雙師型”教師隊伍。

KTS智慧課堂隨時學

采用O2O（Online To Offline）教學模式，打造功能強大的KTS教學平臺，其中的實操視頻及動畫試題生動詳細，保證學生24小時名師相伴，學到會為止。

理實一體的教學模式

分組式教學，理實一體，實操為主，專業學習領域全部在實訓室完成，采用項目單教學，充分調動學生學習的主動性，培養學生自己動手解決實際問題的綜合能力。

學歷技能雙證書

畢業考取德國職業資格證書，歐盟通用，對技能的高度認可；學生考試由學校、企業成立考試委員會監考，企業標準即為學生技能標準。

·豐富多彩的第二課堂：專業的職業素質拓展訓練，讓你在校期間成為準職業汽車人；

·精彩多變的課余生活：活動多樣化的填充汽車知識，讓諾浩學子對于汽車知識超前了解。

就業方向

銷售顧問、服務顧問、維修技師、二手車評估師、保險理賠師、培訓師等。

船舶（機工、水手）方向

海員

航行大海的船只的工作人員的統稱（也就是在海上的工作人員的統稱），一般分為高級海員和普通海員：在船上從事管理性工作的海員叫高級海員；船上協助高級海員從事具體性工作的海員叫普通海員，例如水手、機工。

就業方向

主要從事遠洋、近洋及沿海船舶駕駛工作及港口引航，亦可從事航運管理、貨運代理等相關職業。

招生對象及條件

基本條件：應往屆初中畢業生(需面試)。

僅限男生，符合海船船員體檢標準要求，無傳染病、無癲癇、精神病史、五官端正、無口吃、無色盲、無色弱。裸視力不低于4.6，矯正視力不低于4.8。

加工制造類

數控技術及應用

培養目標

培養掌握必須的文化科學知識，具有較強的實際操作能力和就業能力，在第一線從事各項數控加工、機床維修、數控編程等機電產品的裝配、質量檢查等項活動的中級技能型人才。

就業方向

主要從事數控設備的操作與管理、維護、銷售及售后服務、產品質量檢驗等工作。

電氣運行與控制

培養目標

培養德、智、體、美全面發展，具備從事電氣技術必需的理論知識和職業能力，在生產、服務、技術和管理第一線從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產的高素質初、中級電氣技術人才。

就業方向

本專業畢業生主要面向各產業，從事電氣控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產，一般電氣技術管理和改造工作。

凡甲電子訂單班

企業簡介

該公司是一家專業設計、生產與銷售筆記本電腦連接器的臺資企業?？偣疚挥谂_北市﹐并先后在廣東東莞和蘇州太倉設立分公司。目前蘇州太倉分公司擁有員工1500多人，廠房面積2萬平方米。凡甲科技股份有限公司以成為一個：創造客戶最大價值、對社會有貢獻、員工幸福就業的企業為愿景 。彈性、速度、品質、創新是凡甲的核心價值亦是凡甲的營運策略思維方向。

就業方向

畢業生畢業后可以到凡甲電子有限公司就業，從事生產線管理、加工治具修改、機臺調試、產線班長組長、產線技術員等方面的工作。（約10%從事管理），月薪4000-6000元。

紅壹佰訂單班

企業簡介

紅壹佰照明公司成立于1995年，現擁有煙臺和蘇州兩家工廠，員工3000多名，24年專注于光源產品的設計、研發、制造和銷售，擁有德國TUV和瑞士SGS和UL授牌的專業實驗室和專為大功率照明產品設計的生產制造工藝及流程，是中國LED能效標準制定單位之一，對客戶和市場上大功率產品的需求了解更加透徹。

就業方向

畢業后推薦到訂單班企業就業，主要從事管理、技術等崗位（約10%從事管理），月薪4000-6000元。

文化藝術類

服裝設計與工藝

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握服裝設計與工藝知識和技能，具有良好的綜合職業素質，能適應社會主義現代化建設需要、全面培養服裝設計、服裝生產與管理人員。

就業方向

畢業后在全民所有制企業、集體所有制企業、聯營企業、三資企業、私營企業及其他企業里從事服裝類設計、生產及營銷的縫紉工、樣衣工、裁板工、設計助理、板房助理等工作。

藝術設計

培養目標

培養掌握廣告藝術設計、環境藝術設計基本規律和基本理論，具備廣告策劃、廣告創意、廣告制作、廣告寫作、室內系列設計、規劃設計、美學藝術、建筑外觀設計、城市公共設施設計等實戰技能。

就業前景

畢業后在企業、教育、文化、新聞、科研等部門從事廣告設計、管理、教學、科研等工作。

旅游服務類

旅游服務與管理

培養目標

培養規范化、標準化旅游行業、企業管理、交通服務管理人才。

就業前景

畢業后面向鐵路票務、鐵路安檢、機場地勤與票務、地鐵安檢、高速公路收費、公司、機關、旅游社、商場管理等崗位。

海乘方向

海乘

豪華郵輪乘務員，工作性質與空乘差不多，但由于郵輪空間較大，功能多樣、設施豪華。包括各式餐廳、酒吧、客房、商場等部門，有多種多樣的崗位。

就業崗位

包括各式餐廳、酒吧、客房、商場等部門的服務人員，及攝影師、安保、收銀、人事及證件管理、兒童看護、美容院、健身房、俱樂部、廚師、主持人、岸上導游等多種多樣的崗位。

招生對象及條件

基本條件：應往屆初中畢業生(需面試)

1、無精神病史及癲癇史、腎炎及種類慢性疾病、肝功能正常、無明顯內外八字步。視力正常，五官端正、形象氣質佳。

2、女生身高：160CM 及以上 、男生身高：170CM及以上，身材勻稱、性格較好。

3、面部、頸部、手部無明顯疤痕和胎記、紋身。無皮膚病。

4、說話流利、英文發音基本準確、聽力不低于5米。

城市軌道交通

培養目標

培養具有良好的職業道德和扎實文化基礎的，能從事交通客運服務的高級技能人才。

就業前景

全國各大鐵路、軌道交通公司從事高鐵、動車、普通列車、地鐵等乘務、乘服、安檢、高速公路收費和管理工作。招生對象及條件

五官端正，身材勻稱，身體健康，裸露部分無明顯疤痕，女生身高158CM以上，男生身高170CM以上，面試入學。

老年服務與管理

培養目標

培養具備老年社會工作，老年護理保健，老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。

就業前景

主要是養老機構，即各類公辦養老福利機構、民辦養老機構，社區養老服務單位，包括各類社區居民養老服務站，社區集中養老服務機構等。

其他

鄉村振興

培養目標：

培養具有鄉村振興理念，以國家政策實施為導向且具有符合現代農村發展技能的人才。

就業前景：

種植養殖、旅游接待、手工業、現代產業等。