長(zhǎng)治平順縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校

學(xué)校教師基本情況信息

我校在職教職工69人，男教師22人，女教師47人，高級(jí)講師17人，講師35人，助理講師15人，員級(jí)2人。

主要成果及榮譽(yù)稱號(hào)：學(xué)校先后榮獲“山西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級(jí)平安校園”、長(zhǎng)治市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”、平順縣“模范學(xué)校”、“平安校園”、“教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。列入全省第二批國(guó)防教育示范學(xué)校。

學(xué)校介紹

平順縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校，原名平順縣農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，始建于1983年。學(xué)校占地面積26364平方米。

近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足山區(qū)，服務(wù)“三農(nóng)”。堅(jiān)持“三全”育人、“一手抓升學(xué)，一手抓就業(yè)”的內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學(xué)之路，探索“產(chǎn)教學(xué)研”四位一體，形成了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)兩手抓、升學(xué)與就業(yè)并舉、品德人格教育與技能訓(xùn)練相結(jié)合、產(chǎn)教融合與普職融通并重的鮮明職教特色。

一是專業(yè) 實(shí)訓(xùn)，提供育人新格局。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，建有教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)車間、學(xué)生公寓樓、餐廳，并配設(shè)多媒體室、云機(jī)房、排練廳、樂器室等。師資力量雄厚，開設(shè)有中草藥栽培、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、社會(huì)文化藝術(shù)、電子商務(wù)、服裝制作與生產(chǎn)管理七大專業(yè)。

二是技術(shù) 創(chuàng)新，探索育人多通道。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“崇學(xué)尚技、德藝雙馨”的人才為目標(biāo)，以“低進(jìn)高出、分類培養(yǎng)”為教學(xué)理念，以軍事化管理鍛造學(xué)生品格，從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”，努力探索學(xué)校多樣化發(fā)展，讓學(xué)生升學(xué)有保障、就業(yè)有能力、發(fā)展有通道。在非學(xué)歷教育培訓(xùn)方面，扎實(shí)推進(jìn)“人人持證、技能社會(huì)”建設(shè)，積極開展新型職業(yè)農(nóng)民技能培訓(xùn)，近幾年培訓(xùn)達(dá)4000余人次。

三是特色 多元，打造發(fā)展新生態(tài)。立足平順發(fā)展，著眼鄉(xiāng)村振興，學(xué)校依托縣情，開設(shè)了中藥材種植和旅游與服務(wù)專業(yè)，聯(lián)合山西省藥科職業(yè)學(xué)院共建平順縣中藥材專業(yè)鎮(zhèn)，并開展課題研究，促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收，協(xié)同共建電商小鎮(zhèn)產(chǎn)教融合項(xiàng)目，打通平順土特產(chǎn)電商化，鞏固脫貧攻堅(jiān)有效銜接鄉(xiāng)村振興。

學(xué)校先后榮獲山西省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、“市級(jí)平安校園”、長(zhǎng)治市第三屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”、平順縣“模范學(xué)校”、“平安校園”、“教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。被列入全省第二批國(guó)防教育示范學(xué)校。

交通情況

坐5路公交到職教中學(xué)站點(diǎn)下車